第三课多彩的消费

1、第三课 多彩的消费,消费的含义（生活消费）,指人们为了生存和发展，通过吃饭， 穿衣，文化娱乐等活动对消费资料和 服务的消费。,消费目的,途径,消费对象,1.1消费及其类型 一、影响消费水平的因素,一、影响消费水平的因素,1.收入是消费的基础和前提（正比）,（1）当前收入对消费的影响,（2）未来收入预期对消费的影响,（3）收入差距的大小对社会总体消费水平的影响,国家要提高居民的生活水平，必须保 持经济的稳定增长，增加居民收入， 扩大就业、缩小收入差距,2.总体物价水平对消费水平的影响,（1）物价水平,（总体的）,购买力,消费,（2）成反比（一般情况下）,（3）不同消费品的消费量受物价变动影响的程

2、度不同,对于国家来说，稳定物价对保持人们 的消费水平、安定生活和稳定社会具 有重要意义。稳定物价是政府实施宏 观调控的重要目标,消费者物价指数: (Consumer Price Index)，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来CPI3%的增幅时我们称为Inflation，就是通货膨胀；而当CPI5%的增幅时，我们把它称为Serious Inflation，就是严重的通货膨胀。,居民消费指数(Consumer Price Index)，是一种度量通货膨胀水平的工具，以百分比变化为表达形式。在美国构成该指标的主

3、要商品共分八大类，其中包括：食品酒和饮品、住宅、衣着、教育和通讯、交通、医药健康、娱乐、其他商品及服务。,CPI的计算公式是CPI=（一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价值）100。 CPI告诉人们的是，对普通家庭的支出来说，购买具有代表性的一组商品，在今天要比过去某一时间多花费多少，例如，若1995年某国普通家庭每个月购买一组商品的费用为800元，而2000年购买这一组商品的费用为1000元，那么该国2000年的消费价格指数为（以1995年为基期）CPI= 1000/800100=125，也就是说上涨了25%。,通货膨胀率，它被定义为从一个时期到另一个时期价格水平

4、变动的百分比，公式为T=（P1P0）/ P0，式子中T为1时期的通货膨胀率，P1和P0分别表示1时期和0时期的价格水平。如果用上面介绍的消费价格指数来衡量价格水平，则通货膨胀率就是不同时期的消费价格指数变动的百分比。假如一个经济体的消费价格指数从去年的100增加到今年的112，那么这一时期的通货膨胀率就为 T=（112100）/100100%=12%，就是说通货膨胀率为12%，表现为物价上涨12%。,二、消费的类型,根据不同的划分方法，消费有不同的类型。,1、按照产品类型不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。,有形商品消费主要是指物质产品的消费，消费的是有形商品，如食品、衣服等。,劳务消费是指

5、家庭花钱购买的各种服务，如家政、家教、维修、保姆、理发等。,二、消费的类型,2、按照消费的目的，消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。,发展资料消费，满足人们发展德育、智育、体育等方面的需要。如：接受教育。,享受性消费，人们对生存和发展的需求得到满足以后，为了进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。如：旅游。,3、按照交易方式不同，可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费三种。,A、钱货两清的消费。在生活中消费的大部分商品，是通过一手交钱、一手交货的交易方式获得的。,特点：交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。,B、贷款消费。预支未来收入进行消费，即“花明天的钱，

6、圆今天的梦” 。(包括赊账),人们一般在什么情况下购买什么商品时候会贷款消费，它有什么要求？,C、租赁消费。,特点：商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限内的使用权。,书,玩具童车,黄金周租车,婚纱,有些商品，使用的次数有限（暂时使用），而买下后又不划算的，可以通过短期租赁的办法。租要比买便宜得多，如婚纱、大件儿童玩具、不想收藏和不需反复翻阅的书等。,三、消费结构,反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重,消费结构不是一成不变的，随着经济的发展和收入的变化，它会不断变化的。,当消费结构不合理时，怎样来调整呢？,根本途径：大力发展生产力，增加居民的收入水平。,消费结构是不是固定不变的

7、呢？,三、消费结构,恩格尔系数=食品支出额 / 消费总支出额,恩格尔系数食品支出占家庭总支出的比重， 用公式表示为：,恩格尔系数在国际上受到普遍的承认和重视，联合国粮农组织在上个世纪70年代中期提出划分穷国富国的标准：,国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准：,恩格尔系数大小与消费结构的关系,如果恩格尔系数过大，表明食品支出比重大，必然影响其他消费支出，从而限制消费层次和消费质量。 如果恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。,1.2树立正确的消费观 自学指导,1、我们的消费行为受哪些消费心理的影响？ 应该如何对待这些消费？ 2、

8、做一个理性的消费者，应该践行哪些原则？ 3、生活水平提高了，勤俭节约、艰苦奋斗是不是已经过时了？,1.2树立正确的消费观,一、消费心理面面观,1.从众心理引发的消费,评价：是否从众需具体分析盲目从众不可取,2.求异心理引发的消费,评价：标新立异可能有利于推动工艺与产品的创新，但展示个性要考虑社会认可过分标新立异不值得提倡,特征：看见许多人做同一件事情就不由自主地追求，追求时尚，潮流以及偶像。,特征：追求与众不同，标新立异,3.攀比心理引发的消费,评价：不健康的消费心理,特征：消费是“向上看齐”，甚至向人炫耀,4.求实心理引发的消费,评价：这是理智的消费,特征：讲求实惠，能够综合考虑多方面的因素，根据自己的需要选择商品来消费,1.量入为出，适度消费,2.避免盲从，理性消费,3.保护环境，绿色消费,4.勤俭节约，艰苦奋斗,二、作理智的消费者,一、影响消费的因素,1、收入是消费的基础和前提,收入,当前收入,未来收入,收入差距,消费量,消费量,总体消费水平,2、物价的变动会影响人们的购买能力,物价,消费量,物价,消费量,3、其他因素对消费的影响,性能,质量,外观,包装,广告,购买方式,商店位置,服务态度,售后服务,保养情况,二、消费的类型,1、产品类型,有型商品消费（如书包、电视机）,劳务消费（如