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文档简介
1、a,1,莞美学校高一(2)班,东莞市松山湖莞美学校高一 (2)班欢迎您!课件制作:余勤安,a,2,主体段五层结构模式,一个标准的议论段,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面: (1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明) (2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂) (3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确) (4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析) (5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句),a,3,典例感知,坚持是一种挑战。(观点句)向自我挑战,向困难挑战,从而走向更高的目标。(阐释句)年且九十的愚公,向阻挡了世代人的王屋与太
2、行发出了挑战,毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽,面对家人的劝说,他选择了坚持,并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去。(材料句)如果愚公畏惧于行将就木的年龄,畏惧于世人的嘲讽,畏惧于高山的万仞,那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持,他才赢得了千百年来的颂扬与学习。(分析句)坚持,其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。(结论句),a,4,学会阐释,学会说理 -议论文主体段落的建构之一,a,5,教学目的:,掌握几种基本的阐释论点的方法,学会写阐释句,学会说理。,a,6,阐释论点的方法,1、抓住关键词 2、原因探究法 3、比喻阐释法 4、名言诗句法,a,7,方法一:抓住关键词,透过现
3、象揭示本质,显示出深刻的内涵。,成就的取得离不开积累。(观点) 积累是一种毅力,是由量变到质变的过程,是由微小到伟大的必经之路。 积累是坚持不懈的恒心;是锲而不舍的毅力;是永不言弃的决心。,a,8,学会宽容。(观点),宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。 宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。,a,9,【例】知识就是力量。(观点句) 知识,是人类生产生活经验的总结,是人类文明的结晶,是一种难以量化的、伟大的精神财富,是一种可以可转化为具体的
4、、可见的、巨大的物质力量,是一种能预见未来的智慧。,a,10,方法二:原因探究法,提出分论点后,问一个为什么?探究分论点成立的原因,讲点道理。 天道酬勤。(观点)一份耕耘,一份收获,付出才会有回报。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,我们只有勤奋学习,勇于攀登,才能到达理想的高峰。,a,11,读书贵有疑。(观点),疑能打破迷信。盲目迷信书本,是读书一忌。孟子说:“尽信书则不如无书。”疑能增进兴趣。带着疑问读书,其味无穷。疑,常常是获得真知的先导。著名科学家李四光有句名言:“不怀疑不能见真理。”大胆怀疑必然引出科学释疑。,a,12,自信是成功的秘诀。(观点),参透了自信的真谛,一切才有可能。自信
5、是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。拥有自信才能有勇气,有激情。只有凭借着这股勇气激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。,a,13,方法三:比喻阐释法,采用比喻的方式把观点阐述出来 使说理形象生动,并增添文章的哲理美和画面美。,a,14,成就的取得离不开积累。(观点),积累就像建房子,一砖一瓦,踏踏实实的建造,终有一天,这些砖瓦会被砌成华美的高楼的高楼,绽放耀眼的光彩。,a,15,自信是成功的
6、秘诀。(观点),自信,是一颗火热的太阳,使我们享受它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我们跨过一道道艰险的门槛。,a,16,人生要勇于拼搏。(观点),勇于拼搏,犹如老鹰敢于向蓝天白云冲刺,在天空划下美丽的弧线;勇于拼搏,犹如腊梅迎着霜雪依旧暗香浮动,令人心旷神怡;勇于拼搏,犹如松树咬定青山不放,挺立于危崖涧畔,展现了一幅迎客的华美风姿。(阐释观点),a,17,方法四:名言诗句阐释法,引用名人名言或者借助古典诗文从多角度对观点进行阐释。 彰显出文章丰厚的文化底蕴,浸透着浓郁的书卷气息。,a,18,成就的取得离不开积累。(观点),积累是“锲而
7、不舍,金石可镂”的孜孜不倦;积累是“千里之行,始于足下”的睿智眼光;积累是“冰冻三尺非一日之寒”的生活经验;积累是“水滴石穿,绳锯木断”的坚持不懈。,a,19,学业的精深造诣来源于勤。,俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随。” 勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。,a,20,意气,生命的支撑,成功的基石(观点) “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧; “不爱沙滩濯贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧; “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。,a,21,自信是成功的秘诀。(观点),自信
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