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文档简介
1、第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核 系统的控制中心(一),江苏省大港中学 生物组,1.阐明细胞核的结构和功能。 2.学会进行实验数据分析。 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。,学习目标:,1.美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的? 2.生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞 质控制的?为什么? 3.细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系? 4.资料3说明细胞核的功能是什么?人体成熟的红 细胞没有细胞核,它还能生长和分裂吗?为什么? 5.嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的?为什么? 6.生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞 质有关? 7.细胞核有什么功能?,问题探讨,科学家用黑白两
2、种美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞当中。移植后长大的美西螈,全部都是黑色的。,资料 1:黑白美西螈的核移植实验,实验结果:,发育成的美西螈都是黑色的。,得出结论:,美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。,即生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。,资料2:蝾螈受精卵的横溢实验,科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核 的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果,有 核的一半能分裂,无核的一半则停止分裂。当有 核的一半分裂到1632个细胞时,如果这时一个 细胞核挤到无核的一半,这一半会开始分裂。最 后两半都能发育成正常的胚胎,只是原来无核的
3、 一半发育得慢一些。,蝾螈,实验结果:,有核的一半能分裂、分化, 无核的则不能。,得出结论:,蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。,即没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。,科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半,一半 有核, 一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经 吞噬的食物,但不能摄取食物;对外界刺激不再发 生反应;电镜下可以 观察到退化的高尔基体、内 质网等。有核的一半情况则大 不相同,照样摄食, 对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以 再生,还能 生长和分裂。如果用显微镜钩针将有核一半的细胞 核钩出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样。 如果及时植入同种变形虫的另一个核,各种生命活 动又会恢复
4、。,资料3:变形虫的切割实验,人体成熟的红细胞没有细胞核,它还能生长 和分裂吗?为什么?,?,变形虫,实验结果:,变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。,得出结论:,有核的部分能生长、分裂、再 生,具有应激性,无核部分只 能消化食物。,即细胞核控制着细胞的生命活动。,伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形 帽两种伞藻做嫁接 和核移植实验。,资料4:伞藻的嫁接和核移植实验,“帽”的形状与具有细胞核的 假根部分一致。,伞藻,实验结果:,得出结论:,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,资料2:细胞核与细胞的分裂分化有关,资料3:细胞核控制着细胞
5、的生命活动,资料1:生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,资料4:生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,一、细胞核的功能,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。,本节聚焦 1.细胞核到底有哪些功能? 2.科学家是怎样研究细胞核的功能的?,细胞核的功能 细胞核控制着细胞的代谢和遗传,知识要点,课堂巩固练习,1.用动物的受精卵做以下实验: 提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消失。 把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了。 把去掉核的受精卵的细胞质,重新移植上新核进行培 养,不仅能正常生活,还能进行细胞繁殖。以上实验说 明了( ) A、细胞的全能性 B、细胞核缺少营养供应 C、细胞的完整性 D、细胞质内没有遗传物质,3.下列不属于细胞核功能的是( ) A遗传物质贮存和复制的场所 B细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 C控制细
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