成语熟语的运用

1、,熟语成语,正确使用熟语（成语）,基础知识复习专题之五,抓语境 明意义,熟语成语,一高三毕业生给同学的留言这样写道： 岁月如梭，时光荏苒，高中三年，弹指之间。蓦然回首，沧海桑田。望中犹记，征途漫漫，举步维艰，涸辙之鲋，形影相见。幸有挚友，雪中送炭。鼎力相助，孜孜不倦，同甘共苦，共赴难关。一丘之貉，情真义切。来日方长，此情不忘,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,第五章 成语（熟语）的运用,考点剖析,在浙江省的高职考中，对成语（熟语）的考查每年都出现，在命题方式上，主要以能否替换的判断形式出现。但传统的题型仍然需要关注。,考题呈现,考点解读,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,第五章

2、 成语（熟语）的运用,关于复习,1、读记成语意义。理解成语的意义，要把握好它的整体性特点，弄清成语语素的多义性；了解感情色彩；把握成语运用的对象、范围的适应性以及超常运用的特殊性。防止一知半解，似懂非懂，望文生义（这里正是出题的地方）。 2、强化语境意识，坚持“词不离句”的原则 高考对成语的考查，注重考查学生语言的实际运用能力。即提供语境，让考生加以辨析。因此，辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。,第五章 成语（熟语）的运用,真题再现,具体分析,答案呈现,2010,2011,2012,2013,1.（浙江省2010年高职考试题）下列句子中加蓝色的的俗语

3、与括号里的成语不能替换的一项是（ ） A.营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否则一旦有变，企业就可能因此元气大伤。”（孤注一掷） B.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，但如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） C.老王笑着说：“你在这些人面前显什么能啊，他们过的桥比你走的路还多啊！”（见多识广） D.双方有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么针尖对麦芒、寸土不让的，对哪方都没有好处。（针锋相对）,B项中“画虎不成反类犬”比喻好高鹜远，终无成就，反贻笑柄。亦喻仿效失真，反而弄得不伦不类。“画蛇添足”比喻做多馀的事，反而有害无益。,B

4、,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,2014,第五章 成语（熟语）的运用,真题再现,具体分析,答案呈现,2.（浙江省2011年高职考试题）下列各句中加蓝色的俗语与括号中的成语不能替换的一项是（ ） A.在处理中美关系时，我们需要有小不忍则乱大谋的智慧，但在关系到国家核心利益问题上必须当机立断，切勿优柔寡断。(忍气吞声) B.如果什么事情都眉毛胡子一把抓,绝对缺少战略重点。在统筹兼顾的基础上,一个时期突出一个重点,这就是我们的战略思想。（混为一谈） C.制止谣言的最好办法是做与谣言相反的实际行动。你若当一回事“认真”对待，反而会有此地无银三百两之嫌。(欲盖弥彰) D.中国跳水队领队周继红

5、告诫队员，要忘记在北京奥运会上取得的成绩，只有鸡蛋里挑骨头，中国跳水队才能续写“梦之队”的辉煌。(吹毛求疵),A项中“小不忍则乱大谋”比喻小事不忍耐就会坏了大事。“忍气吞声”比喻遭受欺侮，不敢出声抗争。,A,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,2010,2011,2012,2013,2014,第五章 成语（熟语）的运用,真题再现,具体分析,答案呈现,3.（浙江省2012年高职考试题）下列各句中加蓝色的成语与括号中的俗语不能替换的一项是（ ） A.限塑令颁布后，一些农贸市场的摊主直言不讳:为了招徕顾客，不得不主动地向顾客提供免费塑料袋。（打开天窗说亮话） B.公司两位老总似乎还没有确定明确

6、的商业盈利模式，他们觉得有关公司的战略问题必须从长计议。（放长线，钓大鱼） C.学习是一个滴水穿石、循序渐进的过程，这不像其他事情可以来个突击行动，就可以有质的提升。(冰冻三尺非一日之寒) D.他今天真是祸不单行！在单位无缘无故挨了上司一顿训斥；回家途中不小心闯了红灯，被罚款；回到家又发现忘记带钥匙。（屋漏偏逢连夜雨）,“从长计议”指不急于作出决定，或慢慢地设法解决。“放长线，钓大鱼”比喻作出周密的布置，引出深藏的、主要的敌人。,B,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,2010,2011,2012,2013,2014,第五章 成语（熟语）的运用,真题再现,具体分析,答案呈现,4.（浙江省

