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文档简介

1、美丽的小兴安岭,小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”,听读课文 ,边听边思考: 谈谈小兴安岭给你留下了什么印象? 课文的哪个自然段概括了文章的主要意思?,教学目标,能力目标: 体会作者准确生动的语言,抓住景物特点观察的方法。, , ,情感目标: 激发学生热爱祖国大好山

2、河的思想感情。,欣赏,葱葱茏茏,挡住,宿舍,视线,抽出,嫩绿,淙淙,涨满,俯下,汇成,融化,我会读,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?,思考: 1.第二自然段有几句话? 2.作者在描写春天的景色时,抓 住了哪些事物来描写?,(树木、积雪、小溪、小鹿),春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点?,(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思?,(不知不觉间,突然间地长出新枝 。),(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特点?,(积雪融化了,汇成小溪。),(2)雪

3、水流动的声音大吗?,(淙淙),(3)描写流水声的词你还知道有哪些?,你从哪个词看出来的?,(声音不大),山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢?,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,春天

4、,抽出枝条,生机勃勃,课文中又是怎样描写夏天的景色的呢?,葱葱茏茏 密密层层,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前

5、的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。,夏天,郁郁葱葱,花木繁茂,我会说,作者在描写秋天天的景色时,抓住了哪些事物来描写?,白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显的更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们显出了酸甜可口的葡萄,又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。,秋天,果实累累,黄中透

6、绿,我会找,作者在描写冬天的景色时,抓住了哪些事物来描写?,雪花、树、雪、西北风、紫貂、黑熊、松鼠,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。,紫貂,黑熊,松鼠,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天

7、收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。,冬天,树上积雪,银色世界,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树 雪 动物(紫貂、黑熊、 松鼠),填一填,学习本段的学习方法,(1)一句一句的读,看作者是怎样抓住 事物特点来写的。,(2)体会作者的思想感情。,(3)自己试读,读出思想感情。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园, 是一座巨大的宝库”?你知道了吗?,思考:,春天,树木 新的枝条, 嫩绿 的叶子。 夏天,树木长得 , 的 树叶把森林封得 ,挡住了 , 遮住了 。 秋天,白桦和栎树的叶子 ,松柏 显得 ,秋风

8、吹来,落叶在 。 冬天, 在空中飞舞,树上积满了 。地上的雪 的,又 又 ,常常 。,按课文内容填空:,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的?,(四季),2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的?,(抓住事物的特点描写、联想),3.如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么?,我会改,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。,双重否定句,双重否定句改成肯定句,紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。 2、我要把好词好句找出来好好体会。 3、我要把喜欢的部分背下来。 4、我也要写写我的家乡的一处美景。,春天: 树木 小溪 小鹿 原木 夏天: 树木 晨雾 草地 野花 秋天: 树木 落叶 太阳

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