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文档简介

1、3 植物妈妈有办法,已（已经）（已知） 甲（甲鱼）（甲方） 豆（红豆）（豆芽） 识（认识）（识字） 纷（纷飞）（纷纷） 经（经手）（经过） 如（如果）（比如） 好（好人）（美好） 娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地）,（ ）的大自然,( )的菜花,( )的桃花,蒲公英,( )的苍耳,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物靠的啥办法？,sh,di,什么,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了（田野 ），有的孩子飞到了（草原 ），还有的孩子飞到了（ 山坡 ）,四海为家,降落伞,乘着风,蒲公英妈妈为孩

2、子们准备了（ ）， 孩子们（ ）纷纷出发。,1、同桌从3、4、小节中选择一个小节学习； 2、先一起大声读一读，然后用自己的话说一说这位“妈妈”用什么办法让孩子离开她？,小组朗读赛,苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。,w,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,苍耳妈妈为孩子准备了（ 带刺的铠甲 ）， 孩子（ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,ji,p,bn,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,豌豆妈妈为孩子准备了（ 豆荚 ）， 让孩子（ 晒太阳 ），豆荚炸开，孩子（ 蹦着

3、跳着）离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,读一读，再写下来。,娃娃,知识,降落伞,纷纷出发,山洼,苍耳,准备,四海为家,旅行,告别,娃娃,仔细观察,课文讲了（蒲公英）、 （苍耳）、（ 豌豆）三种植物传播种子的方法。它们分别靠（风力）、（动物）、（ 弹力）传播种子。我还知道椰子是靠（水）传播种子的，还有石榴是靠（动物）传播的。,石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。,1.风力:蒲公英、黑板树、青枫、大头茶、桃花心木 2、动物：鬼针草,车前草,小槐花、石榴、野葡萄 3、弹力：

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