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文档简介

1、读书有三到，谓眼到、口到、心到。 朱熹,卡罗纳,默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的。说说你从大家的言行中受到什么启发？,阅读提示：,遭到 怜悯 号啕大哭 嘱咐 叮咛 屏息凝神,我会读：,课文讲了一件什么事？,卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。,体会痛苦：,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,请同学们在文中关爱卡罗纳的人物中选择最让你感动一个，找到他关爱卡罗纳的有关句子进行学习，方法： 画读想写 （语言、动作 、神态）（体会、感受）,昨天上午,我们刚一走进教室,老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这

2、个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。” 老师把卡罗纳拉倒自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”,感受关爱：,爱的宣言,爱，不需要任何豪言壮语， 爱，不需要惊天动地。 爱，是一句真诚的语言， 爱，是一个温暖的眼神， 爱，是一个轻轻的动作， 就是这朴素的爱，让我们 每个人深受感动！,关爱他人是一种美德,阅读爱的教育一书。,课外作业：,爱的教育是一本日记体儿童小说，原名心。作者是意大利作家亚米契斯，书中以小学生的口吻，记叙了发生在四年级学生中的一百多个动人的故事。曾被译成许多种文字，在世界各国广为流传。让我们再去读一读

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