广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学2020学年七年级生物上学期第一次月考试题(无答案)_第1页
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文档简介

1、广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学2020学年七年级生物上学期第一次月考试题一、选择题(30小题,每小题2分,共60分,答案请写在答题卡)1. 下列物体中,属于生物的是( )A智能机器人 B慢慢长大的钟乳石 C珊瑚 D石头上的青苔2. 我国种植水稻已有五千多年的历史,从古到今水稻仍然是水稻,而且在品种上又有新的发展,这说明生物具有哪一特征( )A适应性 B遗传与变异性 C变异性 D多样性3. 雨打含羞草,含羞草的叶片立即下垂,这说明生物具有哪一特征( )A适应性 B多样性 C生长与发育 D. 对外界刺激作出反应4. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A呼吸 B

2、排出体内废物 C对刺激作出反应 D生长和繁殖5. 东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷极林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是( )A阳光B土壤C水D温度6. 下列生物之间属于合作关系的是( )A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟丝子C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜7. 澳洲大陆原来没有仙人掌,有人曾从美洲引种仙人掌用作篱笆,结果仙人掌大量繁殖,并侵吞农田。这一事例说明( )A生物具有生长和发育的特征B生物具有遗传和变异的特征C生物对外界刺激作用反应D生物能适应环境,也能影响环境8. 下列四个选项中,正确表示食物链的是( )A阳光草牛虎B鼠蛇鹰C鹰蛇青蛙昆虫D草兔鹰9. 假

3、定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果把狼杀绝,兔的数量将会( )A.迅速上升B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定D. 上升后又下降10. 下列关于“农作物蝗虫青蛙蛇鹰”这条食物链的叙述中错误的是( )A蝗虫是植食动物B青蛙是肉食动物C青蛙既是生产者,又是消费者D除农作物外,其余都是消费者11. 生态系统是指( )A一种生物的总和B生物及其生存环境C所有生物的总和D生物生存的环境12. 能量在食物链的传递中递减,而残留在食物链的农药却( )A少量增加B富集C递减D不变13. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是:( )A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的

4、全部C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境14下列不属于生物在是( )A.螺旋藻 B.电脑病毒 C.细菌 D.水稻15. 一般情况下,卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为( )A.植物的生长需要营养 B.植物要生长 C.植物会释放过多的氧气 D.植物要呼吸,会产生二氧化碳16. 2020年10月24日,我国的首次探月卫星“嫦娥一号”发射成功,标志着我国的月球探秘迈出了一大步。随着科学的发展,我国也能实现“载人探月,月球行走”。如果你是前往月球的探秘者,出发前你要准备维持生命活动必需的物质有( )A.氧气袋、矿泉水、压缩饼干 B.太阳能电池、保暖内衣C.啤酒、

5、电脑、手机、保暖内衣 D.盆花、宠物、杀虫剂17. 植物最丰富的植被类型是( )A.草原 B.热带雨林 C.荒漠 D.常绿阔叶林18. 俗话说“大树底下好乘凉”、千里之堤,溃于蚁穴”,这都体现了( )A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响19. 下列不属于生态系统中生物与生物之间的关系是( )A.寄生 B.合作 C.寄主 D.竞争20. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很

6、少21. 要使某一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,还必须具有( )A.消费者和分解者 B.生产者和消费者 C.生产者和分解者 D.生产者和人22. 在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物23. 在测量空气湿度时,干湿计正确的做法是( ) A.将干湿计放在水洼边 B.将干湿计放在地上C.将干湿计放在树叶上 D.将干湿计挂地离地面1米处24. 生物种类较少,结构简单,受人类活动影响最大的是( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统25. 对右图的解释正确的是( )A.图中最少包含8条食物

7、链B.该食物网最长的一条食物链包含4种生物C.蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系D.蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其他生物无关26. 2020年2月2日是第17个“世界湿地日”。下列关于湿地生态系统的叙述中正确的是( )A.湿地的生产者是浮游动物B.“小鱼大鱼”是湿地中的一条食物链C.湿地中的所有鱼类是一个生物种群 D.湿地生态系统的自我调节能力是有限的27. 下列生物现象中不能说明生物能改变周围环境的是( )A.枯叶蝶的拟态现象 B.地衣生长在岩石表面C.绿色植物的光合作用 D.细菌等微生物分解有机物28. 下列成语中存在捕食关系的是( )A.莺歌燕舞 B.狼狈为奸 C.螳螂捕蝉、黄雀

8、在后 D.百鸟朝凤29. 下列生物与生物之间的关系中属于竞争关系的是( )A.水稻与稗草 B.工蜂与蜂王 C.狐狸与野兔 D.跳蚤与小狗30. 昆虫学家蒂莫西哈尔曼为了研究蜜蜂群体的自然活动,他对蜂群进行跟踪拍摄,这种研究方法属于( )A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.文献法二、判断题:(请将相应的答案填涂在答题卡上,涂A,涂B。每小题1分,共10分。)31生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。32同种生物的个体之间只有竞争关系。33“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。34生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

9、35生物既受环境影响,也能影响环境。36. 生物都是由细胞构成的。37. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。38. 非生物因素只有阳光、温度和水。39. 植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。40. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统。3、 配对题:(将下列生物现象和生物的基本特征用线连起来,并按代号在答题卡标出来,每空1分,共5分)41. (1)七星瓢虫捕食蚜虫 A生物能排出体内的废(2)跳舞草随音乐舞蹈 B生物都有遗传的变异的特性(3)龙生龙、凤生凤 C生物的生活需要营养(4)植物的开花结果 D生物能对外界刺激做出反应(5) 人体的排汗 E生物能繁殖四、填图题(每空1分,共5分)42

10、. 下图是草原生态系统图,请回答下列问题:(1)此图中的生产者是_,消费者中,草食动物是_(至少写1个)。(2)此图中含有_条食物链,它们相互连接构成食物网。如果人类大量捕捉老鼠,蛇的数量将会_。(3)请写出该生态系统中最长的食物链: 。五、 探究实验题(除特别说明外,每空1分,共 10分 )43. 探究鼠妇的生活环境。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设: (2分)(3)制定实验方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了阴暗和 两种环境。(4)该实验的变量是_,如果在铁盘中央放1只鼠妇_(填“能”或“不能”)得出准确的结论吗

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