成都市高三语文普通高中毕业班综合测试试卷（二）（II）卷

1、成都市高三语文普通高中毕业班综合测试试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2017河东模拟) 请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。（1） 春节期间，一档看似没有多少综艺节目基因的综艺节目第二季中国诗词大会突然走红，有网友称它为“电视界的一股清流”。有人说这是国人无处安放的诗词之心撞上用诗词打擂的中国诗词大会，火花一触即发。如果你看过这个节目，请你选择一个角度（如节目创意、格调、内容设计、主持人、选手、点评嘉宾等）谈谈你认为这个节目成功的原因。（2） 如果让你推荐一档你喜欢的电视节目，你会推荐哪档电视节目？请谈谈你的推荐理由。

2、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高三上桐乡期中) 阅读下面的文字，完成小题。科技的善与恶首先我们可以指出的是，现代科学家以四个世纪谨慎的工作，使我们对宇宙有了比较清晰的认识，其美丽与壮观程度（对那些不辞劳苦去看的人来说），大大超过了所有人类艺术家所有作品的总和；或就此而言，甚至远远超出了神话作者的一切想象。此外，在现代化技术出现之前的岁月里，人类智慧与艺术的精华实际上被少数贵族和富人垄断。正是现代科学技术，才提供了丰富廉价的读物；也正是现代科学技术，才使艺术、音乐、文学向全体人民开放，甚至把人类心灵的奇迹带给了最卑贱的人们。然而，科学技术不也给我们带来了各种不良

3、的副作用吗从核战争的危险，到半导体收音机播放早期摇滚乐的噪声污染？是的，但这并不是什么新鲜事。每项技术进步，无论多原始，都随之带来了某些人们不希望看到的东西。石刃斧头给人类带来了更多的食物，但它也使战争变得更加致命；火的应用给人类带来了光明、温暖、更多更好的食物，但它也增加了纵火失火的危险性；语言的产生造就了人类，但它同时也造就了说谎者。如此等等，无一例外。然而，善恶的选择却在于人1847年，意大利化学家索布雷罗（Ascanio Sobrero）第一个制成了硝化甘油。他加热了一滴硝化甘油，结果迸溅一地。索布雷罗惶恐地意识到了它用于战争的可能性，因此立即停止了这个方向的一切研究工作。这当然无济于

4、事。别人把这项工作接着做了下去，不到半个世纪，硝化甘油连同其他高级炸药都用到了战争中。难道这就使高级炸药一无是处了吗？1866年，瑞典发明家诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel）学会了如何把硝化甘油同硅藻土混起来制成一种混合物，使用起来十分安全，他称之为“达纳炸药”。有了达纳炸药，开采土石方的进度远远超出了以往全部历史时期镐刨锹铲的成效，而且不再需要残酷地强迫劳工出苦力。正是达纳炸药，在19世纪最后几十年中为修建铁路铺平了道路；也正是达纳炸药，帮人们建筑了水坝、地铁、地基、桥梁，以及其他成千上万的工业化时代的大规模建筑物。归根结底，用炸药搞建设还是用炸药搞破坏，选择权在于人。如果

5、他选择了后者，那么，错误并不在炸药，而在于人的愚蠢。当然你也可以认为，炸药能提供的一切好处都抵不上它可能造成的危害。你还可以认为，人没有扬善避恶的能力，所以，为了这一群傻瓜，必须将炸药全盘否定。针对这种情况，让我们回想一下医学的进步。它始于1798年詹纳（Jenner）推行接种疫苗，19世纪60年代巴斯德阐明了细菌致病学说。医学进步将人类的平均寿命翻了一番，这是它有益的一面，但同时它也带来了人口激增，这是它有害的一面。就我所知，几乎没有一个人反对医学进步。即使当今有那么多人为科技进步带来的种种危险而担忧，我也几乎没听到任何声音，抗议对关节炎、循环系统疾病、先天性缺陷以及癌症的病因与治疗方法的研

6、究。然而，人口激增是人类所面临的最紧迫的危险。假如人口激增继续得不到控制，即使我们避免了核战争，消除了污染，学会了合理使用自然资源，并在各个学科领域都取得了进步，那么，我们还是会遭受灭顶之灾。在人类的“愚行”当中，最愚蠢的莫过于使死亡率降低的速度快于出生率降低的速度。据此，有谁会赞成废弃医学进步，重新回到高死亡率？有谁会在“拥护传染病”的旗帜下前进？节选自宇宙秘密，艾萨克阿西莫夫（1） 下列关于科技发展的表述，不能体现其积极意义的一项是（ ）A . 我们对美丽壮观的宇宙有了比较清晰的认识。B . 我们能有机会接触艺术、音乐、文学等人类智慧与艺术的精华。C . 硝化甘油连同其他高级炸药，都用到了

