幼儿英语数字教学设计

1、幼儿英语数字教学课件幼儿英语数字教学课件幼儿英语数字教学课件篇一活动设计背景1、现在英语在全球不断的升温，英语教育不断的低龄化，甚至是在一些幼儿园老师就已经开始教英语了，所以，为了适应教育的发展和扩大幼儿的学习兴趣，对大班的孩子普及一些简单的英语知识。2、孩子已经学会了二十六个英文字母和一些基本的打招呼英语。比如，hello, good morning等等。活动目标1、让孩子们懂得用英语数1到5，并且基本认得字母的形状。2、在需要的时候，能够有意或无意的开口就用英语数数。教学重点、难点教会孩子用英语读1到5，让他们既能顺着数也能倒着数。难点就是教会孩子们认识1到5的英文单词或者是它们的形状。活

2、动准备五张硬卡片，正面用英文写1到5的单词，反面用阿拉伯数字写1到5；五个苹果；五颗糖果。活动过程开始：先用英文跟小孩子打招呼，然后在黑板上写阿拉伯数字1,2,3,4,5。然后引入话题，问他们知道用英文怎么说，想不想知道，然后在阿拉伯数字1到5对应的下方写上英文单词；第一步：先教孩子们读五遍，一次读阿拉伯数字，一次英文；第二步：简单的跟孩子们解释英文的意思；第三步：拿出卡片，再教孩子们读两遍，读一遍就反过来让他们看一下阿拉伯数字；第四步：叫五位小孩子出来，让他们每人拿一张卡片，然后按顺序读，这五位小孩子读完以后，再换下五位，直到所有的小孩子都拿过卡片；第五步：拿出苹果，利用苹果的数量来叫孩子们

3、数，先拿出一个，再两个，再三个第六步：拿出糖果，做法与苹果一样；第七步：把苹果和糖果分到孩子的手上，让苹果的孩子先数，接着糖果的孩子再数。结束：把道具收好，再教孩子们读两遍英文1到5，然后说当老师用英文数到5的时候就可以下课了。教学反思在准备教孩子们用英语数数前，我特意选着了苹果和糖果这两种多孩子们吸引力比较大的东西，还有卡片也会用不同的颜色还写，因为我觉得孩子对不同的色彩会更加有兴趣。在活动的过程中，我注重与孩子们的交流与互动，尽量让所有的孩子都能够参与到活动中来。并且在活动中，我让他们自己组合，自己选着是拿苹果还是糖果。在一些孩子不能及时或者不能数出数来的时候，我会在旁边小声的提醒他。这是

4、我这一活动的反思，我希望孩子们能够从小就能培养学习英语的兴趣，不要把英语当初负担，不要害怕英语。幼儿英语数字教学课件篇二活动目标：1、学习数字单词，能够说出对应的数字。2、初步理解英语单词含义。3、通过拍手游戏，复习所学单词，提高幼儿学习英语的兴趣，让幼儿在游戏中学懂知识。活动准备：数字卡片，英语单词卡片，多媒体课件。活动过程：1、全体幼儿唱英文字母歌，引入正题，今天学习英语。2、复习以前学过的水果单词，并夸奖幼儿的良好记忆力。3、出示数字卡片和英语单词卡片，让幼儿观察，看它们有什么不一样（幼儿都认识数字卡片，但不认识英语卡片）？激发幼儿学习英语的兴趣。4、英语单词110的认读：one,two

5、,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。5、为了提高幼儿兴趣一起学儿歌数字歌谣：数字宝宝是一家，十个数字十个样，大家来学数字歌，一边数数一边唱。One one就是一，一棵小树站得直。你说one我对one，大家一起来说one。Two two那是二，两只小鸭叫嘎嘎，你说two我对two，两个娃娃笑哈哈。Three three数字三，三角尺上有三边，你说three我对three，三朵荷花飘河面。Four four叫做四，瓶中四支红玫瑰，你说four我对four，一张板凳四条腿。Five five我叫五，国旗上面五颗星，你说five我对five，五扇玻璃亮晶晶。Six six叫做六，六条小鱼水中游，你说six我对six，六只小猫岸上耍。Seven seven就是七，彩虹七色挂天上，你说seven我对seven，北斗七星指方向。Eight eight 数字八，螃蟹八爪满地爬，你说eight我对eight，地里结出八个瓜。Nine nine那是九，九棵桂花满园香，你说nine我对nine，九只蜜蜂采蜜忙。Ten ten数字，十个手指凑热闹，你说ten我对ten，十个脚趾跑不掉。one,two,three,four,fiv