沈阳市高三上期中考语文试卷（I）卷

1、沈阳市高三上期中考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共2题；共22分)1. （6分） (2017高二上三亚期末) 阅读下面的文字，完成小题。“龙城”还是“卢城”秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这首传诵千古的出塞，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。那么，诗中的“龙城”又指何处呢？历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。清朝沈德潜唐诗别裁集也持此说，认为“唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。此处的“龙

2、城飞将”，“乃合用卫青、李广事。指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。而诗中用龙城字，亦有泛指边关要隘者。”就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。宋朝王安石唐百家诗选，将“龙城”改为“卢城”。为何做此改动呢？阎若璩潜邱札记作了解释：“李广为北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。唐时有卢龙府、卢龙军。”所以龙城就是右北平，应为卢城。中国社会科学院文学研究所编写的唐诗选即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即现今河北卢龙。但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有汉书西域传中有一个无雷国，其国王“治卢城

3、，去长安九千九百五十里”。显然，此卢城不是右北平。况且，汉书卫青霍去病传记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。清朝孙洙唐诗三百首引晋书张轨传的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙行，故曰龙城”。据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。张际在“龙城”考中则认为，据史记汉书等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。汉代史籍往往采用音译，分别写成“龙城”“笼城”“龙庭”，“龙城”可能是音近而误讹为“卢城”，两词实为同义。西汉初年，匈奴连年犯境，汉朝无力抵御，直到汉武帝时，国力强盛起来，才命卫青、霍去病等实施反击。元光六年的龙城一战，首

4、战告捷，一扫汉朝70多年的屈辱，大大振奋了军心民心。龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。李广是屡建战功、威震敌胆的英雄，是汉家大将的杰出代表。因此，王昌龄将大捷的象征龙城，冠于西汉名将的象征李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。王昌龄取“龙城”一词，还出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄丽，选用了他，使诗句达到了音、义、色具佳的境地。（1） 唐诗选不取“龙城”而用“卢城”，以下不属于其依据的一项是（ ） A . 宋朝王安石在唐百家诗选中将“龙城”改为“卢城”。B . 李广曾做右北平太守，右北平在唐为北平郡，治所卢龙县就是“龙城”。C . 中国社会科学

5、院文学研究所的编写者们认为，“卢城”就是今河北卢龙。D . 汉代史籍采用音译，“龙城”与“卢城”音近而生误讹，两词实为同义。（2） 从体会“但使龙城飞将在”寓意的角度看，以下表述中不含象征意味的一项是（ ） A . 唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。B . 诗中用“龙城”字，亦有泛指边关要隘者。C . “龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武陵。D . 将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。（3） 下列表述符合原文意思的一项是（ ） A . 沈德潜认为，“龙城飞将”是把卫青的事迹加到了李广身上，不能过于拘泥。B . 无论汉朝还是唐朝，从来就没有任何一个

6、地方被称为“卢城”。C . 张际认为，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方，因其地点并不固定，故而在匈奴内统称为“龙城”。D . 王昌龄用“龙城”一词，除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽，也是出于诗歌音律的需要。2. （16分） (2019高二上虹口期中) 阅读下文，完成下列小题。 漫谈读书梁实秋我们现代人读书真是幸福。古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读易，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前，书的流传完全是靠抄写。我们看

7、看唐人写经，以及许多古书的钞本，可以知道一本书得来非易。自从有了印刷术，刻版、活字、石印、影印，乃至于显微胶片，读书的方便无以复加。物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的。 _，_。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读太平御览等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为劳也。”这是“开卷有益”一语之由来。太平御览采集群书一千六百余种，分为五十五门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多，接触的方面甚广。我们

8、读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。那么读什么书呢？这就要看各人的兴趣和需要。在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的：作为一个地道的中国人，有些部书是非读不可的。这与行业无关。理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。盲目地读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味

9、。”细味其言，觉得似有道理。事实上，我们所看到的人，确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索，其中因果关系安在？何以不读书便面目可憎语言无味？我想也许是因为读书等于是尚友古人，而且那些古人著书立说必定是一时才俊，与古人游不知不觉受其熏染，终乃收改变气质之功，境界既高，胸襟既广，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，无以名之，名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说，人不读书，则所为何事，大概是陷身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，五烧六蔽，苦恼烦心，自然面目可憎，焉能语言有味？当然，改变气质不一定要靠读书。例如，艺术家就另有一种修为。“伯牙学琴于成连先生，三年不成。成连言吾师方子春今在东海中，能移

