杭州市高考语文二轮专题训练：专题11 古代诗歌阅读之语言与形象C卷VIP

1、杭州市高考语文二轮专题训练：专题11 古代诗歌阅读之语言与形象C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共10题；共91分)1. （9分） (2019高一下大庆月考) 阅读下面诗段，回答问题。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（1） 对下列词语的解说，不恰当的一项是（ ） A . “轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高

2、超的演奏技巧。B . “大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。C . “间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。D . “大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。（2） 以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（ ） A . “冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B . “别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。C . “银瓶”“铁骑

3、”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。D . “曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。（3） 分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句对描写音乐的作用，并另选本首诗带“月”的诗句，分析环境描写的作用。 2. （7分） (2019高二上揭阳期末) 阅读下面这首唐诗，完成各题。 郡斋雨中与诸文士燕（节选）韦应物兵卫森画戟，宴寝凝清香。海上风雨至，逍遥池阁凉。烦疴近消散，嘉宾复满堂。自惭居处崇，未睹斯民康。理会是非遣，性达形迹忘。【注】郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通

4、达事理。（1） 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ） A . 节选诗句叙事、抒情、议论相间，既体现诗人宠辱皆忘的态度，也通过聚会场景的详细描述，写出闲适的情趣。B . 首二句描写郡斋兵卫森严，燕寝凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。C . “海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然宴集逢雨，池阁清凉，风景如画，又因久病初愈，诗人欣喜轻松。D . 最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱出来，从而达到忘我的境界。（2） 前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策”，白居易诗观刈麦也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请

5、指出二者情感内蕴的异同之处。 3. （10分） 阅读下面这首宋词，完成后面各题。好事近杨万里月未到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。【注】“万花川谷”是杨万里书斋“诚斋”前花园的名字。（1） 本词主要使用了哪些手法来表现月色？试作简要分析。（2） 作品为我们塑造了一个怎样的诗人形象？请简要赏析。4. （19分） (2016高三下东城模拟) 阅读下面这首词，完成后面小题。满江红豫章滕王阁吴潜万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。秋渐紧，添离索。天正远，伤

6、飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。注释：【1】吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词应为吴潜前往福建道经南昌时所作。（1） 下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）。A . “万里西风”三句颇有气势，写出了词人登临滕王高阁时的兴致。B . “秋渐紧”，“紧”字呼应上片的“西风”、“暮雨”，突出了凄怆之感。C . “何处征帆木末去”，既写出词人伫立之久，又暗含前途未卜之意。D . “正槛外”三句，写凭栏所见壮观之景，也表现了词人心潮的激荡。（2） 雨，是中国文学传统的抒情意象，下列诗句中，“雨

7、”所承载的意境与其他三句不同的一项是（ ）。A . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水都张十八员外）B . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼饮湖上初晴后雨）C . 春路雨添花，花动一山春色。（秦观好事近）D . 壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 （蒋捷虞美人）（3） 解释“乾坤虽大愁难着”一句中加横线字的意思，说说本句表达了作者怎样的思想感情？（4） 请任选一个角度（内容、结构、语言）赏析词尾画线句的妙处（5） 在横线上填写作品原句。“登高”是我国古代文化中一种别具特色的民俗现象，春秋时期就有“君子登高必赋”的传统。以有限之身面对无限时空，能见前之所未见之景，抒情之所未抒

8、之情。王勃登滕王阁，见“鹤汀凫渚，_；桂殿兰宫，_”。顿觉遥襟甫畅、逸兴遄飞；杜甫登白帝城外高台，见“_，不见长江滚滚来”。不由慨叹身世飘零、老病孤愁；而辛弃疾等郁孤台，则借水怨山，“_，_，”抒发了深沉的爱国情思。5. （8分） (2019高一下北京期中) 阅读下面诗歌，完成下面小题。 东溪梅尧臣行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ） A . 第一句写诗人行到之地和到此之由，诗人是为了“看水”而“行到”，开篇“闲意”就已暗含其中。B . 诗歌中的第三

9、句与杜甫漫兴中有“沙上凫雏傍母眠”意象相同，诗人用笔墨略作勾勒，意象生动，跃然纸上。C . 诗的五、六句写水旁岸边，沙滩经过河水的无数次冲洗，像筛过似的洁净，表现了溪水急速的特点。D . 结以“情虽不厌”，总括了中间四句，并回应了第二句的“发船迟”，传达出诗人的情感，使全篇结构严密。E . 这首诗歌注重诗歌的形象性、意境含蓄，体现了“造语绮丽而意在言外”的风格。（2） 本诗颔联历来为后人所称道，请结合内容，对手法和情感进行赏析。 6. （7分） (2019高三下贵阳模拟) 阅读下面这首诗歌，完成各题。 夜坐有感何梦桂银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。洞龙睡热云归岫，枝鹊啼干月满林。瓮里故书前世梦