7、战争中。D . 我们通过发展，通过科技手段合理利用自然资源。（2） 下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（ ）A . 本文认为科技是把双刃剑，在给我们带来便利的同时，也给我们带来潜在的威胁。B . 本文列举了在人类发展历程中的不同种新事物，这些事物都代表着科技的发展。C . 医学进步将使人类的平均寿命翻了一番，尽管随之出现了人口激增的现象，但几乎没有人反对医学的进步。D . 我们只有通过大力推进医学进步才能解决困扰我们已久的人口问题。（3） 文章说人类最愚蠢的行为是“使死亡率降低的速度快于出生率降低的速度”，但结尾又说不可能有人会赞成废弃医学，重新回到高死亡率。看似矛盾，其实并不矛盾，为

8、什么？3. （12分） (2018高三上铜仁月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。守望叶敬之泗阳人把用芦花编织、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窝子”，其他地方则称之为“芦花鞋”。毛窝子制作方式简单。用泪草编织鞋底，引出几根鞋茎，再以芦花编织鞋帮，最后拿鞋茎收口。穿的时候，用旧布缝鞋口，以防伤脚；鞋底垫上麦秸，以保暖和防水。三十多年前，每到冬天，农民们几乎个个穿毛窝子。赶上逢集，半条街都是卖毛窝子的。农民们走来串去，一家家挑着、拣着，都想买一双既便宜，又结实、漂亮的毛窝子。小时候，母亲也带着我买过毛窝子。记得有一年冬天，逢集，天很蓝，母亲来到李大爷那儿，拿起一双毛窝子，左看看，右看看，付了钱。李大爷红

9、脸膛，尖下巴，眼睛下面各有两道深深的皱纹，像两道垄沟。他接钱、递毛窝子，脸都带笑，顺便夸我两句：“这是你家大少爷啊？一脸福相！”嗓音清亮。现在想起来，李大爷的毛窝子质量的确属于上乘。鞋型漂亮，不歪不斜，还结实；芦花磨光了，鞋茎还在，依旧端端正正。毛窝子，最适宜陪伴山芋稀饭和咸菜。当人们的碗里有了大米饭、猪肉的时候，毛窝子渐渐被棉鞋取代，消失了踪影。有一年寒假，我带着孩子到街上闲逛。少有的寒冷，风呼呼地吹着，无意中看见李大爷还在卖毛窝子，但人们匆匆从他面前走过，没有一个人停下来李大爷还是红脸膛，尖下巴，只是眼睛下面的皱纹变成三道，而且更深了。他坐在地上，眼睛眯缝着，像在打盹，又像在思考着什么。我

10、在他面前停了下来，问：“大爷，还有人买毛窝子吗？”他睁了睁眼睛，动了动身子，咳嗽一声对我说：“还是有人买的我也放不下这门手艺。过去会打毛窝子的，一个个都走了；在的，也打不动了。唉，现在的小年轻，没有人愿意学这个手艺了。”李大爷眼睛没有了早年的光亮，变得泛红和灰暗。临走时，我买了一双毛窝子。路上，我告诉孩子：“这叫毛窝子。过去一到冬天，爸爸就穿着这个”“毛窝子”儿子听了一阵大笑，“多难听。这也能穿吗？不扎脚啊？”有一年暑假，我又上街闲逛，惊讶地发现，竟然有人在卖毛窝子！天啊，有夏天卖毛窝子的吗？很快，我认出了，卖主就是李大爷。不过，他的脸色已经变得黑紫，眼睛下面有四道皱纹了；整个脸盘好像被风干了

11、一样，比过去缩小一半。眼睛半开半闭，眼睑有点溃烂泛红。“夏天怎么卖起毛窝子啦？”我招呼道。李大爷没有反应。边上一个卖猪肉的中年人朝我摇摇手。“这个，听不见了，”他指指耳朵。“这个，有毛病了，”他指指脑袋。中年人说：“前几年，乡长带几个人逛街，说是省里的。其中一个像是当官的，指着毛窝子说：这个可以申报非物质文化遗产。李大爷高兴了，从那以后就整天惦念这件事情。以前光是冬天出来卖，现在夏天也来卖。他说：要是人家省里的人来找我找不到呢？几年过去了，也没见人来过。李大爷不甘心，一年四季，逢集就来。”散集了。李大爷拎起毛窝子，要往肩上挂。胳膊抖抖的，挂不上去；中年人搭了把手才挂上，中年人又把拐杖递给他。李

