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文档简介
事件一、 教学目标:1、 知识与能力:了解历史故事,加强对课本内容的理解。2、 过程与方法:课前搜集历史故事,了解张仲景和华佗的主要医学成就及事迹。3、 情感态度价值观:认识我国古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感,学习古代科学家刻苦钻研的精神,培养科学的兴趣。二、 课堂程序设计:1、秦汉时期,医学方面突出成就的两个人:张仲景著有伤寒杂病论被誉为“医圣”,华佗研制成麻沸散,被誉为“神医”。他们的称号可不是徒有虚名,医术很高明,请听听他们的故事。2、故事大比拼:每组选出一个代表讲讲你搜集到的的张仲景、华佗的小故事。3、图片展示纸的制作材料及优缺点,明白纸是在生活实践中逐步改进的。4、谈谈你得到的启示。三、课后反思:
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