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文档简介
1、课堂上的实验报告课程名称:运输林和教师:朱庆辉2014 /2015学年第二学期南京邮电大学管理学院运筹学课程实验第二次实验报告实验内容和基本要求:实验项目名称:运输问题实验实验类型:验证每个组的人数:1实验内容和要求:摘要:设定出货问题的模型与解决需求:您可以建立解析模型,使用软体进行分析,然后分析分析结果实验评估方法:实验结束要求写实验报告。实验报告的格式可以包括以下三个方面:1.问题分析和建模,描述建模过程。2.计算过程,包括使用的算法、使用的软件和计算详细过程以及结果。3.将结果返回实际问题进行分析、讨论、评估和宣传的结果分析。实验结果: (附件)实验背景:一家企业集团有3家生产同一种类
2、产品的工厂,生产的产品在4个销售中心销售,每个工厂的产量,每个销售中心的销售量(假设单位是吨),从每个工厂到每个销售点的单位运费(元/吨)见表1。为了最大限度地减少总运费,需要研究产品是如何运输的。表1生产和营销资产负债表和单位运输表卖地是吗原产地B1 B2 B3 B4产量A1A2A33 11 3 101 9 2 87 4 10 5749销售量3 6 5 6产品从生产地运到销售地,生产地3个,销售地4个,根据距离的不同,运费也不同。主题要求我们列出最佳运输方案,实现生产和消费的平衡,总运费最低。Xij表示从原产地I到接点j的运输量,I=1,2,3,j=1,2,3,4,z是总运费。基于生产和市场
3、营销平衡的约束条带minz=3x 11 11x 13x 310 x 19x 21 9x 223 8x 224 7x 3314 x 3210 x35x 34X11 x12 x13 x14=7X21 x22 x23 x24=4X31 x32 x33 x34=9X11 x12 x13=3X21 x22 x23=6X31 x32 x33=5X41x442x43=6Xij0,(i=1,2,3,j=1,2,3,4)分析结果1.首先,在表格中创建约束条件2.计算实际产量3.计算实际销售额4.计算总成本5.约束条件6.结果X13=5、x14=2、x21=3、x24=1、x32=6、x34=3、总成本85成绩评估:学生对这个实验的态度认真好一般比较差。这次实验进展良好情况良
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