福建省永定区2020学年七年级历史上学期期中联考试题（无答案） 新人教版

1、福建省永定区2020学年七年级历史上学期期中联考试题友情提示：认真审题，仔细作答，请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分每题只有一项是符合题意的1、我国境内目前已确认的最早人类是（ ）A北京人 B元谋人 C河姆渡原始居民 D半坡原始居民2、下列关于北京人的表述,其中正确的是（ ）A约生活五六千年前 B模样同现代人完全一样C懂得种粟等作物 D已会使用天然火,保存火种3、河姆渡氏族与半坡氏族,在粮食培育、牲畜饲养的品种方面以及住房建筑结构方面,存在着许多差异.造成这种差异的最主要因素是（ ）A生产力发展水平的差别 B自然条件的差别

2、 C地域和民族性格不同 D生活时代不同4、暑假期间，小历实地参观了浙江余姚一处原始人类遗址，这是她拍下的照片，据此推断这个遗址是（ ）A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址5、农历三月三是轩辕帝的出生日，后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会在这一天举行祭拜活动。2020年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源，和平和睦和谐”。轩辕帝是指（ ）A炎帝 B黄帝 C蚩尤 D女娲6、公元前四五千年前，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）A选举制 B投票制 C世袭制 D禅让制7、传说时代“三过家门而不入”

3、的著名治水英雄（ ）A尧 B舜 C禹 D 启8、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）A农耕文明 B和谐平等的社会秩序 C神话传说 D采集、狩猎的游牧文明9、中国历史上第一个王朝（国家）是（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝10、从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是作为一国的国君应该（ ）。A增强国力 B勤政爱民 C发展经济 D重视军事 11、武王伐纣决定性的战役是（ ）A牧野之战 B马陵之战 C阪泉之战 D涿鹿之战12、有人说“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价（ ）A世袭制

4、B禅让制 C郡县制 D分封制13、荀子一书中写道：（周公）兼制天下，立七十一国。姬姓独居五十三人。材料表明，周初最受周天子信赖的人是（ ）A先代贵族后裔 B周王宗亲 C有功之臣 D旧邦首领14、巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期（ ）A畜牧业发达 B原始农耕文明出现 C铁器开始使用 D青铜工艺水平高超15、清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为（ ）A隶书 B甲骨文 C小篆 D金文16、下列事件，成为我国春秋时期农业生产力水平提高重要标志的是（ ） A用磨制的石镰收割庄稼 B带木柄的耒耜在农业上的使用 C铁制农具和牛耕的出

5、现 D青铜农具的使用和进一步推广17、据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝贡齐国11次，朝贡晋国20次，这说明（ ）A鲁国定期向周天子纳贡 B鲁国主动与齐晋结好 C天子依附于诸侯 D周王室衰微18、某同学对齐桓公这一人物很感兴趣，利用右图进行研究性学习，他研究的内容是（ ）A武王伐纣 B平王东迁 C春秋争霸 D秦灭六国19、春秋时期， 认为“对立的双方是可以相互转化的”，这个观点是由哪位思想家提出的（ ）A老子 B孔子 C墨子 D孙子20、“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自（ ）A论语B道德经C孙子兵法D金刚经21、下

6、列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ）A乙 B丙 C甲、乙 D甲、丙22、史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ）A历史向着统一的方向发展 B人民遭受的灾难更加深重C诸侯国的割据混战日益扩大 D封建制度已经确立起来23、三字经中“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”的“七雄”是指（ ）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B齐、楚、秦、赵、魏、宋、韩C齐、楚、晋、燕、赵、魏、韩 D吴、楚、秦、燕、赵、魏、韩24、下图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（ 部分）。与图中对应的朝代是（ ）中国朝代更替示

7、意图【注：“BC”公元前；“AD”公元后】A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝25、为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是（ ）A B C D26、秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（ ）A金文 B甲骨文 C楷书 D小篆27、万里长城是中华民族精神的象征，秦长征的起止点是（ ）A西起临洮，东到咸阳 B西起辽东，东到临洮C西起咸阳，东到辽东 D西起临洮，东到辽东28、公元前209年在大泽乡爆发了农民起义，领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相，宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是（ ）A陈胜吴广 B刘邦 C项羽 D秦二世29、对推翻秦朝统治起决定性作用的战役

8、的是（ ）A长平之战 B巨鹿之战 C桂陵之战 D马陵之战30、成语是中华文化的一颗璀璨的明珠，下列成语中源自春秋时期的是（ ）A三顾茅庐 B草船借箭 C卧薪尝胆 D破釜沉舟二、辨析题：（1小题，共5分）31、在某中学初一（1）班历史活动课上，小历、小史两位学生“如何看待学生上课说话现象”进行角色扮演，展开辩论，表达他们对诸子百家思想的理解。请你判断谁的说法是错误的，并简要说明理由。 三、材料解析与论述题（共3题，32题13分，33题14分，34题8分，共35分）32、阅读下列材料，回答问题材料一 “秦国君用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。”材料二 努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中

9、立下军功的人按功劳大小封爵，授田，赐宅，废除没有军功的贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理；材料三 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 （1）材料一中的秦国君是指谁？（2分）（2）根据材料一、二概括商鞅变法的内容。（试加以提炼，逐条列出，不得抄原文，至少列出三条，6分）。（3）结合所学知识，指出材料三中“旧贵族诽谤商鞅”的原因。（2分）（4）材料三认为商鞅变法是成功了还是失败了，请从材料中找出理由。（3分）33、秦始皇（图一），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!”；

10、司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。 （1）【收集资料】同学从以下不同途径收集了有关秦始皇的史料：你认为哪一种史料是最可信的?（2分）A影视作品 B历史小说 C文物古迹 D民间传说等。（2）【整理资料】每年服役成年男子有300万。 统一度量衡。有车裂、腰斩等十多种死刑。 农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。 建立一套封建专制主义的中央集权制度（如图二所示）。A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点?（只填序号）（2分）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点?（只填序号）（2分）（3）【分析资料】图二中“中央政权机构”中三个重要官职缺了一个，请你把它补上。郡守和县令体现了秦朝地方行政管理的什么制度？（4分）（4）【收获感悟】“秦王扫六合，虎视何雄哉。”从这句诗可看出诗人认为秦始皇最伟大的功绩是什么？（2分）你是如何评价秦始皇的？（2分）34材料论述题都江堰工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程，它较好地处理鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口等主体工程的关系，使其相互依赖、功能互补、巧妙配合、浑然一体，形成布局合理的系统工程，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建立成之后，成都平原成为沃野，被称为”天府之国”。 这座古老