测定1mol气体的体积

1、氨气喷泉实验，是氨气易溶于水，电解水获得氢和氧，是水由氢和氧组成，定性测定：定量测定从“量”的角度认识物质及其变化规律极为重要。 正确性，10 .学习一些定量的方法，测定10.1摩尔气体的体积，从微观的角度分析，决定物质所占体积大小的因素是什么？构成该物质的微粒的数量、微粒的大小、微粒间的距离、知识回顾、常温常压下，一部分1mol物质的体积如下表所示为什么在相同条件下1mol的固体、液体的体积不同？ 1mol不同气体的体积在相同温度下是相同的吗？ 常温常压下，1摩尔气体的体积要考虑是大于还是小于标准情况的22.4L，知识回顾，一，测定一摩尔气体体积的原理和方法1 .原理，考虑：可以用锌粒或铁片

2、代替镁带吗？ 为什么选择稀硫酸而不是盐酸作为反应物？ 提示：金属的常见冶炼方法KAl ZnCu HgAg PtAu电解法还原剂法加热法的游离状态，考虑以氢气作为实验测定的对象是唯一的选择还是最合适的选择实验室能制造的气体是什么为什么选择氢而不是其他气体？ 回忆：什么是气体摩尔体积(Vm )？ 思考：计算1摩尔气体体积需要测量哪个物理量？ 2 .测定方法：直接测定气体的体积很难，想一想该怎么做，直接测定气体的质量也很难，但是该怎么做？直接测定氢的体积和质量，操作很复杂，实验中采用了H2的物质的量，将氢的体积变成体积的想法。 想想镁的质量，排出的液体，想一想：气体摩尔体积的测量装置应该由几部分组成

3、？ 气体发生装置气体收集装置体积装置2、实验装置根据制气反应物的状态和反应是否被加热，考虑如何选择测定1mol的气体体积的气体发生装置，尝试：使镁和稀硫酸反应，使氢的摩尔体积想一想：从测量的准确性来看，这个装置是否不足？ 请举个具体的例子说明一下。 1、加入的反应溶液会给气体体积带来误差2 .量筒无法正确测定液体体积，下图用化学反应气体体积测定器，横线上有设备名称：a气体发生器b液瓶c液量瓶，三、实验顺序请记录实验时的室内温度和压力1 .连接测定装置，测定装置的气密性)橡胶密封件堵塞气体发生器的供给口后，液瓶内的导管的液面上升，上升的液柱在1min以内不下降，确认了装置的气密性良好。 用双手握

4、住煤气发生器的下部，看到液瓶导管内的品红色溶液的液面比液瓶内的液面稍高，就可以不下降了。 2、擦去镁带的氧化膜，称量0.1000.110克镁带，记录数据。 如果有氧化层，镁的实质质量会变小，产生的氢气的体积会变小，因为镁太少，液体不能上升到c的刻度的镁太多，液体溢出到液体量瓶里。 如何估计要称量的镁带的质量(假设是标准的吗？ (1)液体量瓶最大读取值130mL、氢体积约130-10=120mL、镁消耗质量(120 /22400)24=0.1286g. (2)液体量瓶最小读取值110mL、氢体积约110-10=100mL、镁消耗为什么推定的镁带的质量不是0.1000.110呢？ 估计的假设是标准

5、的，因为综合考虑了温度和压力对气体体积的影响，镁的质量控制在0.1000.110g之间。 3、装料：将镁带送入气体发生器，装入20mL水，堵塞塞4，用注射器从供给口吸引，使b瓶导管内外的液面平坦，注射器拔出时注意抓住针拔出。稀释硫酸放松反应速度吗？ 调压后，b瓶的内管和外管的液面变得横向，针残留在注入口的橡胶栓上的话，产生的氢气会从针中逃逸，引起误差。 5、用注射器吸10毫升3摩尔/升硫酸，用针从橡胶塞缓慢地注入气体发生器，立即拔出注射器。 为什么要快速拔针？取0.12克镁带，硫酸只有0.005mol，为什么添加的硫酸为0.03mol，远远多于镁带的量？ 为什么先放镁带，然后放硫酸？这时反应开

6、始，如果不能马上拔出针，氢气就会进入注射器。 确保镁带有完全的反应。 因为氢气的质量取决于参加反应的镁带。 防止产生的氢泄漏到外部。 6、镁带发生反应后，读取c中液体的体积，估计计数为0.20.3mL，记录在表中。 7、用注射器从供给口吸引，使b中导管内外的液面平坦，记录吸引气体的体积。 为什么要吸两次注射器？需要记录两次抽出的气体的体积吗？ 这次实验要用几次注射器？调整气压。 减小压力变化对测量的影响。 第一次抽出不需要记录，第二次需要记录。 请想想： c的体积是氢的体积吗？ 如果不是的话，怎么换算？ 虚拟机的计算公式是什么？ 液体量瓶的液体是由添加的稀硫酸和产生的氢气共同产生的，最后提取的

7、是氢气。v (氢)=V(C瓶读数)-V (硫酸注入) v (抽气)、计算式： Vm=、=、=、反复操作，为什么要反复进行第二次实验？减少偶然的误差。 9 .数据处理。 10 .误差分析。 问题：实验用了几次注射器？每次的目的有什么不同？ 四、实验误差的原因分析1、结果变大的主要原因是，反应发热实验过程中温度变化大(上升)的镁带含有产生气体多的杂质(例如铝)的实验机器有很大的原因2、结果变小的主要原因是， 装置的漏气镁带中含有不与酸反应的杂质、不与酸反应而产生气体的杂质、或比与酸反应而产生气体的镁小的杂质(例如MgO等)的实验设备有很小的原因思考：在定量实验中，主要考虑到误差是什么机器本身、试剂

8、质量、实验操作(错误)等3、实验误差的表示方法、绝对误差=测定值基准值、相对误差表示了定量实验的精度。 绝对误差和相对误差有正值和负值两种。 正值表示测量结果大，负值表示测量结果小。 或者称为实验误差，4、发生误差的原因：测定方法不太理想，机器精度和试剂纯度不高。 系统误差的特征有确定的方向性，是类并行实验的误差高还是低。是测量者的视觉观察的不稳定、环境温度的变化等偶然的因素造成的。操作错误引起的误差。 例如，装置的漏气、液体的读取值的偏差等。系统误差、偶然误差、过失误差、5、减小误差的方法任何定量测定的数值都有一定的正确范围，任何定量测定设计的方法都有一定的误差。 我们不追求误差为0，只要实验误差在容许范围内即可。 减小误差的方法是对照实验：用已知的标准样品，用相同的方法进行测定，检查机器是否正常，操作是否正确，减小系统误差。 空白实验：不加入样品，用同样的方法测定的结果称为空值，样品的测定值减去空值，减小系统误差。 平行实验：在相同条件下对多次测定值进行平均，减少偶然的误差。 通常，操