10、人情。乃与伯牙偕往，到蓬莱山，留伯牙宿，曰：子居习之，吾将迎师。刺船而去，旬时不返。伯牙延望无人，但闻海水澒洞崩坼之声，山林窅冥，群鸟悲号，怆然叹曰：先生将移我情。乃援琴而歌，曲成，成连刺船迎之而返。伯牙之琴，遂妙天下。”这一段记载，写音乐家之被自然改变气质，虽然神秘，不是不可理解的。禅宗教外别传，根本不立文字，靠了顿悟即能明心见性。这究竟是生有异禀的人之超绝的成就。以我们一般人而言，最简便的修养方法还是读书。书，本身就有情趣，可爱，大大小小形形色色的书，立在架上，放在案头，摆在枕边，无往而不宜。好的版本尤其可喜。我对线装书有一分偏爱。吴稚晖先生曾主张把线装书一律丢在茅厕坑里，这偏激之言令人听

11、了不大舒服。如果一定要丢在茅厕坑里，我丢洋装书，舍不得丢线装书。可惜现在线装书很少见了，就像穿长袍的人一样的稀罕。几十年前我搜求杜诗版本，看到古逸丛书影印宋版蔡孟弼草堂诗笺，真是爱玩不忍释手，想见原本之版面大，刻字精，其纸张墨色亦均属上选。在校勘上笺注上此书不见得有多少价值，可是这部书本身确是无上的艺术品。（1） 第段说“（在古代），书是稀罕而珍贵的东西”，其理由是：_。 （2） 填入第段空格处恰当的一项是（ ）。 A . 畅销未必内容好，价廉未必货色差。B . 内容好的不一定畅销，货色差的不一定价廉。C . 价廉未必货色差 ，畅销未必内容好。D . 货色差的不一定价廉，内容好的不一定畅销。（

12、3） 第段加下划线词“书卷气”的含义是：_。 （4） 第段中，为什么要写有关“移情”、“顿悟”的内容？ （5） 下列推断与文章一致的一项是（ ） A . 孔子读易，韦编三绝，确实下了一番苦功。B . 所谓“开卷有益”，就是只要读书，就一定会有收获。C . 不读书的人，一定是“面目可憎”“语言无味”。D . 作者对“线装书”的偏爱，正是热爱传统文化的表现。（6） 关于读书,本文的主要观点有哪些？ 二、 文言文阅读 (共2题；共24分)3. （11分） (2017高一下成都期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉

13、。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己罄竭心力知无不为贼寇每平众人竞求珍玩玄龄独先收人物致之幕府及有谋臣猛将皆与之潜相申结各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为吾儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功

14、行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰高祖、太宗实录成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”

15、军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。（旧唐书房玄龄传）（1） 对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 玄龄既遇/知己罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府/及有谋臣/猛将皆与之潜

16、相申结/各尽其死力B . 玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府/及有谋臣猛将/皆与之/潜相申结/各尽其死力C . 玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人物/致之幕府/及有谋臣猛将/皆与之潜相申结/各尽其死力D . 玄龄既遇/知己罄竭心力知/无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之幕府及有谋臣/猛将皆与之潜相申结/各尽其死力。（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是十八岁举行成人冠礼后才起的。B . 太子指封建时代君主儿子中被确定

17、继承君位的人，我囯封建王朝通常实行嫡长子继承制，继承顺序以嫡子优先、年长优先。C . 古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者并须离职，称“丁忧”。D . 门下省，是中国从隋朝和唐朝开始正式设立的三省六部制中的一省，负责审查国家的重要诏令。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。B . 房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。C . 房玄龄一度因为人中伤，被李世民驱斥，后又被召回。D . 李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之

18、际，得到了皇帝厚待。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。4. （13分） 阅读下面的文言文，完成小题。高拱，字肃卿，新郑人。穆宗居裕邸，出阁请读，拱与检讨陈以勤并为侍讲。拱侍裕邸九年，启王益敦孝谨，敷陈剀切。王甚重之，手书“怀贤忠贞”字赐焉。严嵩、徐阶递当国，以拱他日当得重，荐之世宗。四十一年，擢礼部左侍郎。寻改吏部，兼学士，掌詹事府事。进礼部尚书，召入直庐。四十五年，拜文渊阁大学士，与郭朴同入阁。穆宗即位，进少保兼太子太保。阶虽为首辅而拱自以帝旧臣数与之抗朴复助之阶渐不能堪。而是时以勤与

