安徽省定远重点中学2020学年高一物理上学期第三次月考试题（含解析）

1、安徽定远重点中学2020学年上学期第三次月考 高一物理试题一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。)1. 以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是 （ ）A. 裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。B. 在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置【答案】D【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才可以把物体看做质点，所以D对；2. 在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想

2、和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（ ）A. 亚里士多德 B. 爱因斯坦 C. 牛顿 D. 伽利略【答案】D考点：考查物理学史名师点睛：加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目3. 根据速度定义式v，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法()A. 控制变量法 B. 假设法 C. 微元法 D. 极限的思想方法【答案】D【解析】试题分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法故D正确，ABC错误故选D。考点：物理问题的研究方法【名师点睛】极限思想法是一种很重要的思想方法，在高中物

3、理中经常用到要理解并能很好地掌握。4. 一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v00，加速度a0。当a值不断减小直至为零时，质点的()A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移继续增大C. 速度不断增大，当a0时，速度达到最大，位移不断增大D. 速度不断减小，当a0时，位移达到最大值【答案】C【解析】试题分析：质点初速度，加速度a0知初速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度增大，当a减小到零，速度达到最大由于速度的方向未改变，则位移一直增大故C正确考点：考查了对加速度的理解5. 如下图所示，图中不能反映自由落体运动规律的是（ ）A. A B. B C. C D. D【答案】A【

4、解析】图像A表示物体做匀速运动，不能反映自由落体运动规律，选项A正确；图像B表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项B错误；图像C表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项C错误；图像B表示物体匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项D错误；故选A.6. 一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（ ）A. 1：5 B. 3：5 C. 3：11 D. 1：3【答案】A【解析】物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：所以最后2s内通过的路程为：h6h4=18080m=100m故开始2s内和最后2s内

5、通过的路程之比为20：100=1：5点晴：先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移7. 汽车从静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为（ ）A. vt B. vt/2 C. 2vt D. vt/4【答案】B【解析】试题分析：物体在加速阶段的平均速度为，减速阶段的平均速度也为，则全程的平均速度也为，则汽车通过的全部位移为，故选B.考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；解题时用平均速度来解答快捷简单，因为匀变速直线运动的平均速度

6、为；此题也可以用匀变速直线运动的规律来解，或者用速度-时间图像来解均可，同学可尝试一题多解.8. 一汽车做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是4m/s，第2s末的速度是8m/s，则该汽车（）A. 零时刻的速度为1m/s B. 第1s内的平均速度是4m/sC. 任意1s内的速度变化都是4m/s D. 第2s内的位移是8m【答案】C【解析】物体的加速度，物体在零时刻的速度v0=v1-at1=4-41m/s=0m/s，故A错误第1s内的平均速度，故B错误；根据v=at，任意1s内速度的变化量v=at=41m/s=4m/s，故C正确；第2s内的位移，故D错误；故选C.点睛：解决本题的关键知道某秒初和某

7、秒末的区别，结合匀变速直线运动的速度时间公式进行求解即可，注意匀变速直线运动中平均速度公式的正确应用9. 如图所示的xt图象和vt图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C. 0t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D. 0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等【答案】C【解析】位移时间图线表示位移随时间的变化规律，不是物体运动的轨迹甲乙都做直线运动故A错误由位移时间图线知，在0t1时间内，甲乙两车通过的路程相等故B错误0t2时间内，丁车的速度大于丙

8、车的速度，两车距离逐渐增大，在t2时刻相距最远故C正确0t2时间内，丁车图线围成的面积大于丙车图线围成的面积，知丁车的位移大于丙车的位移，则丁车的平均速度大于丙车的平均速度故D错误故选C点睛：解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线表示的物理意义，知道两图线的区别知道速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移10. 某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间

9、约等于（ ）A. 0.5s B. 0.7s C. 1.5s D. 0.2s【答案】B.11. 电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程，启动和制动可看做是匀变速直线运动。电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表：则前5 s内电梯通过的位移大小为()A. 19.25 m B. 18.75 mC. 18.50 m D. 17.50 m【答案】B【解析】电梯匀加速直线运动的加速度，则匀加速直线运动的时间，匀加速直线运动的位移，匀速直线运动的位移x2=vt2=5（5-2.5）m=12.5m，则前5s内的位移x=x1+x2=6.25+12.5m=18.75m故选B.12. 某人用手表估测

10、火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540m，隔3分钟后又观测1分钟，发现火车前进360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为 （ ）A. 0.03m/s2 B. 0.01 m/s2 C. 0.5 m/s2 D. 0.6 m/s2【答案】B【解析】试题分析：第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度，1分钟内中间时刻的瞬时速度，两个时刻之间的时间间隔为300s，所以故B正确，ACD错误故选B。考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握掌握匀变速直线运动的推论：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。二、实验题 （本大题共12分）13. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学

11、得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出），打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流。如图，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐。（1）CE之间的距离_cm。（2）利用打点计时器打出的纸带求得纸带上B、C、E各点的瞬时速度如下表，请你计算出D点的瞬时速度，并填在下面的表格中_。（3）根据（2）表格中的数据，试在图中所给的坐标系中，画出vt图象_，并从中可得出物体的加速度a_m/s2。【答案】 (1). （1）4.10cm； (2). （2）0.21； (3).

12、（3）如图所示： (4). 0.40 0.43【解析】（1）CE间距为：4.10cm.（2）每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，即相邻两个计数点的时间间隔是0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有： =0.21m/s（3）先描点，再连线，画出直线，如图在直线上取相距较远的两点，读出坐标，求出斜率k= 点睛：本题考查了利用匀变速直线运动的规律和推论解决问题的能力，不同的尺有不同的精确度，注意单位问题对常见的几种测量长度工具要熟悉运用，并能正确读数三、计算题（本大题共40分）14. 某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度d=2cm的遮

13、光板然后他利用气垫导轨和数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t1=0.1s，通过第二个光电门的时间t2=0.05s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=2.00s，请你根据上面他通过实验得到的数据，为他计算出滑块的加速度【答案】0.2m/s2【解析】滑块通过第一个光电门的速度为：通过第二个光电门的速度为：则遮光板运动的加速度为：点睛：本题关键是明确气垫导轨的使用方法以及滑块通过光电门时速度的求法因为遮光板很小，故可以用遮光板遮光的平均速度代替瞬时速度.15. 在香港海洋公园的游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动

14、机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面H=40m高处，然后由静止释放座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面h=4m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是t=6s求座椅被释放后自由下落的高度及匀减速运动阶段座椅和游客的加速度大小。(不计空气阻力，g取10m/s2)【答案】7.2m； 2.5m/s2【解析】(1)画出v-t图:由图象知，“面积”得到根据自由落体运动规律，座椅被释放后自由下落的高度(2)物体做匀减速运动的位移 s=（36-7.2）m=28.8m，由公式可知在匀减速运动阶段，游客的加速度大小【点睛】该题主要考查了自由落体运动和匀减速直线运动位移-时间公式的直接应用，有时