人教版物理八年级上3.3汽化和液化

1、固体、液体、熔化、(吸热)、凝固、(发热)、回顾、三气化和液化，第三章物态变化，1。我知道什么是气化，液化。了解沸腾现象，知道沸腾点是什么。了解液体沸腾时的特性。我知道蒸发会变冷。理解蒸发和沸腾的区别。理解液化是气化的逆向过程。理解液化的两种方法。学习目标，在透明塑料袋里滴几滴酒精；挤压包，排出空气，用绳子把嘴牢牢捆住。然后放入80以上的热水。你会看到什么变化？从热水中取出塑料袋以后有什么变化吗？自学指南1，自学教材58-60页的内容，4分钟后回答以下问题：1。什么是汽化？液化是什么？举例说明。2.沸腾的是什么？沸点是什么？汽化需要发热或吸热吗？沸腾：在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈蒸

2、发现象。水沸腾，探索，实验，水沸腾时的特征是什么？水开了，继续加热，温度是不是越来越高了？提出问题，实验目的观察：水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况，观察水沸腾时的装置，观察铁架，酒精灯丝，石棉网，燃烧器，温度计，水，纸板，实验步骤3360 1。安装实验仪器。2.用酒精灯加热和观察水。3 .水温接近90 时，每分钟记录温度，并观察水的沸腾现象。4 .完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。观察现象：1。沸腾前，沸腾时气泡上升时的变化？沸腾前，沸腾后大量气泡上升，使水面爆裂，里面的水蒸气向空气中散发。2 .沸腾前的水在加热过程中，温度持续上升，水在沸腾过程中继续加热，但保持一定的温度。液体表面有越来越

3、多的“白色气体”。沸腾时，水中会发生激烈的汽化现象，形成很多气泡，上升，变大，水面爆炸，其中的水蒸气释放到空气中。4 .煮沸后除去酒精灯，水就不会沸腾了。、数据记录和处理，90、93、97、99、100、100、100、2。水沸腾时的温度，液体沸腾时的温度，这个温度在1标准大气压下水的沸点叫。实验结论：1。沸腾是液体同时发生的现象。表面和内部，激烈，汽化，在恒定温度下，100，3。沸腾的条件是：(1)温度达到沸点，(2)持续吸收热量，沸点，纸锅烧水。纸的燃点约为183 ，水沸腾时的温度约为100 ，由于没有到达纸的燃点，所以纸不会燃烧。为什么纸锅不烧？自学指南2，自学教材60-61页的内容，4

4、分钟后回答以下问题：1。蒸发是什么？蒸发起到什么作用？加速蒸发的几种方法？沸腾和蒸发的相似之处和区别是什么？在任何温度下只发生在液体表面的缓慢蒸发现象。蒸发吸热，冷却和冷却作用。(1)增加的液体的温度。(2)增加液体的表面积。(3)加速液体表面的气流。(1)液体温度的高低。影响液体蒸发速度的因素：(2)液体表面积的大小。(3)液体表面气流速度。蒸发和沸腾的异同比较，达到一定温度，液体表面和内部同时，激烈，什么温度，液体表面，缓慢，蒸发现象都要吸热，狗经常伸长舌头，你知道为什么吗？自学指南iii，自学教材61页的内容，回答以下问题：1。液化是什么？举例说明。液化需要发热还是吸热？液化气体的方法是

5、什么？物质从气体变成液化称为液化。，液化发热，(1)气体温度下降，(2)气体体积，液化生活的例子，夏天，从冰箱里拿出冰糕白色气体，从冰箱里喝，饮料瓶外面的水冬天室内玻璃气体冬天的故事，白色气体冬天戴眼镜的人在室外，眼镜上的白色雾雾雾，露水的形成，讨论，1，为什么2，100 的水蒸气烧伤比100 的水烧伤严重得多？3、深秋的夜晚，窗玻璃上产生水滴，为什么？水滴在玻璃的内部还是外部？密封杯，4，今天气温20 。请判断以下3个温度计的读数和温度的比较。酒精，教会训练：一个，填空：1。物质从()状态转变为()状态的现象称为汽化；从()状态转变为()状态的现象称为液化。蒸发和汽化是两种方式。2.液体沸腾的条件为：()和()。3.夏天在游泳池游泳，刚从水里出来的时候冷得发抖。这是()4 .患者发烧时，也可以用酒精揉和冷却患者的身体，这是酒精从人体中()产生的，从而降低了患者的体温。液体，气体，气体，沸腾，到达沸点，继续吸热，蒸发，蒸发，吸热，液体，2，选择：1。壶里的水烧开了，但继续加热，壶里水的温度继续升高。c .慢慢降低，d .突然又高又低。2.夏天在教室里洒一些水，可以感觉到凉爽。主要原因是()a .冷水温度低。b .洒在地上的水蒸发时吸收热量，使空气温度降低c .空气中的水蒸气减少。d