我的叔叔于勒课件

1、我的叔叔尤尔，(法语)莫泊桑，我的叔叔尤尔，他的杰作是小说一生和漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。法国的莫泊桑-羊脂球俄国的契诃夫-变色龙美国的奥亨利-麦琪的礼物，世界文坛三大短篇小说之王及其代表作：小卡片，教学目标，1。知识目标：学习通过语言、行为和举止来描述和刻画人物的技巧；学会使用对比技巧来刻画人物；理解小说的主题。2.能力目标：掌握菲利普态度的变化，通过分析人物和主题培养学生的分析、概括和想象能力。3.情感目标：通过理解本文的主题，树立正确的金钱观、价值观和人生观。是这部小说的灵魂。知识回顾：3。刻画人物的方法有：描写，描写，描写，描写，描写。4，我的叔叔于勒作者是一位名

2、叫的中国作家，他是一位社会主义作家，性格，情节，环境，性格，外貌，语言，行动，举止，心理，法语，批判现实，注意以下词语的发音，穷栈桥，破旧的白色别墅，富牡蛎，季杰斯，始于，发展，高潮，结尾，(1-4)，(5-19)，(20-47)，(48-49)，期待于乐，赞美菲利普对乐态度的改变是由于乐：挥霍财产-经商致富-贫困(贫)(富)(贫)，菲利普：恐怖和恐惧-被视为幸运星-恐怖和仇恨(冲)(希望，赞扬)(隐藏)，想象如果：坚决避免游乐，因为你有充分的理由认为你能做到这一点。 反对：永远不要逃避，因为你有充分的理由认为你应该这样做。深入研究：人物分析，如何通过语言、动作和表达来刻画人物？你认为课文中哪

3、种描述最好？我的父亲突然显得很不安。他向旁边走了几步，盯着他的女儿和女婿，他们围着卖牡蛎的人群向我们跑来。他的脸非常苍白，他的眼睛不寻常。我妈妈害怕了，犹豫地说：我妈妈回来了，我能看到她在发抖。我父亲的脸变白了，他的眼睛直直的，他用一种哑的声音说，他回到我母亲身边，看起来很华丽。结结巴巴地说精神状态、恐怖、恐惧，菲利普和他的妻子是什么样的人？虚荣、冷漠、自私、逐利、金钱至上、势利、虚伪、菲利普斯先生和夫人、诚实、尽责和善良的人(赚钱)、小偷和流氓(赔钱)、坏人、流氓和流氓(浪费钱)、男孩和男孩、乞丐(赔钱)、匆忙、匆忙、匆忙前后比较、总结、询问，什么样的社会问题暴露在文本中？有些人把钱放在第一

4、位，失去了人性。甚至他们的兄弟也只认识钱。显示了资本主义社会中人与人之间的关系赤裸裸的金钱关系。不如金钱的人，拓展思维和合理的想象，展开想象的翅膀，继续写一个片段，努力通过行动、表达、语言等描述方式展现人的内心世界。如果这个故事发展成：当菲利普遇到在游轮上发了财的尤尔时，他们会怎么样？“亲爱的，亲爱的，我要晕倒了”父亲兴奋得满脸通红，激动地哭了起来。母亲很困惑，问道：“怎么了？”“那个人.似乎是在乐！”我们看不起他的手势，一个富有的主人正在教训他的同伴，他是如此的自大，以至于他似乎感觉不到任何人的存在。母亲颤抖着说：“是他，真的是他！”父亲拉了一个仆人，问道：“你的主人似乎很凶！”“是的，我已经受够了。”“但他很富有。”“当然！”“那我想问问他的名字”“我们主人的名字叫尤尔，但我忘了他的姓”我父亲在他的伙伴说完之前兴奋地跑了：“尤尔，一个好哥哥！我看见你在这里！”“啊！菲利普。我最亲爱的兄弟！我正要回来！我在这里见过你！”“是的！好久不见，我好想你。克拉丽斯，孩子们，快来！”母亲走得很快，说道：“哦，尤尔，你终于回来了！你不知道我们有多想念你！看，这是我的大女儿，小女儿和小儿子。他们一直在期待着你！”说着，妈妈悄悄推了我一把：“你好，叔叔。”“多可爱