四年级数学上册第1—3单元知识点

1、第一单元认识更大的数第一单元认识更大的数的知识点：知识点：识别1位、位数、计数单位，理解它们之间的对应关系。 二、十进制计数法。 相邻的两个计数单位之间的超前率是十进制关系。 数到三。 一万一万地数，十万地数，百万地数人口调查(亿以内数的读法，写法)人口调查(亿以内数的读法，写法)知识点知识点： 1 1，亿以内数的读法，亿以内数的读法。 包括个级、万级和亿级的数量，先读亿级，再读万级，最后读个级。 亿级或万级的数量都是以一级读的方法，后加亿或万级。 不要读各级末尾的零，要读班级中间的零。 尽管中间有几个零，但只读取一个零。 2、亿以内的数量的写入方法。 亿以内的数量的写入方法。 从上位开始按位

2、数的顺序写，不在中途或末尾，在那个位数上写0。 3 3、比较数量大小的方法：多位比较大小，位数不同，位数多的一方大，位数少的一方小。 如果是相同位数，从左起第一位开始比较，哪个数字大，哪个数字大。 从左数第一位的数量相同的话，比第二位开始直到比较大小为止。 国土面积(多位数的改写)国土面积(多位数的改写)知识点知识点： 1、万或者亿单位的改写方法。 改写“万”或“亿”单位数的方法。 以“万”为单位，删除末尾的4个0，再追加万字。以“亿”为单位，删除末尾的8个0，追加亿字。 2 .改写的意思。 改写的意思。 便于阅读和写。 森林面积(求近似数)森林面积(求近似数)知识点知识点： 1，精确数和近似

3、数的特征。 准确数和接近数的特征。 正确的数一般是“一”单位，近似数省略零头，是“万”或“亿”单位。 2 .用四舍五入法保留近似数的方法。 用四舍五入法保留近似数的方法。 首先，决定正确到哪个位(即四舍五入到哪个位)，首先找到这个位，标记下一个点，加上，还是看这个位的后面的位，如果后面的位是0、1、2、3、4，那么四舍五入，如果是5、6、7、8、9，那么准确地说，只能看到万位，千位，准确地说，亿位，千万位。 第二单元线与角第二单元线与角知识点：直线：两端没有可以无限延伸的端点。 读作：直线AB或直线BA。 线段：具有两端不能无限延伸的两个端点。 读书：线段AB或线段BA。 放射线：一端可以无限

4、延伸。有端点。 读作：放射线AB (读法只有一种，从端点开始读。 )补充知识点补充知识点：画一条直线。 画直线。 稍微能画无数直线的两人能画直线。过三点的话，三点在一线上，通过三点的话只能画一线。 如果三点不在一线上，通过三点就画不出直线。 明确222点之间的距离，线段比曲线、折线短。 明确两点之间的距离，线段比曲线、折线短。 三条直线，放射线可以无限延长。 直线没有端点，直线只有一个端点，所以无法测量，没有具体的长度。 例如，直线的长度是4厘米。 错了。 只有线段才能有具体的长度。 平行移动和平行移动和平行知识点知识点： 1、平行线、平行线： (在同一平面内，不相交的两条直线称为平行线。 )

5、平移前后的位置关系感觉平行。 2 .平行线的画法、平行线的画法。(1)固定三角尺，沿着直角边首先画直线。 (2)把尺对准三角尺的另一个直角边，固定好尺后，把三角尺直线移动。 (3)沿一条直角边画另一条直线。 3、可以使用实物、平面图形或立体图形，查找图中的平行线。 补充知识点补充知识点：用数学符号表示两条直线的平行关系。/HHB光盘。 PB光盘。 交叉和垂直的交叉点和垂直的知识点： 1、交叉和垂直的概念交叉和垂直的概念。 两条直线相交成直角时，这两条直线互相正交。 (相互垂直：直线OA垂直于直线OB，直线OB垂直于直线OA )这两条直线的交点称为垂线交点。 (两条直线相互正交，说明了这两条直线

6、的位置关系：必须交叉，交叉必须是直角。 2、画垂线：画垂线： (1)在直线上画垂线的方法。 )在直线上画垂线的方法。 将三角尺的一条直角边重叠在这条直线上，直角的顶点是垂直的，沿着另一条直角边画一条直线。 这条直线是前一条直线的垂线。 请注意三角尺的直角顶点与指定点重叠。 (2)在直线外画一点垂线的方法。 )在直线外画一点垂线的方法。 如果将三角尺的一条直角边与该直线重叠，使三角尺的另一条直角边通过该已知点，沿三角尺的另一条直角边画一条直线，则该直线成为前一条直线的垂线。 注意：画画的时候，通常左手拿着三角尺，右手画线。 通过直线外侧的点画直线的垂线，通过三角尺的另一条直角边给定的点。 补充知

7、识点补充知识点： 1、用数学符号表示两条直线相互垂直的关系。 例如，OAOB。 2 .明确从点到直线的垂线段最短。 旋转和角旋转和角知识点知识点： 1，角的概念，角的概念：从一点画两条线的图形叫角。 角由一个顶点和两条边组成。 2 .识别扁角、周角。 扁角：角的两侧在同一直线上，扁角180，直角等于两个。 周角：角的两侧重叠，周角是360，两个平方，等于四个直角。 2 2、角的分类角的分类：将小于90度的角称为锐角。将等于90度以上且小于180度的角称为钝角。将等于180度以上且小于270度的角称为角。(这是补充内容)将等于360度的角称为周角。 3 .用手画扁角、周角。 知识点：知识点： 1

8、、认识度认识度。 把圆平均分为360，其中一个对角称为1度，记为1。 通常以1为测量角的单位。 2 .认识测定器，认识测定器。 测定器平均半圆表示180分钟，1分钟表示1度。 测定器有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。 3 .测定器的使用方法。 “双重看”和“双重看”是指中心点和角的顶点重叠的0刻度线与角的一边重叠。 所谓“看”，是指看拐角另一侧的测定器的刻度。 看四角的度数时，要注意是外刻度还是内刻度。 交叉的开口部向左看外刻度线，角的开口部向右看内刻度线。 视角知识点： 1、用角度器指定度数的角的方法。 用角度器指定度数的画角的方法。 绘制线，中心点与线的端点对齐，0刻度线与线对齐(双

9、)，测量仪器的刻度对齐，一点一点地(看)，连接点和线的端点，显示角的度数。 2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用的三角板很方便。 补充知识点：补充知识点：角由两条线和一个顶点构成，因此连接时，不能用两点连接，即使超过一点，也可以不连接。第三单元乘法第三单元乘法卫星运行卫星运行(三位两位)(三位两位)知识点知识点： 1估计方法估计方法。 用四舍五入法估计。 利用2立式计算3位2位。 请注意，第二个系数的十位乘以三次，第二步的乘积的末尾写在十位。 补充知识点补充知识点1时，分、日之间的单位相互化。 1点=60分1日=24点2系数中间或末尾有0的3位乘以2位。 的三位乘以两位数。 在中间，0也必须与该系数相乘的末尾处有0，是乘以0之前的数以对齐两个系数0之前的数的最下位，并且在乘以后是0，而整数0降至整数0。 体育场(实际生活中的估计)体育场(实际生活中的估计)知识点：的估计方法和注意事项：将指数估计为十、百、千的数量。 概算时，请注意与实际相符，接近准确的值。 魔法计算工具魔法计算工