7、2013年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词语不能被括号中的词语替换的一项是（ ） A.咱们虽然是管勺的管不了烧火的，各干一行，但仍然需要有合作精神。(各司其职) B.中国房地产市场变幻莫测，真让人有点丈二和尚摸不着头脑的感觉。（雾里看花） C.新型空调一在市场上登陆，便马上引起轰动，很快就风靡全国。（登录） D.他这种毫无原则、损人利己的做法，真是令人讨厌。（厌恶）,2013年是俗语与成语，词语与词语之间的替换，体现一种稳中求变的命题思路。在平时复习时可以从多种角度进行复习。“登陆”指的渡过海洋或江河凳上陆地,特指 作战的军 队登上敌方 的陆地。“登 录”是登记录 入之意。,C,考点 剖析,

8、技法指导,真题再现,拓展提升,2010,2011,2012,2013,2014,第五章 成语（熟语）的运用,真题再现,具体分析,答案呈现,5.（浙江省2014年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词语能被括号中的词语替换的一项是（ ） A.看看博主的文章，写得那么有感觉，再看自己写得就是小儿科了，这真让我自惭形秽。（妄自菲薄） B.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违，粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反） C.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范) D.为了健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了关于实行党政领

9、导干部问责的暂行规定。(审查),自惭形秽:因不如别人而内心感到羞愧。妄自菲薄:不知自重，毫无根据地看轻自己。典型在此是个形容词，典范只能当名词，替换的后是病句。审议有讨论，商议的意思，审查没有，此处制定规范必须用审议。,B,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,2010,2011,2012,2013,2014,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,一、色彩不明：大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：最近，那位足球明星在场上情绪低

10、落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。,例：湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。,例句中的“叹为观止”往往形容所看到的事物好到极点，是褒义词。,例句中“钉是钉，卯是卯”是指某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。,例句中“差强人意”是褒义词，差：稍微地。强：振奋。意：意志。原指还算能振奋人的意志，现形容某人某事还不错，大体上使人满意。常误解为不能使人满意。,第五章 成语（

11、熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,一、色彩不明：大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。,例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：齐白石画展在美术馆开幕了，画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。,“无所不为”意思是没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。贬义。,“趋之若鹜”是指

12、“许多人追逐坏东西”,口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,常见贬义成语,八面玲珑 抱残守缺 闭门造车 捕风捉影 别有用心 处心积虑 翻云覆雨 飞扬跋扈 粉墨登场 沽名钓誉 好高骛远 评头品足 趋之若鹜 弹冠相庆,抬轿子 闯红灯 穿小鞋 吃错药 打水漂 打官腔 露馅儿 捞稻草 留尾巴 烂摊子 唱高调 唱白脸 打小报告 打退堂鼓 乱点鸳鸯谱 破罐子破摔 捧着金饭碗要饭 豆腐渣工程 高不成低不就 林子大了，什么鸟都有 捡了芝麻丢了西瓜 吃不了兜着走 皇帝的女儿不愁嫁 好了伤疤忘了痛 干打雷不下雨,常见贬义俗语,第五章 成

13、语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,二、语义重复：虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。,例：一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。,例句中的“贻笑大方”是被内行人笑话之意，与前面的“让人”重复 。,例句中“一劳永逸”是指辛苦一次，把事情办好，以后就不再

14、费事了。“一劳”与“从此”重复。,例句中“自惭形秽”，原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。所以该成语已经有了“感到”的意思，句子中再说“感到自惭形秽”就有语义重复。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,三、望文生义：成语的意思是约定俗成的，大多数成语都有一个典故，造成了理解上的难度，如不仔细辨析，极易出错。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。,例：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪

