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1、第四章 地表形态的塑造,14学科教学（地理） 说课人 ：,第一课时 营造地表形态的内外力,说课内容：,一 说教材,地位与作用,1,地位：人教版高中地理必修1 第四章第一节 “营造地表形态的力量”,作用：宏观延续，承前启后,内容分析,2,内容安排原因：时间上 结构上,课程内容：内外力不同表现形式 对地表形态不同影响,教学目标,3,教学重难点,4,二 说教法,三 说学法,四 说教学过程,4,导入新课,1,2,3,引导探索自学新知,归纳总结新知巩固,学以致用解决问题,5,对比总结复习回顾,急流跌宕的瀑布,漫天黄沙的塔克拉玛干沙漠,环节一 导入新课,高山耸立的青藏高原,沟壑纵横的黄土高原,比较图中地貌

2、的异同点，并尝试解释原因。（图片分析法）,4,环节二 引导探究 自学新知,给出问题，引导自学,9,环节三 归纳总结巩固新知,总结归纳学生自学知识，自主动手绘制图表。（归纳总结法、绘制图表法）,15,外力作用间的相互关系图,环节四 学以致用解决问题,结合课本案例，深化重要知识点，（读图分析法）,意大利那不勒斯岸边的三根大理石柱,6,环节五 对比总结复习回顾,从内力和外力两方面进行整体的对比和总结并且复习。,五 说板书设计,一、内力作用 1、能量来源 地壳活动 2、表现形式 岩浆活动 变质作用 3、内力作用对地表形态的影响,第四章地表形态的塑造 第一课时 营造地表形态的内外力,二、外力作用 1、能量来源 风化 2、表

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