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文档简介

1、第五课宝贵的爱，七年二班的第五班同学发表了，我的烦恼，你也有过同样的经历吗？ 你又对这个问题有什么看法？听了，账单，一天晚上，妈妈在厨房准备晚饭，儿子给了妈妈一张纸条。 母亲在围裙上擦完手后，读了这张纸条，写道：妈妈看到儿子充满希望地站着，她的大脑在翻滚。 她拿着笔在便条背面写了句话。 你觉得她会写什么？读了他母亲的话后，儿子含着眼泪，径直看着母亲说：“妈妈，我爱你！ ”他拿出笔在“账单”上写着“全额支付”。 这个故事让你想起了什么？ 你和父母之间，你和父母之间早晚在一起，一定有很多故事。 这些故事中有高兴的，也有不愉快的，细细咀嚼，就能感受到人生的百味。 请你和父母谈谈。 25岁：我父亲对我

2、不太了解，但他在我身边这么长时间，他真的应该知道。 30岁：也许我应该问一下父亲是怎么想的，但毕竟他经验丰富。 35岁：除非和父亲说话，否则我什么都不做。 40岁：我想知道父亲是怎么做这种事的。 他很有智慧，也有经验。 50岁：如果父亲还能让我在这里和他说话，我愿意付出一切代价。 我看不到他的聪明了。 我本来可以向他学习更多的东西。 为什么自己不被父母理解，感到交流不足，其实很多同学和父母之间不能理解的是，没有交流的机会，或者有机会也不积极地进行交流，还有学生们还不成熟，父母的实践经验毕竟比学生们多得多，所以在很多问题上，学生们如果不自己经历，就不知道其中的道理，应该多学习听父母的意见是有益的

3、。 看问题的角度不同，年龄和时代的不同，同学和父母之间看问题的角度往往不同，所以会产生不同的想法和矛盾，试着从父母的角度来看，如果你是他们，你也有经验的话，也许会这么想。 这样的话，就不会抱怨父母不理解。 要注意如何和父母交流，观察父母的日常生活习惯和工作时间。 注意他们平时的健康状态。 细心：和父母说话时，要细心地倾听父母的想法、需求、担心和压力。 重视礼貌：早上对父母说“早上好”。外出时对父母说“再见”，告诉他们你打算回家的时间。可以用语言表达你对父母的关心，也可以用小纸条表达感谢。做坏事的时候，必须表白父母和自己的状况和做得好：安排一定的时间帮助父母做家务。尽力做好自己该做的事，努力读书，对自己做的事负责，对投入的节

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