10、，匣中孤剑少年心。征鸿目断阑干角，吹进参差到夜深。【注释】宋亡以后，何梦桂为了避免元朝的累次征辟，离开家乡，隐居湖南小酉源。此诗乃此时所作。龙、云：指君臣风云际会。参差：即排箫，古乐器名。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首联暗点“夜坐”。“无声”写夜之静谧，“沉”写漏声沉重，更显深夜静穆，“入”点明风露渗入衣襟，更进一步写夜深久坐。B . 颔联写周遭的夜景。“洞龙熟睡”暗示南宋政权已不存在，“云归岫”化用陶潜“云无心以出岫”形象地表现出遗民闲居的情态。C . 颔联化用诗句。化用曹操短歌行“月明星稀，乌鹊南长，绕树三吨，何枝可依”的诗意，表明自己眷念故国故君和决不屈服于

11、元朝的情怀。D . 尾联叙写了诗人高楼独坐、望断征鸿、深夜吹箫等行为，同时化用屈原“望夫君兮未来，吹参差兮谁思”的诗意，含蓄表达对故主的思念。（2） 本诗和辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之都借“梦”与“剑”来表达情感，两首诗歌借此表达的情感内蕴有何异同？结合诗句简要分析。 7. （8分） (2017高二上齐齐哈尔期末) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。秋兴八首（其三）杜甫千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛 ， 清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。同学少多不贱，五陵衣马自轻肥。【注】翠微：青的山。信宿：再宿。（1） 以下对诗歌相关内容进行的赏析不正确的两项是（ ） A

12、. 首联写诗人江楼独坐所见之景，秋气清明，江色宁静，表现了杜甫晚年流寓夔州时少有的平和心境。B . 颔联中，渔人再宿而捕鱼不止，燕子仍在眼前飞来飞去。“还”、“故”二字，使日常景象注入了诗人浓郁的主观情绪。C . 颈联把匡衡和刘向之事化入诗中，巧妙自然，委婉含蓄，却又有着极为丰富的内涵。D . 尾联中“自”字用得极为传神，既写出了昔日同学自鸣得意之态，也流露出诗人内心的不平之气。E . 整首诗有较大的空间跨度，由眼前的山郭景象写到长安城的人物生活，将现实与回忆融为一体。（2） 这首诗使用哪些表达技巧来抒发诗人内心的情感？请结合全诗逐条分析。 8. （8分） (2019高一上浦东期中) 阅读下面

13、的作品，完成各题。 从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。（1） 从体裁看，这是一首五言_诗。 （2） 下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（ ）。 A . 这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。B . 首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。C . 颈联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。D . 颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。（3） “宁为百夫长，胜

14、作一书生”表达了诗人怎样的情感？ 9. （8分） (2018高一下惠州月考) 阅读诗歌，完成后面各题。 金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。【注】禾黍，诗经王风黍离小序说，周大夫行役过故宗庙宫室之地，看见到处长着禾黍，感伤王都颠覆，作黍离诗。石燕，浙中记：“零陵有石燕，得风雨则飞翔，风雨止还为石。”江豚，南越志：“江豚如猪，居水中，每于浪间跳跃，风辄起。”（1） 找出下面对诗歌的理解分析不正确的两项（ ） A . 首联“残”和“空”两个字，从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐*。一文一武，

15、点染出陈亡之前金陵城一片没落不堪的景象。B . 颔联采取赋的写法进行直观的描述，通过松楸荒冢，残宫禾黍来表现金陵的衰败景象。C . 颈联“拂云”写石燕掠雨穿云的状态，“吹浪”表现江豚行风鼓浪的气势，颈联寄寓了作者面对历史沧桑变化的感慨。D . 尾联的英雄指的是抓住陈后主，灭掉陈朝的隋朝将士，正是他们见证了金陵城的由盛转衰。E . 全诗寄慨言志，格调高昂，手法高妙，借对六朝覆灭的哀叹，表现出对唐朝江山风雨飘摇、日益衰败的深沉忧思。（2） 诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?在结构上有怎样的作用？ 10. （7分） (2019宁波模拟) 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 博浪沙（元）陈孚一击车中胆气豪，祖龙社稷已惊摇。如何十二金人后，犹有人间铁未销？督亢陂（清）赵俞提剑荆轲勇绝伦，浪将七尺殉强秦。燕仇未报韩仇复，状貌原来似妇人。【注释】博浪沙：位于今河南省原阳县城东郊，公元前218年，秦始皇（即诗中“祖龙”）东巡时曾在此遇刺，因铁椎“误中副车”而侥幸逃脱。十二金人：秦始皇所铸十二大铜人像，史记载，秦始皇二十六年（公元前221年）“牧天下兵，聚之咸阳