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文档简介
1、第2课 “贞观之治”学习目标:1、记住唐朝建立的时间、建立者、都城;2、掌握“贞观之治”局面出现的原因及表现;3、了解武则天是中国历史上唯一的女皇帝;4、通过对唐太宗、武则天的评价,学习分析问题、解决问题,形成评价历史人物的能力。学习过程:【预 习】 一、唐朝的建立(教师讲授)二、贞观之治(阅读课文第三、四、五、六段,思考并回答下列问题)1、请你说出唐太宗的治国思想(方针)(画在书上)2、找出唐太宗的统治措施(画在书上)3、列举唐太宗时期的三位名相,并说出他们各自的特点(写在学案上)4、什么叫“贞观之治” (画在书上)三、女皇武则天(阅读课文第七段,思考并回答下列问题)5、你所熟悉的武则天是一
2、位怎样的皇帝,用一句话概括出来。(写在学案上)6、武则天的统治被人们称为什么?她的统治主要体现在哪些方面,请总结出来。【反 馈】知识梳理: 时间: 唐朝建立 建立者: 都城: 唐朝 第二代皇帝: 出现( )局面 我国历史上唯一女皇帝:知识运用:1、阅读下列材料,思考并回答:(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。 贞观政要纳谏(经过唐太宗一段时间的统治后)天下大稔,流浪者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。 资治通鉴(1)以上材料反映了唐太宗时期怎样的状况?(2) 历史把当时的统治称为什么?2、阅读下列材料:“政启开元,治宏贞观”郭沫若请回答:1、材料中的“贞观”指的是哪位皇帝的年号? 2、郭沫若称
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