学案：燃料及其利用

1、课题：燃料及其利用一、知识点燃烧的条件1、燃烧：可燃物与 发生的一种 、 的剧烈的 。2、燃烧的条件（1） ； （2）与 接触；（3）温度达到燃烧所需要的 。注：燃烧必须同时满足三个条件，有的燃烧不一定需要氧气，如：2Mg + CO2 2MgO + C3、探究燃烧的条件 （见实验解读栏目）灭火的原理和方法1、原理：破坏 ，使燃烧反应停止。2、灭火的方法（1）清除或使 跟其他物品隔离。（2）隔绝 。（3）使温度降低到 以下。注：（1）破坏燃烧的三个条件中的任何一个，就可达到灭火的目的。（2）着火点是物质固有属性。灭火只能降低温度，不能降低着火点。3、常见的灭火器泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭

2、火器灭火原理 适用范围扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火易燃物和易爆物的安全知识1、爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。2、燃烧和爆炸的比较（1）相同点：爆炸和燃烧都需要与氧气接触，都需要达到可燃物的着火点，都会有明显的放热等。（2）区别：反应的剧烈程度不同。爆炸是在有限的空间内急剧燃烧。 3、几种与燃烧和爆炸有关的图标注：（1）点燃可燃性气体如CO、H2等前，一定要先_，防止发生爆炸。（2）可燃性气体、粉尘等与空气混合，遇到明火有可能发

3、生爆炸。（粉尘爆炸）化学反应中的能量变化1、化学反应在生成新物质的同时，往往伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。（1）放出热量：如 （2）吸热反应：如 2、能量的利用：生活上：做饭、取暖等；工业上：火力发电、冶炼金属等；航天：发射火箭等；生产：开山采矿、定向爆炸、拆除危旧建筑等；人体自身维持体温和日常活动所需要的能量等。化石燃料的利用1、化石燃料（1）三大化石燃料指 、 、 。它们都属于_再生能源，都是混合物。（2）煤：被称为“工业的粮食”，主要含有碳元素。（3）石油：主要含有碳元素和氢元素。利用石油中各成分的沸点不同，经分馏（属于物理变化)，从石油分离得到汽油、柴油、煤油等产品。（4）天然

4、气天然气主要成分是 （化学式是 ），它是最简单的有机物。它_溶于水，密度比空气_，具有可燃性，燃烧时产生_火焰，燃烧的化学方程式是 。2、燃料的充分燃烧 （1）燃料燃烧不充分，产生的热量减少，浪费资源，并且产生大量的CO等物质，污染空气。 （2）使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时 ； 二是燃料与空气要有 。3、使用燃料对环境的影响（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 等。（2）燃料燃烧不充分，产生 。（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。（4）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成 。能源

5、的利用和开发1、可再生能源与不可再生能源定义举例可再生能源不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源_不可再生能源随本身的转化或人类的利用二减少的能源_2、新能源（1）氢能氢气无毒；极易燃烧，化学方程式为 ，产物为水（无污染），燃烧放热量多。氢气是最清洁、最理想的能源，属于可再生能源。制取氢气的原材料资源丰富，但不能广泛使用，原因是制取氢气成本太高且贮存困难。（2）乙醇乙醇俗称 ，化学式 ，有特殊气味且易溶于水，燃烧产物为 ，对环境无污染，属于可再生能源。乙醇燃烧的化学反应方程式为_探究燃烧的条件1、实验装置甲 乙2、实验现象及分析（1）现象：甲图中铜片上的白磷_，铜片上的红磷_，水中的白磷_。

6、乙图中白磷在水下_。（2）分析：与对比，说明物质是否燃烧与_有关；与对比，说明物质是否燃烧与_有关；与对比，说明燃烧需要_。3、实验结论：_4、实验设计中运用的实验方法：（1）对比实验法（2）条件控制法5、改进实验由于铜片上的白磷露置于空气中，燃烧会对空气造成污染，所以可以_二、典型例题例1、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）A煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水例2、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）A降低油的着火点 B让油与空气

7、隔绝C降低温度至油的着火点以下 D清除了可燃物例3、下列说法正确的是( )A化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源B可燃冰就是干冰，主要成分为CO2 C乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源 D点燃氢气前一定要检验其纯度例4、从环境保护的角度考虑，人类未来最理想，也最清洁的能源是（ ）A可燃冰 B天然气 C氢气 D石油液化气例5：下列探究燃烧条件的实验中，只能得到燃烧需要氧气结论的是（ ） A B C D例6：某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：（1）可燃物燃烧的必备条件是：_。（2）图甲中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此现象得出的结论是_。（3）改进后的装

8、置乙与甲相比，其优点是_。欲使图乙中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热。（4）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住红磷（如图丙所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_。（5）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和KOH，该反应是_热（填“吸”或“放”）反应，反应的化学方程式为_（6）在做燃烧条件探究的实验时，常用的方法是：对比实验法和_。例7、（1）请写出下列化学反应方程式天然气燃烧：_酒精燃烧：_（2）现有失去标签的三瓶气体：H2、CO、CH4，请设计方法鉴别、区分它们：_三、巩固

9、练习1、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（ ）燃烧热值高 原料资源丰富 储存和运输时安全性高 燃烧产物无污染A B C D2、推广防灾减灾知识，提高防灾减灾意识。下列标志在加油站不适合粘贴的是（ ）3、下列物质不属于化石燃料的是（ ）A天然气 B石油 C煤 D氢气4、下列能源中，属于可再生能源的是（ ）A天然气 B潮汐能 C石油 D煤5、实验室熄灭酒精灯严禁用嘴吹灭，只能用灯帽盖灭。利用的灭火原理是（ ）A清除可燃物 B降低温度 C隔绝空气 D降低着火点6、下列生活中的一些安全措施正确的是（ ）A煤气泄漏，应打开电灯检查漏气管道 B室内发生火灾，应打开所有门窗通风C维修沼气池前

10、一定要先做灯火实验 D在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气7、据报道，云南某地发生了特大森林火灾、树木在火灾中所起到的作用是（ ）A可燃物 B提供氧气 C达到燃烧所需的最低温度 D降低可燃物的着火点8、实验室常用如图装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（ ）A烧杯中的热水只起到加热作用B水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触C对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷也能燃烧D铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点9、人类正面临着油价上涨、石油短缺的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是（ ）A利用太阳能 B砍伐树木作燃料 C利用风能 D开发核能10、下列化学变化中吸收热量的

11、是（ ）A高温煅烧石灰石 B红磷在氧气中的燃烧C锌和稀硫酸的反应 D生石灰与水反应11、（1）野炊结束后，为防止引起火灾，将燃烧的余烬用沙土覆盖，利用了灭火原理的_（2）天干物燥。容易引起火灾、消防员用高压水枪灭火的原理是_12、我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。（1）请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_（2）煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：瓦斯含量在爆炸极限的范围内；_。可燃气体爆炸极限（体积分数）H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%（3）表中是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：最容易发生爆炸的气体是_（4）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（ ） A B C D（5）某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是_。13、为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验： （1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是_；如果在酒精灯上加热时间