七年级政治上册 3-2《师生情谊》课件 粤教版_第1页
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文档简介

1、,3.2 师 生 情 谊,第三单元 学 会 交 往,每当走过老师的窗前,、了解老师的工作特点，自觉增进师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师的习惯。,（分钟）,2、学会理性思考问题，培养学生的理性思维方法，掌握一定的学习和沟通技巧。,（分钟）,3、正确对待老师的表扬与批评，学会科学处理与老师的关系，积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力和水平。,阅读课本5455页以及第页“老师，谢谢你”，思考下列问题 （5分钟）,1、老师的工作有哪些特点？,2、你是如何评价老师的工作？,3.2 师生情谊,自学:,1、老师的作用,对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了( P57):,一、老师，谢谢您,3.2 师生

2、情谊,是文化的传播者; 是我们成长的引路人; 是我们心灵的保健医生; 是我们的朋友; 是我们的榜样,2、老师工作的特点,3.2 师生情谊,老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水； 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。,阅读课本56页以及第58页，思考下列问题 （5分钟）,1、我们的老师对学生有什么要求？我们学生对老师有什么要求呢？,2、学生跟老师是一种怎么样的关系？,32 师生情谊,3、如何正确对待老师的批评与表扬？,自学:,(1) 我们长大了，老师对我们的要求也提高了：P58,a.学习上，自觉、自主地学习，对自己负责,32 师生情谊,二、新的师生关系,1、老师对学生的要求,b.班级活动

3、，锻炼自我管理，学习做活动的组织者,c.思想上，有自己想法，自我反省，自我严格要求,(2) 对老师的要求也不同了：P58,a.希望老师更多听取我们意见 b.想获得发挥想象力更大空间 c.喜欢更加平等的师生关系 d.希望得到更多尊重、信任、帮忙和谅解,32 师生情谊,二、新的师生关系,1、老师对学生的要求,2、学生对老师的要求,小结：让我们走近老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。,3、我们的师生关系,应该怎样对待老师：P58,3.2 师生情谊,三、应该怎样对待老师,1、尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼,2、积极协助，配合老师的工作,3、有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助,4、正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不

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