初一数学动点问题集锦_第1页
初一数学动点问题集锦_第2页
初一数学动点问题集锦_第3页
初一数学动点问题集锦_第4页
初一数学动点问题集锦_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.已知数轴上两点A、B对应的数分别为1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由?当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B的距离相等?2. 数轴上A点对应的数为5,B点在A点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A以3个单位/秒的速度向右运动。 (1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C点,

2、求C点表示的数; A B 5 (2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B点表示的数; A B 5 (3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t秒,是否存在t的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t值;若不存在,说明理由。 A B53.已知数轴上有顺次三点A, B, C。其中A的坐标为-20.C点坐标为40,一电子蚂蚁甲从C点出发,以每秒2个单位的速度向左移动。(1)当电子蚂蚁走到BC的中点D处时,它离A,B两处的距离之和是多少?(2)这只电子蚂蚁甲由D点走到BA的中点E 处时,需要几秒钟?(3)当电子蚂蚁甲从E点返回时,另一只电子蚂蚁乙同时从点C出发,向左移动,速

3、度为秒3个单位长度,如果两只电子蚂蚁相遇时离B点5个单位长度,求B点的坐标4. 如图,已知A、B分别为数轴上两点,A点对应的数为20,B点对应的数为100。求AB中点M对应的数;现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,求C点对应的数;若当电子蚂蚁P从B点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇,求D点对应的数。5. 已知数轴上有A、B、C三点,分别代表24,10,10,两只电子蚂

4、蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。问多少秒后,甲到A、B、C的距离和为40个单位?若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?在的条件下,当甲到A、B、C的距离和为40个单位时,甲调头返回。问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。6.动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度。已知动点A,B的速度比为1:4(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A,B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若

5、A,B两点从(1)标出的位置同时出发,按原速度向数轴负方向运动,求几秒钟后原点恰好在两个动点之的正中间?(3)当A,B两点从(1)标出的的位置出发向负方向运动时,另一动点C也也同时从B点的位置出发向A运动,当遇到A后立即返回向B运动,遇到B到又立即返回向A运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,求点C一共运动了多少个单位长度。1 直接代入法:当时,求代数式的值。2 已知是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,求代数式的值。3已知,求代数式的值。4 整体代入法: 已知,求代数式的值。5 变形代入法: 当时,代数式的值为7;当时,代数式的值为多少?

6、6 已知当时,代数式的值是10,求时,代数式的值。1已知,;求代数式的值。2.已知,互为相反数,互为倒数,求代数式213的值。3已知,求代数式的值。4当时,求代数式的值。5已知的值是8,则的值?6已知当时,代数式的值是5,那么当时,求代数式的值。7已知为3的倒数,为最小的正整数,求代数式的值。8已知,试求代数式的值。9已知当时,代数式的值为5.求时,代数式的值。10已知代数式的值为8,求代数式的值。11已知,求代数式的值。1已知,求的值。2. 已知且,求的值。3 已知,求的值。4 已知,求的值。1已知,求代数式的值。2若,且,求的值。3已知,求代数式的值。4已知,试求的值。5已知,求的值。6若

7、,且,试求的值。7代数式的最大值是( ) A17 B18 C1000 D无法确定1.已知,求代数式的值。2若,求的值。例1、(整体代入法)已知a为有理数,且a3+a2+a+1=0,求1+a+a2+a3+a2001的值。试一试 (迎春杯初中一年级第八届试题)若 例2、(将条件式变形后代入化简)已知a+b+c=0,求(a+b)(b+c)(c+a)+abc的值。试一试、当a=-0.2,b=-0.04时,求代数式值。例3、已知x2+4x=1,求代数式x5+6x4+7x3-4x2-8x+1的值。试一试、(北京初二数学竞赛题)如果a是x2-3x+1=0的根,试求的值.例4、已知x,y,z是有理数,且x=8

8、-y,z2=xy-16,求x,y,z的值。试一试:1、 已知a+b+c=3,(a-1)3+(b-1)3+(c-1)3=0,且a=2,求a2+b2+c2的值。2、 若求x+y+z的值.1、如图,将图(1)中ab的矩形剪去一些小矩形得图(2),图(3),分别求出各图形的周长,其中EF=c。2、(x-3)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,则a+b+c+d+e+f=_, b+c+d+e=_.2、 设a+b+c=3m,求证:(m-a)3+(m-b)3+(m-c)3-3(m-a)(m-b)(m-c)=0.7已知,求的值。8不论取何值,分式的值恒为一个常数,求、的值。9若,那么的值是多少?10已

