B1U4languagepointsofreading1

1、miceranoutofthefieldslookforhide .老鼠从田地里出来寻找隐藏的地方。 *现在分词V-ing .过去分词v-ed.eg.(1) theteacherenteredtheclassoom，followowedbhisstudents .作为副词，表示与主句谓语动词同时进行的动作。 注意： V-ing .表示其存在的动词和主语在逻辑上是能动的关系，V-ed .表示该动词和主语在逻辑上处于被动的关系。 vi. 2. burst n .爆裂； 爆炸，burstinton.=burstoutsth .突然入侵，burst in/into s.w .burstburstbur

2、st，突然破裂爆炸，a burst of n .有一段时间，我妻子听到这个坏消息哭了。 (2)thepolice_，然后arrestedthecriinal .警察突然入侵，逮捕了罪犯。burst into tears、=burst out crying、burst in、3. think little of sth .不重视的忽略thinkmuchofsth.thinkhighlyofsb./sth .重视高评价think poorl sth .评价低4 .有it感觉的Sth. be at an end结束后intheendattheendofset.by the end of，最后放在开头

3、，加上逗号最后，过去的时间是had done，未来的时间是willhaveind 5. One third of the nation felt it .分数的表现法：分子用基数词表示，分母用序数词表示。 分子大于一时时，分母所在的序文必须是多个。 Eg. two thirds三分之二注意： (1) .二分之一a half/one half四分之一a quarter/one quarter (2) .用分数导出的名词短语成为句子主语时，谓语动词的单数由of后的名词决定。 eg.(1).onethirdofthebread _ _ _ _ (have ) rotted.(2).onethirdo

4、ftheappres _ _ _ _ (have ) rotted .has、have、6. ruin，n .破坏； 毁灭(不可计数)，sth.falltuin .什么被破坏了。 bring sb./sth. to ruin破坏、废墟(可数、常用复数)、sth. be/lie in ruins .严重的破损废墟、vt .破坏破坏、ruin sb./sth . 7.sandnowfilledthewellsinsteadofwater.fills th.with sth .用填补.代替instead of n./pron .代名词/V-ing .注意： instead of导出的并行名词句作为句

5、子的主语此时，A instead of B是“在a中不是b”或“除了b、a”eg.(1) nooneinsteadofyou _ _ _ _ (know ) the secret.(2) insteadofyou _ _ _ _ _ (be ) theboss .kno Sb. be shocked to do sth .我对做什么感到吃惊。 Sb. be in shock .有人处于休克状态。 9.someoftherescueworkersanddoctorwastrappedundertheruins.rescue trap， 救出rescue sb./sth. from sb. /sth .救出离开，n .救出救出，将陷入困境的sb. be trapped in sth .关入中，设置n .陷阱困境set a trap设定陷阱，10.all h=Not all hope was lost .部分否定结构：与表示否定意义的副词not连用，例如表示“整体”意思的代名词，all、both、everyone、every n .并与“不是全部11.burytv .埋葬burysb./sth.sb.buryoneselfin (在这里做) sth