12、大爷拄着拐杖，佝偻着身体，左脚往前迈一步，停下；等右脚上前，跟左脚平齐，才把左脚再向前迈一步赶集的几乎走光了，只有李大爷的背影在街心摇晃。望着李大爷的背影，我心里酸酸的。暑假快结束了，我和孩子一起，骑着自行车上洪泽湖玩。走到东沙村，忽然看见不远处腾起一股浓烟。“该不是失火了吧？”我们急忙赶往冒烟的地方。只见一个空旷的场地，堆满了毛窝子-足有几百上千双毛窝子！正被人点着了火焚烧。一个中年男人，还在不停地从一间屋里往外面扔毛窝子。“你们烧这个干吗呀？”我马上想起了李大爷，他就是东沙村的。边上一个看热闹的说：“李大爷活着的时候，谁都不许进他的屋子。前几天死了，儿子打开门一看，一屋毛窝子。没法处理，就

13、烧了。”我捡起一双毛窝子。鞋型漂亮，不歪不斜，结结实实，芦花还在散发着清香。摸在手里，毛茸茸的，柔软舒适。我带走了那双毛窝子。到了洪泽湖边，回望东沙村上空，烟雾已经散尽，斜晖脉脉，蓝天澄碧。（选自小小说月刊2017年第1期，有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头介绍毛窝子简单制作方式和实际用途，既让读者对毛窝子有了初步的了解，又引出了下文与毛窝子有关的故事。B . 小湖说通过第一人称视角，刻画了李大爷形象，自然平实的叙述中显露出“我”对李大爷敬意。C . 小说开端部分写二十年前农民冬天都穿毛窝子，结尾部分写人们在空旷的场地焚烧毛窝子，两者

14、形成鲜明对比，旨在说明随着时代的发展毛窝子已经过时了、不实用了。D . 小说结尾描写斜晖脉脉、蓝天澄碧的美好景象，与文章标题呼应，暗示出“我”的内心仍充满美好希望，意蕴丰富。（2） 小说中多次写到李大爷的毛窝子质量很好，有什么作用？请联系原文综合分析。 （3） “守望”作为小说的标题有何作用？请结合全文谈谈你的理解。 4. （9分） (2020高三上哈尔滨期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：今年政府工作报告提出：“深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济。”这是自2017年“人工智能”首次出现在政府工作报

15、告后，连续三年被写入报告。2016年3月，人工智能阿尔法狗战胜世界围棋冠军李世石，引发全球对“人工智能”的关注。人们惊奇地发现，人工智能已在不知不觉中成长，其学习能力和智能化程度远超人们的想象。如今，在社会各领域，越来越多的人工智能技术被应用，深刻改变了产业形态、推动产业转型升级。（摘编自人民网2019年3月人工智能连续三年被写入报告新技术正改变未来）材料二：（数据来源：中商产业研究院2017年人工智能行业创业投资情况分析）材料三：2013年以来，美、德、法、英、日、中等国都纷纷出台了人工智能战略和政策。各国人工智能战略各有侧重：美国重视人工智能对经济发展、科技领先和国家安全的影响；欧盟国家关

16、注人工智能带来的安全、隐私、尊严等方面的伦理风险；日本希望人工智能推进其超智能社会的建设；而中国人工智能政策聚焦于实现人工智能领域的产业化，助力中国的制造强国战略。各国政策在研发重点和重点应用领域也存在着较大差异。从2009年至今，中国人工智能政策的演变可以分为五个阶段，其核心主题词也在不断变化，体现了各阶段发展重点的不同。国家层面政策早期关注物联网、信息安全、数据库等基础科研，中期关注大数据和基础设施，而2017年后人工智能成为最核心的主题，知识产权保护也成为重要主题。综合来看，中国人工智能政策主要关注以下六个方面：中国制造、创新驱动、物联网、互联网+、大数据、科技研发。地方政府积极响应国家

