新人教版六年级数学上册第四单元第一课时_比的意义

1、比喻的意义，印教版6年级数学第1卷第4单元第1课时，上课时间：2014年10月21日，10，9，还记得复学，分数和除法的区别是什么吗？ab=，(b 0)，答案：分数和除法连接和差异：分数，除法，分数是一种运算，分子，被除数，分数，除数，分母在宇宙中执行此次任务的宇航员杨利伟在宇宙飞船内向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。长15厘米，宽10厘米，宽10厘米，长15厘米，杨利伟展示的两面旗子都长15厘米，宽10厘米。长而广的关系如何用方程表示？长度15厘米，宽度10厘米，宽度10厘米，长度15厘米，宽度的几倍：宽度和宽度的比率为15比10，宽度和长度为10比15，宽度和长度为10厘米，宽度和

2、长度小于多少厘米，宽度和长度为多少厘米：宇宙飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少公里，如何显示？4242425290，距离与时间的比率为4252比90，速度可以表示为“移动时间”。15比10，10比15，4252比90，写：写：15 3360 10，10 : 15，4252 : 90， : 是比较数，除后者外，前一项的份额称为比率。比率通常用分数表示，可以用小数或整数表示。15 : 10，=15 10，=，你知道怎么找到比率吗？1510，=，15 3360 10，=，=，=，比较左边的三个方程，你知道什么？1510，=15 : 10，=，比率和除以，分数的关联性和区别是什么？前面的项目，非数字，后

3、面的项目(不能为零)，比率，关系，除数，除数(不能为零)，事业，分子，分母，数字，计算，例：15 : 10也可以写，仍然读为“15比10”。使用下面的格式，而不是重写组件数。21写： 100，32 : 15，3个篮球，4个足球，篮球对足球的比例，写足球和篮球的比例，各求比例。小河的身高为1米，他父亲的身高为173厘米。小河说自己和爸爸的身高比是1: 173。对吧？如果不是，你认为那是多少钱？1，厘米为单位的100: 173，2，米为单位的1: 1.73，3，分米为单位的10: 17.3，判断：(1) 6年级小强的跳远为2米，3年级小明的跳远为110厘米，2:()，(2)1500米长跑，王成龙6

4、分钟，张正龙8分钟，两者的速度比6: 8()，200: 110，时间比是，速度比是(8: 6)，；()，(4)如果a是b的3倍，则a和b的比率为1: 3。()，3: 1，(5) 15分之7和7比15。(6) 20克的水溶解一克盐，盐和盐水的重量比是1: 20。(。()，-300；1: 21，1。小明和小明在文具店买同一个练习本。敏买了6本书，共花了1.8元。小明买了8本书，共花了2.4元。小明和小明买的练习本数的比是():()，比是()。花的钱的比例是(): ()，比例是()。，6，8，0.75，1.8，2.4，0.75，2.3 3360()=24，(): 8=0.5，4，下一个=上一个比率，

5、上一个=下一个所有种类的游戏和今天学的一样吗？后者为什么可以为零？各种比赛中的比例不是我们与这门课的学习比例，只是一种分数形式，比较大小是差异，不是相互分享关系。中国：日本4: 0，区分：总结，1，比较表示两个数字之间的关系。除法是一种运算。分数是一种数字。2，比率是数字，是除以后项目以外的以前项目的份额。通常以分数表示。比较必须是表示比较的两个数字，例如24比12，并且可以用分数而不是分数记录。不能用分数或整数，不能用分数阅读毒药。3，比率的后项不能为零。比率后面没有单位。4，看.更(少)中和不等于我们今天学习的“看”的意思。表示两个数的差异，而不是表示两个数的差异。体育比赛的分数，多少的比较并不意味着双方的成绩各有多少，两个数字不同。前后两个数都可以为零，其意义与我们学过的“大”的意义不同。孩子