福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册《第2课 贞观之治》导学案 新人教版_第1页
福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册《第2课 贞观之治》导学案 新人教版_第2页
福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册《第2课 贞观之治》导学案 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册第2课 贞观之治导学案【教材信息】课题: 第2课 “贞观之治”课型 新授课 课时 1课时 总课时1课时 【教师信息】主备人: 实施人: 实施时间【学生信息】班级 姓名 所属小组 编号 学习时间【学习目标】请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务:1、了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实,2、思考和探究 “贞观之治”局面形成的原因 【学习重点】“贞观之治”和女皇武则天。【学习难点】如何客观地评价唐太宗、武则天等历史人物。【预习检测】阅读教材第710页,在课本上标出知识点并完成下列填空:唐朝建立:时间:618年 都城: 长安 开国皇帝:

2、唐高祖李渊 皇帝: 唐太宗李世民 年号: 贞观 贞观之治出现的主要原因:唐太宗吸取 隋亡的教训 ,采取了正确的措施。 采取的措施1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量; 2、注重发展生产,减轻人民负担; 3、崇尚节俭,“ 戒奢从简 ”; 4、合并 州县 ,革除“ 民少吏多 ”的弊政; 5、任用贤才,虚心纳谏。(最著名的谏臣: 魏征 )表现:唐太宗时期,政治比较 清明 ,经济发展 较快 ,出现 繁荣 景象,国力逐步 加强 。历史上称当时的统治为“ 贞观之治 ”。 政治:她是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号_周_。女皇帝 措施:_发展农业生产_,_选拔贤才_,作用:_社会经济 进一步

3、发展,国力_不断增强_。 武则天 地位:史称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。 【共同探究】请同学们积极思考、讨论,大胆发言。阅读以下材料,组内合作,探讨下列问题。君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。为君不能“竭泽而渔”。 -唐太宗贞观政要 1、在理解上述材料的意思的基础上,讨论这体现除了唐太宗的哪些治国思想?这些治国思想使唐太宗采取怎样的政策、措施? 2、“贞观之治”盛世局面的出现对我们今天有何启示? 答:必须正确认识人民力量的伟大,正确使用民力,注意发挥国家机关的效能;尊重知识,尊重人才,任人唯贤,社会才能发展;多听不同的意见,根据具体情况,随时调整政策,以适应实际情况。 3、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,也是唐太宗以后大有作为的统治者。后人是如何评价她的统治?请说明理由。答:政启开元,治宏贞观。理由:武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,是唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。【专项训练】1.唐太宗虚心纳谏,重用敢于直言进谏的房玄龄,把他称为自己的一面“镜子”。错误:重用敢于直言进谏的房玄龄 理由:唐太

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论