17、人工智能发展战略，其中（中国制造2025处于人工智能政策引用网络的核心，在地方人工智能政策过程中发挥着纲领性的作用。通过政策发布情况来看，目前我国人工智能活跃的发展区域主要集中在京津冀、长三角和粤港澳地区。（摘编自清华大学中国科技政策研究中心中国人工智能发展报告2018）材料四：人工智能的广泛应用为安全防护提供了一条全新思路，但与众多强大的工具一样，人工智能平台可以为善也可以为恶，更可能受到网络不法分子的利用。由于人工智能推动设备智能向场景智能演进，主动调动各种场景的功能为人们提供服务，这就让安全问题变得非常复杂，不法分子有可能通过“机器人黑客”来发动精确的漏洞攻击。同时，由于物联网的发展，联

18、网设备大量增加，在家里和办公室，所有智能设备间实现互连的情况也将带来更多的安全漏洞，面对越来越复杂的安全形势，单一设备、单一领域和单一系统的安全解决方案哪怕再强，也无法适应新形势下的安全需求。构建以人工智能为基础的系统化安全防护方案，通过自主学习解决不同的安全问题，对企业构建安全防护墙至关重要。（摘编自科技世界网2019年3月用人工智能解决信息安全问题？）（1） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . “人工智能”连续三次出现在政府工作报告中，这预示着它将在未来得到进一步发展。B . 20142018年，中国人工智能市场规模持续高速增长，说明相关行业已经看准了人工智能技术

19、的发展前景。C . 中国人工智能行业经历了几年缓慢发展期后，2014年开始强势攀升，至2017年投资事件出现少许回落。D . 中国人工智能政策主要关注六个方面，中国制造2025在地方人工智能政策过程中发挥着纲领性的作用。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 人工智能的快速发展，既让人们始料未及，也让人们多了些安全方面的担忧。B . 不同国家人工智能战略的差异较大，而同一国家不同阶段也会因国情的变化调整策略。C . 人工智能技术的应用对于壮大中国经济，使我国早日成为制造强国有着重要的作用。D . 使用人工智能让安全问题变得更加复杂，会让“机器人黑客”的漏洞攻击更加

20、精确。（3） 今后应该如何更好地推动人工智能的发展？请结合材料，谈谈你的看法。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2020高三上渭南期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 姜曰广，字居之，新建人。万历末，举进士，授庶吉士，进编修。天启六年，奉使朝鲜，不携中国一物往，不取朝鲜一钱归，朝鲜人为立怀洁之碑。明年夏，魏忠贤党以曰广东林，削其籍。崇祯初，起右中允。九年，积官至吏部右侍郎。坐事左迁南京太常卿遂引疾去十五年起詹事掌南京翰林院庄烈帝尝言曰广在讲筵言词激切朕知其人每优容之。北都变闻，诸大臣议所立。曰广、吕大器用周镳、雷縯祚言，主立潞王，而诸帅奉福藩至江上。于是文武官并集

21、内官宅，韩赞周令各署名籍。曰广曰:“无匆遽，请祭告奉先殿而后行。”明日至奉先殿 ， 诸勋臣语侵史可法，曰广呵之，于是群小咸目摄曰广。廷推阁臣，以曰广异议不用，用史可法、高弘图、马士英。及再推词臣，以王铎、陈子壮、黄道周名上，而首曰广。乃改曰广礼部尚书兼东阁大学士，与铎并命。铎未至，可法督师扬州，曰广与弘图协心辅政。而士英挟拥戴功，谋擅朝权，深忌曰广。曰广尝与士英交诋王前。宗室朱统鎖者，素无行，士英啖以官，使击曰广。泽清又假诸镇疏攻刘宗周及曰广，以三案旧事及迎立异议为言，请执下法司，正谋危君父之罪。顷之，统鎖复劾曰广五大罪。曰广既连遭诬蔑，屡疏乞休 ， 其年九月始得请。入辞，诸大臣在列。曰广曰:

22、“微臣触忤权奸，自分万死，上恩宽大，犹许归田。臣归后，愿陛下以国事为重。”士英熟视曰广，詈曰:“我权奸，汝且老而贼也。”既出，复于朝堂相诟詈而罢。曰广骨鲠，扼于憸邪，不竟其用，遂归。(选自明史姜曰广列传，有删改)（注）朱统鎖:明宗室。憸，xin，奸邪（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 坐事左迁南京太常卿/遂引疾去/十五年/起詹事/掌南京翰林院/庄烈帝尝言曰/广在讲筵/言词激切/朕知其人/每优容之B . 坐事左迁南京太常卿/遂引疾去/十五年/起詹事/掌南京翰林院/庄烈帝尝言/曰广在讲筵/言词激切/朕知其人/每优容之C . 坐事左迁南京太常卿/遂引疾去十五年/起詹事/掌南