15、现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。,例句中的“目无全牛”形容对事物所有组成部分都了如指掌，处理起来极其准确熟练。,例句中“坐地分赃”是指（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分得赃物。,例句中“万人空巷”街巷里的人都出来了，形容欢迎、庆祝、游乐等盛况。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,三、望文生义：成语的意思是约定俗成的，大多数成语都有一个典故，造成了理解上的难度，如不仔细辨析，极易出错。,例：兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。,例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项

16、背。,“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“差得远”来用了。,例：告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。,“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”,“大方”是指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。,例：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。,“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,四、对象误用：成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象和范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解

17、，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：在2005年春节晚会上，“千手观音”以其精湛的表演， 美轮美奂的造型震撼了亿万观众的心灵。,例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天功工。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。,例句中“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物。,例句中“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象误。,例句中“美轮美奂”，轮：高大。奂：众多。只能形容房屋高大美丽。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖

18、析,技法指导,真题再现,拓展提升,四、对象误用：成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象和范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：在2005年春节晚会上，“千手观音”以其精湛的表演， 美轮美奂的造型震撼了亿万观众的心灵。,例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天功工。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。,例句中“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物。,例句中“汗牛充栋”

19、是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象误。,例句中“美轮美奂”，轮：高大。奂：众多。只能形容房屋高大美丽。,A 用于文学艺术 脍炙人口 洛阳纸贵 天马行空 行云流水 不落窠臼 含英咀华 鸿篇巨制 力透纸背 挥洒自如 呼之欲出 一挥而就 阳春白雪 下里巴人 信手拈来,B 用于男女尤其夫妻之间 青梅竹马 两小无猜 耳鬓厮磨 破镜重圆 夫唱妇随 相濡以沫 举案齐眉 相敬如宾,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,五、功能混乱：成语因其自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同，使用时应加以准确把握。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：这则笑话对旧中国

20、办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，在民间广为流传。,例：折扇和信封上龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。,例句中“龙飞凤舞”属形容词，不能用作及物动词。,例句中“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪，同样不能带宾语，只能说对（现象或事情）司空见惯。,例句中“漠不关心”，冷漠不关心。不带宾语。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,六、谦敬错误：有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对他人。,技法指导,色彩不明,语义重复,望文生义,例：您有什么困难尽管说出

21、来，我们一定鼎力相助。,例：使用我们厂的涂料装修您的居室，保您蓬荜生辉。,对象误用,功能混乱,谦敬错位,例：王老师的话起到了抛砖引玉的作用。,例句中“篷荜生辉”是谦词，不能用于对方。,例句中 “抛砖引玉”是谦词，不能用于对方。,例句中“鼎力相助”是敬辞，不能指称自己。,第五章 成语（熟语）的运用,考点 剖析,技法指导,真题再现,拓展提升,常见谦敬词,敬词：不吝赐教 鼎力相助 虚怀若谷 高抬贵手 高朋满座 虚左以待 一言九鼎 谦词：不情之请 抛砖引玉 敝帚自珍 蓬荜生辉 狗尾续貂、犬马之劳 笨鸟先飞，雕虫小技， 洗耳恭听，一孔之见，忝列门墙，洗耳恭听。,第五章 成语（熟语）的运用,拓展提升,对成

22、语熟语的考查连续几年都以替换的形式出现，类似命题形式应重点关注。,1,2,3,1.下列各句中，加蓝色的俗语能被括号中的成语替换的一项是（ ） A.有时候理想与现实并不协调，需要适当调整改变，这叫到什么山唱什么歌。（见风使舵） B.你可要提防他，他明是一盆火，暗是一把刀，什么坏事都干得出来。（明争暗斗） C.他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可千万别累垮了身子骨啊！”（通宵达旦） D.可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿啊。（出类拔萃）,具体分析,答案呈现,考点展望,A项到什么山唱什么歌：比喻说话办事要以具体情况为依据。也比喻按照实际情况变化而做出相应的变化。见风使舵：比喻作事无定见，相机行事，随机应变。 B项明是一盆火，暗是一把刀：用来形容一个人表面热情，却在暗地里使奸。有时也比喻为达目的、用尽手段玩弄心机。明争暗斗：明里暗里都在互相争斗。多形容尽力争权夺利。 C项白天黑夜连轴转：白 天、黑夜，没日没夜的干 活。通宵达旦：是指整整