2015级风景园林专业人才培养方案

1、风景园林专业人才培养方案专业代码：一、培养目标培养德智体美的全面发展，具备高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握风景园林学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力、创新意识和一定的国际视野，具有风景区、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游发展、建筑设计等各种二、培养标准本专业的学生必须获得以下方面的知识、能力和素质(1)学生对公共能力的要求1、有正确的政治方向和科学世界观、人生观和价值观，有良好的职业道德2 .具有英语听、说、读、写、翻译的基本能力，达到了大学英语应用能力水平考试合格成绩的综合水平。3 .掌握计算机基础知识和基本技能，达到相当于国家非计算机

2、专业大学计算机水平二级考试合格成绩的综合水平4 .具有健康的身体和良好的心理素质，掌握一定的劳动技能，至少通过一种职业资格认证。(2)对学生专业能力的要求1、掌握风景园林专业所需的基本理论和基本知识，具有较高的美学修养2 .风景园林现场调查、数据分析和掌握文字表达的方法技术具有识别分析风景园林现状问题的能力3 .掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具备风景园林规划、园林和景观设计的基本实践能力4、掌握风景园林规划设计的基本技能，有表达图纸、模型、文字和口头规划和设计意图和计算机辅助设计的能力。(3)对学生发展能力的要求1 .具有风景园林工程设计和施工、项目管理和预结算、风景园林企业管理的

3、基本能力2 .有城市景观规划设计和评价的能力。3 .具有从事风景园林遗产及各种自然和人文风景园林资源保护的基本能力4、了解社会、经济、文化方针、政策和法规，具有一定的自主创业能力。三、核心课程1 .主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。2核心课程：风景园林艺术原理、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、园林植物景观设计、风景区景观设计、公园景观规划设计、居住区景观规划设计、城市规划原理、城市绿色系统规划、城市公共空间规划设计、古村寨景观改造设计。四、学制、学时、学分和学位学制：四年授予学位：工程学士学位五、学时、单位清单1 .总学时/总单位：3279/200； 上课时间/授课单位：

4、 2494/1432 .学时/单位清单上课分类公共能力培养课程专业能力培养课程发展能力培养课程小计理论教育实验实训综合性实践小计理论教育实验实训综合性实践小计理论教育实验实训综合性实践学时数87465492128155148467639180636640634比例(% )28.1221.042.964.1247.5014.8220.7011.9824.6911.2112.431.04学习分数5941412912543234922252比例(% )29.6521.352.086.2545.7312.5621.6111.5624.6211.0612.561.01总学时3265课堂教学2490理论教

5、育1504实验的实训1174综合实践553合计单位199课堂教学143理论教育88实验的实训72综合实践37实践教育时占整体时间(% )52.89实际训练的时候总学时(% )35.96综合实践学时总学时(% )16.94实际训练的时候上课时间(% )47.15实践教育指导分总单位(% )54.77六、四年课程时间分配表(单位：周)学期上课中教育入学/毕业教育参加考试上课设计学年论文专家见习专家实习思想政治治理理论授课实践劳动军事理论训练，训练毕业论文(设计)机动性小计一个140.51.5卡2018二151.52卡10.520三171.5卡10.520四151.512卡1.520五171.51.

6、520六151.5121.520七171.51.520八/0.5880.517合计110110.5268(4)2287.5155注：学年论文、授课设计、上课创作等按上课时间进行，不占用上课时间。 教育类专业教育实习16周，其他专业毕业实习8周。七、课程设置和教育计划日程1 .公共能力培养课程模块能力分类能力培养目标课程名称单位学时每学期学习的时候审查形式合点计量器理论教育实验实训综合性实践一个二三四五六七八参加考试进行调查认证公共能力价值判断能力思想道德修养和法律基础230302日中国近现代史纲要116161日毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论468684日马克思主义的基本原理23434

7、2日形势和政策2(30 )(30 )日日日日日日日日思想政治理论课实践4(68 )(68 )日日日日日价值判断能力素质扩张活动项目(选择)1一周一周日日日日日日日价值判断能力培养学校选修课2(30 )(30 )日日日日日日日交流交流，交流。能力大学英语(一)、(二)、(三)、(四)152402404632日大学语文230302日沟通能力素质扩大(选择)活动项目1一周一周日日日日日日日沟通能力培养学校选修课程2(30 )(30 )日日日日日日日身心俱全适应能力基础运动2606022日健康运动项目训练(1)、(2)2(60 )(60 )日日日职业设计与创业就业指导2(38 )(38 )日日日日国防

8、教育和军事训练2两周两周日日劳动技能训练2两周两周日日日身心适应能力素质扩张活动项目(选择)1一周一周日日日日日日日身心适应能力培养学校选修课2(30 )(30 )日日日日日日日信息做处理能力大学计算机(1)230302日计算机操作培训(1)116161日大学计算机(2)232322日计算机操作培训(2)116161日信息处理能力素质扩张活动项目(选择)1一周一周日日日日日日日信息处理能力培养学校选定课程2(30 )(30 )日日日日日日日小计6088866892(128 )814104注：学校级学生的能力素质扩大活动项目，各活动项目为1个单位，各学生必须参加2个项目，获得2个单位以上。各学生

9、原则上必须在各级选课课程中选择2个学分，共计获得8个学分以上。 其中要选择一个公共艺术课、一个心理健康教育课和一个人文社会科学课。大学计算机(2)、计算机操作训练(2)可以根据专业特征开设不同的内容。大学英语(一)、(二)是必修课模块，共10个学分，本科全体学生必须在第一、二学期统一修完综合英语I、II，修完10个学分。 大学英语(3)、(4)为选修课程模块，共计5学分，其中大学英语(3)3学分，大学英语(4)2学分，各学生必须在大学英语(3)、(4)课程模块中修不同的课程，修5学分。 其具体的选择要求是，第二学期结束后通过大学英语应用能力考试或大学英语四级考试的学生，在第三、四学期从大学英语

10、(三)、(四)两个课程模块中分别选择一个课程，五个学分结束后，进行大学英语应用能力考试或大学英语四级考试但是，在第二学期或第三学期结束后，没有通过大学英语应用能力考试或大学英语四级考试的学生，在第三学期或第四学期只能选择综合英语PS和综合英语PS，继续完成大学英语应用能力或大学英语四级考试课程。2 .专业能力培养课程模块能力分类能力培养培养目标课程名称单位学时每学期学习的时候审查形式理解计量器理论教育实验的实训综合实践一个二三四五六七八参加考试进行调查认证专业能力学科专业的基础能力工程数学468686日素描基础3.56010508日设计颜色3.56010508日设计结构3.56026344日中外园林史35034164日景观植物学3.55842164日风景园林技法的表现能力制图的基础3.56030306日园林手绘348484日计算机辅助设计1(CAD )34810384日计算机辅助设计2(ps )34810384日电脑设计效果表现(3D )47222508日专业认知实习12两周(34 )(34 )日日专业素描作品展1(十七)(十七)日风景园林方案的设计能力人类工程学和设计应用34834144日风景园林艺术原理3.56026344日风景园林规划设计3.56020404日园林植物景观规划设计34820284日风景园林建筑设计47230428日风景园林