9、知,求的值。11已知,求的值。12已知,求的值。13已知,求证:1. 如图:ABCD,直线 交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,N是直线CD上的一个动点(点N不与F重合)(1)当点N在射线FC上运动时, ,说明理由?(2)当点N在射线FD上运动时, 与 有什么关系?并说明理由.2.如图,AD为ABC的中线,BE为ABD的中线(1)ABE=15,BAD=40,求BED的度数;(2)在BED中作BD边上的高;(3)若ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?4. 如图,三角形ABC中,A、B、C三点坐标分别为(0,0)、(4,1)、(1,3),求三角形ABC的面积; 若B、C

10、点坐标不变,A点坐标变为(1,1),画出草图并求出三角形ABC的面积5. 如图,ABC中,点D在AB上,AD =AB点E在BC上,BE =BC点F在AC上,CF =CA已知阴影部分(即DEF)的面积是25cm2则ABC的面积为_ cm2(写出简要推理)ABCDEF7. 小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个,得和为1080,小亮将同一个加数后面少写了一个,所得和为90求原来的两个加数8. 某工程由甲乙两队合做天完成,厂家需付甲乙两队共元;乙丙两队合做天完成,厂家需付乙丙两队共元;甲丙两队合做天完成全部工程的,厂家需付甲丙两队共元(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天

11、?(2)若要求不超过天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少?9. 二元一次方程组的解x,y的值相等,求k11. 若m、n为有理数,解关于x的不等式(m21)xn12. 已知方程组的解满足xy0,求m的取值范围13. 当时,求关于x的不等式的解集15. 关于x的不等式组的整数解共有5个,求a的取值范围16. 若不等式组的解是,求不等式的解集。17. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若AB0,则AB;若AB=0,则A=B;若AB0,则AB,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x22x与x22x的大小.18. 已知,满足 化简 19. 某公司为了扩

12、大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。甲乙价格(万元/台)75每台日产量(个)10060(1)按该公司要求可以有几种购买方案?(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?20. 若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满问学生有多少人?宿舍有几间?21. 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.

13、8万元,若使总收入不低于15.6万,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜?22. 某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件(1) 若此车间每天所获利润为y(元),用x的代数式表示y(2) 若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?数字问题例:1、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(33),然后把方框中的9个数字加起来,结果等于90,试求出这9个数字正中间的那个数。例:三个连续偶数的和是36,求

14、它们的积。2、三个连续偶数的和比其中最大的一个数大10,这三个连续偶数是什么?它们的和是多少?3、小华参加日语培训,为期8天,这8天的和为100,问小华几号结束培训?4、将55分成四个数,如果第一个数加1,第二个数减去1,第三个数乘以2,第四个数除以3,所得的数都相同,求这四个数分别是多少?例:1998年某人的岁数正好等于他出生年份的数字之和,问这个人2003年是多少岁?5、若今天是星期一,请问2004天之后是星期几?6、小明今年的生日的前一天,当天和后一天的日期之和是78,小明今年几号过生日?例:一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,把这个两位数的十位数字与个位数字对调,所得的数减去原数,

15、差为72,求这个两位数。例:有一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将两个数字对调后,所得的数比原数小36,求原数。7、一个三位数,三个数位上的数的和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上数的3倍,求这三个数。8、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个两位数的五分之一,求这个两位数。等量变化例:用直径为4厘米的圆钢,铸造三个直径为2厘米,高为16厘米的圆柱形零件,问需要截取多长的圆钢?2、要锻造一个直径为70毫米,高为45毫米的圆柱形零件毛胚,要截取直径为50毫米的圆钢多少毫米?3、某机器加工厂要锻造一个毛胚,上面是一个直径为20毫米,高为

16、40毫米的圆柱,下面也是一个圆柱,直径为60毫米,高为20毫米,问需要直径为40毫米的圆钢多长?例:某工厂锻造直径为60毫米,高20毫米的圆柱形瓶内装水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离。4、将一罐满水的直径为40厘米,高为60厘米的圆柱形水桶里的水全部灌于另一半径为30厘米的圆柱形水桶里,问这时水的高度是多少?5、一个直径为1.2米高为1.5米的圆柱形水桶,已装满水,向一个底面边长为1米的正方形铁盒倒水,当铁盒装满水时,水桶中的水高度下降了多少米。例:一个长、宽、高分别是9厘米、7

17、厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔化成一个圆柱体,其底面直径为20厘米,请求圆柱体的高(不需化成3.14)6、有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它熔化后铸成长2厘米、宽4厘米的长方体铜块,铸成后的铜块的高是多少厘米(不计损耗)?7、有一个圆柱形铁块,底面直径为20厘米,高为26厘米,把它锻造成长方体毛胚,若使长方体的长为10厘米,宽为13厘米,求长方体的高。例:用5.2米长的铁丝围成一个长方形,使得长比宽多0.6米,求围成的长方形的长和宽为多少米?8、长方形的长和宽的比是5:3,长比宽长12厘米,求这个长方形的长和宽分别是多少。9、一个长方形的周长为36厘米,若长减少

