211有理数的乘方课件_第1页
211有理数的乘方课件_第2页
211有理数的乘方课件_第3页
211有理数的乘方课件_第4页
211有理数的乘方课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练习：,(1) -0.2的相反数是_，倒数是_.,(2)若一个数的倒数是- ，则这个数的相反数是_.,(3)下列说法正确的有_.,除法也满足结合率和分配律,零除以任何数都得零,小于-1的数的倒数大于其本身,大于1的数的倒数小于其本身,两个数的商为0，只有被除数等于零,2,3,有理数的乘方,乘方的意义,求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂，a叫做底数，n叫做指数，an读作a的n次幂（或a的n次方）。,例1.把下列各式写成乘方的形式，说出它的底数和指数，最后把它读出：,222, - 22222,5,3,(-2)(-2)(-2)(-2)(-2),5,3,5,3,5,3, - 4,(2

2、)底数是负数和分数时，书写时一定要把底数用小括号括起来，指数写在括号外面的右上角。,概括：,(1)写成乘方时要注意：相同的因数为底数，相同因数的个数为指数。,(3)任何数都是它自身的乘方，指数为1时常常省略不写。,例2.把下列各式写成乘法的形式：,4,2, ( ), (-5), - 5,5,3,3,4,4, 2,4,3,5,3,例3.计算：,3,4, 2, (-2), (-2),6,4,3, (-2),5, (-2),6,据上题判断下列语句是否正确：,正数的任何次幂都是正数；,负数的任何次幂都是负数；,0的正整数次幂都是0。, 0,100, a 具有非负性；,2n, (-1),2n, (-1)

3、,2n+1,例3.计算（其中n为正整数）。,例4.计算：,10,2,10,3,10,4,(-10),2,(-10),3,(-10),3,底数绝对值为10的幂的特点：结果中0的 个数与指数相同。,思考：观察此题结果，你能不能发现什么规律？,（指数与零的个数之间有什么关系？）,例5.计算：,(1),(-3),3,(-1.5),2,(-2),4,(2)一个数的平方为16，这个数可能是几？ 一个数的平方可能是0吗？ 一个数的平方可能是-4吗？,(3)一个数的立方为125，这个数是多少？,(4)平方为本身的数是 。,立方为本身的数是 。,倒数为本身的数是 。,练习：计算,（1）已知 (a-1)2+(b-3)4=0，求a、b的值。 （2）已知|a-1|+(b-3)4=0，求a、b的值。 （3）已知a2=25，b3=8，求ab的值,(4)若x、y为有理数，且|x+1|+(2x-y

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论