述职报告 履行基础教育工作述职报告范文.doc_第1页
述职报告 履行基础教育工作述职报告范文.doc_第2页
述职报告 履行基础教育工作述职报告范文.doc_第3页
述职报告 履行基础教育工作述职报告范文.doc_第4页
述职报告 履行基础教育工作述职报告范文.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、基础教育工作绩效报告范文基础教育工作绩效报告范文基础教育工作绩效报告4月,我担任xxxx县党委书记。他上任以来,坚持用科学发展观统领全局,认真贯彻党的教育方针政策,大力贯彻以人为本的发展理念,把教育放在首位,不断加大教育投入,深化改革创新,加强教育基础设施和教师队伍建设,促进了全县教育持续快速健康发展。根据“广东省地级及以上”市、县(市、区)党政领导干部基础教育责任考核及其实施细则,根据相关考核指标,现将我履行基础教育职责情况报告如下:一、坚持教育优先发展教育是经济社会发展的基础和动力。它是文化之乡,有着重视教育的优良传统,人民群众有着做好和加强教育的强烈愿望。作为县委书记,我感到责任重大。工

2、作高度重视教育,列入全县重要议事日程,并采取有效措施确保教育优先发展。第一,组织领导优先保证。平时,我亲自带领一个团队到教育部门和中小学开展教育专题研究,亲自主持教师代表座谈会,亲自参加教育工作会议和高考准备工作,经常在县级会议上要求各级领导干部牢固树立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓人才”的思想,加深对教育的基础性、先导性和全局性战略地位的认识。本着对人民高度负责的精神,我们要坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位,纳入经济社会发展的大局,更加重视教育。同时,进一步完善党政班子联系学校的制度,形成县委常委定期讨论教育、县党政领导联合授课、相关部门各负其责、通力合作的工作机制;组织县人

3、大代表和CPPCC委员定期检查教育,听取工作汇报,监督教育法律法规的实施;加强学校周边环境的改善;镇、村及相关部门要全面落实以预防为主的教育目标责任制和责任追究制,积极营造重教促学的社会氛围。第二,优先规划教育发展。将县加快教育事业发展十年规划纳入县域经济社会发展十年总体规划。同时,优先考虑并安排解决教育部门提出的问题。例如,在湖山中学扩建中,县委、县政府将改制后的原县农机厂、县电机厂的近4万平方米土地无偿划拨给学校,并筹集3500多万元用于新校区建设,使湖山中学的校园面积和学生规模翻了一番,成功通过了国家示范性高中的监督验收。此外,实施免费义务教育、重建学校危房、防止流动控制、规范义务教育学

4、校建设、普及高中教育等重大教育决策,首先由教育部门讨论并提出可行方案,然后由县党政班子讨论形成决定性意见。去年,我县下发了加强县教师队伍建设的实施意见等文件,今年,基础教育被纳入各镇绩效考核范围,有效促进了教育的可持续发展。第三,优先投资教育。注意1、创新教育管理体制。按照抓重点、抓难点、促整体的思路,进一步完善县域管理体制。首先,确保教师的工资按时足额发放,使他们彼此平等。我县教师月平均工资1635元,公务员月平均工资1479元,符合广东省教师同工同酬的工作要求。此外,我们还尽最大努力做好教师工作,一次性解决了全县教职工的医疗保险问题。二是实行县域基金管理制度。严格执行上级有关免费义务教育的

5、政策规定,管理免费义务教育补助资金专户,及时、足额、直接拨付到学校,确保学校正常运转。同时,明确人均筹资标准,并将其纳入年度预算计划;坚持收支两条线管理制度,严格执行上级有关规定,确保上级财政转移支付资金全部投入教育。三是实施以县为单位的人事管理制度。进一步明确分级办学和分级负责制度,理顺政府、学校和社会的关系,增加县乡两级教育的总体规划和管理权,依法加强教育管理;坚持政府主导、以学校为中心的办学模式,进一步落实学校办学自主权,让学校真正成为独立的办学实体;严格按照全省教师配置要求,教师配备齐全,全县不缺教师。同时,引进县城学校挂扶农村学校实施意见,建立校长和教师流动制度,鼓励超编地区优秀教师

6、到不缺教师的边远乡镇任教,实行城乡对口支援,有计划地推进教师交流,促进城乡教育均衡发展。2.创新就业机制。逐步完善校长竞争上岗制度、全体教师聘任制、岗位目标责任制和激励约束机制,形成有效的竞争激励机制,最大限度地发挥教师的积极性、主动性和创造性。建立健全竞争上岗、能上能下、能进能出的机制,打破终身制,有效推动教学水平高、管理能力强、德才兼备的优秀教师走上学校领导岗位,形成积极、竞争、有序的环境,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力。建立和完善校长任期目标责任制,坚持以教学成果论英雄,敢于更换和调整校风不正、管理不善、家长意见多、社会反响差的校长,造就一支好队伍、一所好学校、一个好校长的地方。尊师重教的良好氛围。建立科学合理的教育评价体系,加强教育,甚至淘汰无所事事、职业不强、工作能力差的教师,增强教师的危机感、紧迫感和责任感。3.创新分配机制。建立科学合理的分配制度,打破分配上的大锅饭和平均主义,在政治上和经济上更加重视优秀教师。通过奖励

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论