19、张居正皆入阁，居正亦侍裕邸讲。阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。会议登极赏军及请上裁去留大臣事，阶悉不从拱议，嫌益深。三年冬，帝召拱以大学士兼掌吏部事。拱乃尽反阶所为，凡先朝得罪诸臣以遗诏录用赠恤者，一切报罢。拱之再出，专与阶修郤，所论皆欲以中阶重其罪。阶子弟颇横乡里。拱以前知府蔡国熙为监司，簿录其诸子，皆编戌。所以扼阶者，无不至。逮拱去位，乃得解。拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。其在吏部，欲遍识人才，授诸司以籍，使署贤否，志里姓氏，月要而岁会之。仓卒举用，皆得其人。又以时方忧边事，请增置兵部侍郎，以储总督之选。拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格。其在部考察，多所参伍，不尽凭文书为黜陟，亦不

20、拘人数多寡，黜者必告以故，使众咸服。以广东有司多贪黩，特请旌廉能知府侯必登，以厉其余。失人废事，渐不可训。神宗即位，拱以主上幼冲，惩中官专政，条奏请诎司礼权 ， 还之内阁。又命给事中雒遒、程文合疏攻保，而己从中拟旨逐之。拱使人报居正，居正阳诺之，而私以语保。保诉于太后，谓拱擅权，不可容。太后颔之。明日，召群臣入，宣两宫及帝诏。拱意必逐保也，急趋入。比宣诏，则数拱罪而逐之。拱既去，保憾未释。复构王大臣狱，欲连及拱，已而得寝。居家数年，卒。久之，廷议论拱功，赠太师，谥“文襄”，荫嗣子务观为尚宝丞。（节选自明史列传第一百一）【注】司礼权：司礼，指司礼监，官署名，各种职位由太监担任。明中后期权力很大，

21、此时司礼监主管是宦官冯保。（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 严嵩、徐阶递当国递：传递B . 阶渐不能堪堪：忍受C . 专与阶修郤郤：通“隙”，怨恨D . 以厉其余厉：勉励（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 手书“怀贤忠贞”字赐焉于是余有叹焉B . 而拱自以帝旧臣籍吏民，封府库，而待将军C . 逮拱去位，乃得解项王乃复引兵而东D . 则数拱罪而逐之于其身也，则耻师焉（3） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 阶虽为首辅/而拱自以帝旧臣/数与之抗/朴复助之/阶渐不能堪B . 阶虽为首辅/而拱自以帝旧臣数/与之抗/朴复助之/

22、阶渐不能堪C . 阶虽为首/辅而拱自以帝旧臣/数与之抗朴/复助之/阶渐不能堪D . 阶虽为首辅/而拱自以帝旧臣数/与之抗朴/复助之/阶渐不能堪（4） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 高拱复出之后，专门与徐阶作对。徐阶的儿子们横行乡里，高拱要徐阶老家所在地的前知府蔡国熙担任监司，记录他各个儿子的罪恶，并把他的儿子全部充军。B . 高拱熟悉政务，重视平时对官吏的考察。罢免官员不完全凭借书面材料，但一定会告诉官员被罢免的缘故，这得益于他曾在吏部时所开展的各项工作。C . 高拱做事有时言行不一致。如在裕王府任侍讲期间，启导穆宗要更加敦厚孝谨，但他自己却不一定能做到。D .

23、高拱曾采取措施整顿吏治，但收效甚微。由于广东的官吏多贪污渎职，高拱特地请求表彰廉洁能干的知府侯必登，但损失人才败坏事情的事，还是不能完全惩治。（5） 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。阶草遗诏，独与居正计，拱心弥不平。拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。三、 默写 (共1题；共6分)5. （6分） (2018高二上牡丹江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 卫风氓以桑树起兴，以“_，_”比喻女子的容颜亮丽。 （2） 赤壁赋中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中听到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是：_，_。 （3） 逍遥游中写宋荣子面对世人赞誉和非议而荣辱不惊的两句是“_，