18、4厘米,宽增加2厘米,长方形就变成正方形,求正方形的边长。10、用一根20厘米的铁丝围成一个长方形(1)使得长方形的长比宽大2.6厘米,此时,长方形的长、宽各是多少厘米?(2)使得长方形的长与宽相等,此时正方形的边长是多少厘米?例:小圆柱的直径是8厘米,高6厘米,大圆柱的直径是10厘米,并且它的体积是小圆柱体体积的2.5倍,则大圆柱的高是多少厘米?11、已知黄豆发芽后的重量可以增加为原来的3.5倍,现需要100千克黄豆芽,要用黄豆多少千克?12、用一个底面半径为5厘米的圆柱形储油器,油液中浸有钢珠,若从中捞出546克钢珠,问液面下降了多少厘米?(1立方厘米钢珠7.8克)盈利问题商品利润= 商品

19、售价商品进价; 利润率=商品利润商品进价100%;商品售价标价折扣数10; 商品售价=商品进价(1+利润率)。一、填空1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.2、商品进价是30元,售价是50元,则利润是 元.3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是 元.4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为 元.5、某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是.二、计算例:福州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为9600元。其中一台盈利20%,另一台亏损20%。这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?1、某文具店有两个进价不同的计算

20、器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易是盈利还是亏损,或是不盈不亏?2、某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可降多少元出售此商品?3、某商场将某种DVD产品按进价提高35%, 然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD仍获利208元,则每台DVD的进价是多少元?4、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?行程问题等量关系:路程=速度时间例: 已知A、B两地相距100千米,甲以16千

21、米/小时的速度从A地出发,乙以9千米/小时的速度从B地出发。两人同时相向而行,经过多少时间,两人相遇?两人同时相向而行,经过多少时间,两人相距25千米?1、甲、乙两人在400米的环行跑道上进行早锻炼,甲慢跑速度为105米/分,乙步行速度为25米/分,两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人第一次相遇?例:甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米。 甲让乙先跑5米,问甲几秒可追上乙? 甲让乙先跑1秒,问甲几秒可追上乙?3、一天小聪步行去上学,每小时走4千米。小聪离家10分钟后,天气预报午后有阵雨,小聪的妈妈急忙骑车去给小聪送伞,骑车的速度是12千米/小时。当小聪妈妈追上小聪时,小聪已离

22、家多少千米?5、甲、乙两列火车的长分别为144米和180米,甲车比乙车每秒多行4米。(1) 两列火车相向行驶,从相遇到全部错开需9秒,问两车速度各是多少?(2) 若两车同向行驶,甲车的车头从乙车的车尾追及到甲车全部超出乙车,需要多长时间?6、学校规定学生早晨7时到校。拉拉若以每分60米的速度步行,提前2分钟到校;若以每分50米的速度步行,要迟到2分钟。问拉拉的家到学校有多少米?他是什么时候从家里动身上学的?例:一艘轮船航行于甲、乙两地之间,顺水时用了3小时,逆水时比顺水时多用30分钟,已知轮船在静水中每小时行26千米,求水流的速度?7、A、B两地相距80千米,一船A出发顺水行使4小时到达B,而

23、从B出发逆水行使5小时才能到达A,求船在静水中的航行速度和水流速度。工程问题工作总量工作时间工作效率; 工作时间工作总量工作效率;工作效率工作总量工作时间甲的工作量乙的工作量甲乙合作的工作总量,工程问题常把工作总量看做“1”,解工程问题的关键是先找出单位时间内的工作效率。例:检修一处住宅的自来水管理,甲单独完成需要14天,乙单独完成需要18天,丙单独完成需12天,前7天由甲,乙合做,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙丙合作完成。问乙中途离开了几天?分析:工程问题中,工作总量用1表示。工作效率指的是单位时间内完成的工作量。解法一:设乙中途离开了x天,则乙一共做了(7-x+2)天。根据题意得 解法

24、二:设乙一共工作了x天,则习题:1、一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成?2、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务?3、一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程? 4、修一条路,原计划每天修75米,20天修完,实际每天计划多修 ,问可以提前几天修完?5、一项工程300人共做, 需要40天,如果要求提前10天完成,问需要增多少人?6、甲、乙两个工程队合做一项工程,乙队单独做一天后,由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程.已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的,问甲、乙两队单独做,各需多少天?分配型问题1、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张?2、甲、乙两个水池共蓄水50t,甲池用去5t,乙池又注入8t后,甲池的水比乙池的水少3t,问原来甲、乙两个水池各有多少吨水?3、今年哥俩的岁数加起来是55岁。曾经有一年,哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同,那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的两倍.哥哥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论