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人教新课标三年级数学下册,面 积,学习目标,通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。 体验数学与生活的密切联系，通过亲自参与探索实践活动，获得积极的成功的情感体验。,比较以下两个图形的面积大小,用硬币摆一摆，再数一数。,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,5角,先画格子，再数一数。,用小方块来摆一摆。,剪一剪,拼一拼.,动动脑：你能发现什么吗 ？,它们的面积一样大 它们的形状不一样 它们的周长不一样,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,5,3,4,6,7,8,1,2,3,4,1,2,3,4,4,3,2,1,4,3,2,1,2,3,1,1,4,4,3,1,1,2,4,2,3,2,4,2,1,1,3,4,4,1,1,2,生活中的面积,下面方格中哪个图形面积大？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,面积,周长,
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