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文档简介

1、服务师生,方便老师,贴近教学,1,三年级 语文 上册,吉林版,2,神笔马良,3,资料宝袋,4,资料宝袋,洪汛涛 1928年生，儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。他是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”，毕牛致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展做出了杰出贡献。主要作品有狼毫笔的来历神笔马良正传十兄弟不灭的灯等。,5,预习检查,1.这篇课文的主要内容是什么？,2.马良是一个什么样的人 ？,6,字词乐园,犁 汲 灌,认字高手,7,字词乐园,溉 桅 杆,认字高手,8,字词乐园,嫌 咆 哮,认字高手,9,字词乐园,写字能手,嘲 服 柴,cho,f,chi,10,字词乐园,写字能手,监

2、 逃 匹,jin,to,p,11,字词乐园,写字能手,运 帆 急,yn,fn,j,12,字词乐园,书写技巧,两竖左短右长，末笔横长托住上部，“心” 。,柴,监,“此”左小右大，“木”横长，稳住重心。,13,字词乐园,词语积累,嘲笑 不服 打柴 拉犁 监牢 逃走 一匹马 汲水 灌溉 一艘 运金子 桅杆 倾斜 咆哮 掀翻,14,课文详解,阅读第二自然段，从本段中可以体会到马良是一个怎样的孩子？,15,课文详解,可以看出马良是一个十分喜欢画画、勇敢追求理想的孩子。,16,课文详解,阅读第四自然段，这一段的主要内容是什么？,17,课文详解,本段主要写了马良刻苦学画，抓住一切机会练习画画。,18,课文详

3、解,阅读第六自然段，白胡子老头的要求是什么？为乡亲们画画可以看出马良是个怎样的孩子？,19,课文详解,白胡子老头的要求是给穷人画画。从给老农画耕牛可以看出马良是一个心地善良、乐于助人的孩子。,20,课文详解,阅读第910自然段，说说马良是怎样除掉大官的？,21,课文详解,马良在画金山之前先画了一个一望无际的大海，利用大官的贪婪，又画了一艘大船，画出狂风把船吹翻，除掉了大官。,22,图解结构,神笔马良,得到神笔,想有一支画笔刻苦学画,为穷人画：耕牛、门、水车,为大官画：大海、金山、船、狂风,用神笔给穷人画画受人爱戴,嫉恶如仇 爱憎分明,23,概括主题,本文讲述了贫苦的孩子马良历经坎坷，最后用自己

4、神奇的画笔惩治邪恶、得到人们爱戴的故事，表达了我国劳动人民对美好事物和理想生活的无限向往和不懈追求。,24,写法点拨,伏笔，是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。,埋设伏笔,25,拓展提升,关于善良的名言,1善良的心就是太阳。 雨果 2一颗好心抵得过黄金。 莎士比亚 3善良的行为使人的灵魂 变得高尚。 卢梭,26,心灵感悟,一只神笔，造福一方；一只神笔，惩恶除霸。马良勤奋好学、机智勇敢、富有爱心。善良是我们都应该拥有的，想马良学习吧，我们的世界将会变得更加美好。,27,随堂练习,写出近义词、反义词,1.近义词。 盼望( ) 爱戴( ) 嘲笑( ) 咆哮( ) 2.反义

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