学生选课系统毕业设计答辩演讲稿_第1页
学生选课系统毕业设计答辩演讲稿_第2页
学生选课系统毕业设计答辩演讲稿_第3页
学生选课系统毕业设计答辩演讲稿_第4页
学生选课系统毕业设计答辩演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生选课系统的开发与设计,指导老师:xxxx 学号:xxxx 姓名:xxx,系统分析和设计,选课管理系统的主要功能是教学管理部门录入计划开设的课程,然后学生进入系统查询并选择自己所要学习的课程。 学生预选要学课程后,可以进入系统查询选课结果,并根据自己的情况和学校有关要求在一定条件下进行修改。 教师可以进入系统查询所授课程的选课人数和教学班情况。,设计思路和总体方案,按照软件工程的思路,首先通过查询各种资料以及现场需求调研,完成需求分析报告。再根据需求分析报告从总体上抽象系统,规划系统模块和数据结构,形成总体设计文档。接下来就可以对每个模块单独进行详细设计和实现,最终形成可运行的软件。如果再对

2、系统进行严格的测试和BUG修复,就可以投入使用。,软硬件环境,开发环境 开发系统:XP 数据库:SQL Server 2000 开发语言:VB 运行环境: 数据库: SQL Server 2000 或以上版本,系统结构图,登陆界面,而管理员还具有对整个系统其他信息,如课程信息的全部操作权限。,系统登录窗口,教师登录窗口,学生登录后窗口,管理员登录界面,心得体会,刚开始动手制作的时候,毫无头绪,根本不知道从哪入手,首先对数据库的相关知识不是很了解,再者对sql sever2000和VB6.0的操作不是很熟悉。但我并没有灰心气馁。通过这前阶段的学习,请教,上网咨询,慢慢的有了一些眉目,同时也感觉不再那么无助。 在制作过程中,有失败,有兴奋。但我坚持了下来,遇到困难我没有灰心,首先的困难就是对各个表建立属性的调查,通过书本上的介绍和网上的一些资料的启发,这个困难不再困扰着我。但最大的困难就是对vb6.0的学习,从一无所知到作出自己的程序,我经历了许多的困难。但我也从中学到了许多,通过向老师和同学的请教,我明白了许多知识。 这过程中我们也培养了团队精神,我们经常几个人在一起研究某个功能的如何实现,常常能想出意想不到的方法!总之,通过这个系统的制作,我感到受益匪浅。,后续工作,主要是编写程序代码,功能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论