23、京翰林院/庄烈帝尝言曰/广在讲筵/言词激切/朕知其人/每优容之D . 坐事左迁南京太常卿/遂引疾去十五年/起詹事/掌南京翰林院/庄烈帝尝言/曰广在讲筵/言词激切/朕知/其人每优容之（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 万历，古代皇帝用来纪年的名号，明朝以后常以年号作为某一皇帝的代称。B . 奉先殿，明初，明太祖在南京明皇宫建造的祭祀皇帝祖先的家庙，明成祖迁都北京后，仿南京建制，在紫禁城也设立了奉先殿，后来成为明清皇室祭祀祖先的家庙。C . 乞休，古代官员自请辞去官职，多因身体或年龄原因，文中是因受到诬蔑而辞官退休。D . 陛下，对帝王的尊称，除“陛下”外常见

24、的对帝王的尊称，还有“万岁”“圣上”“殿下”等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 姜曰广品行廉洁。他曾在天启六年被朝廷派遣出使朝鲜，回国时不接受朝鲜一点的钱财馈赠，朝鲜人立下怀洁碑赞颂他。B . 姜曰广很有主见。北都事变后，大臣们因为拥立皇帝的事意见不一，姜曰广等人主张立潞王，遭到韩赞周的反对，因此触怒韩赞周。C . 姜曰广忠于朝廷。他敢于呵斥用言语中伤史可法的功勋大臣，能够和同僚一起齐心协力辅助朝政，做好本职工作。D . 姜曰广屡遭诬蔑。马士英用官职诱使朱统鎖攻击弹劾姜曰广，姜曰广最终因为屡遭攻讦而向皇帝请求退休回家。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉

25、语。 微臣触忤权，自分万死，上恩宽大，犹许归田。)士英熟视曰广，詈曰:“我权奸，汝且老而贼也。”既出，复于朝堂相诟而罢。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2019高三上西安月考) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 将进酒城下路贺铸城下路，凄风露，今人犁田古人墓。岸头沙，带蒹葭，漫漫昔时流水今人家。黄埃赤日长安道，倦客无浆马无草。开函关，掩函关，千古如何不见一人闲？六国扰，三秦扫 ， 初谓商山遗四老。驰单车，致缄书，裂荷焚芰接武曳长裾。高流端得酒中趣，深入醉乡安稳处。生忘形，死忘名，谁论二豪初不数刘伶？【注释】浆：茶水。六国：指秦末趁乱复起的齐、楚、燕、韩，赵、魏。三秦扫：指刘

26、邦灭项羽，建立汉朝。商山遗四老：又称“商山四皓”。西汉初立，他们四人隐居商山，不为汉臣，后来在名相张良的劝说下，入世辅佐太子刘盈。“裂荷焚芰”，是指四皓应聘出山自毁高洁。接武：犹言接踵。武：足迹。曳长裙：指依附于王侯权贵。高流：这里指好饮酒的高洁名士。“二豪”：指贵介公子、缙绅处士。（1） 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 本词起句写景，描绘了凄风冷露之中古人坟墓成耕田之景，写出了历史的沧桑巨变和词人的黍离之悲。B . 函谷关时平则开，时乱则闭，对于这一现象词人用“开函关，掩函关”代指朝代的更替，写出了时间的悠长。C . “裂荷焚芰接武曳长裾”这一句是对商山遗四老的细节描写，展

27、现了他们表面恬淡，实则热衷权势的丑态。D . 本词虽怀古伤今，但所咏史事、人物的时间跨度很大，表现的是一种在古代社会中带有普遍性的历史现象。（2） 这首诗表现了作者哪些感情？请简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2018高三上河北模拟) 名句名篇默写（1） 古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易的琵琶行中写弹琵琶女子回忆辛酸的往事和面对眼下的痛苦遭遇，不由得老泪纵横：_，_。 （2） 蜀道难中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，井且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是_，_。 （3） 在离骚中，屈原以美女自比，用“_，_。”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。 （4） 论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：_，_。 （5） 出师表中表明作者在遇到先帝前志趣的句子：_，_。 六、 语言表达 (共2题；共10分)8. （5分） (2019高二上宾阳月考) 下面是某大学社团招新的声明初稿片段，其中有五处语