安徽省宿州市泗县2020学年高一物理 4. 章末检测教案 新人教版

1、第四章 牛顿运动定律 章末检测 一.单项选择题：1.下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B百米赛跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性，停下来后惯性消失 C物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被改变 D物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，是物体的固有属性2.粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱使其匀速运动，则（ ）A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力D地面对木箱的支持力与木箱受到的重力是一对相互作用力3. 在国际单位制中，

2、功率的单位“瓦”是导出单位，用基本单位表示，正确的是( )A.焦/秒B.牛米/秒C.千克米2/秒2D.千克米2/秒34.电梯内有一个质量为m的物体用弹簧秤挂在电梯天花板上.当电梯以a=g的加速度竖直减速下降时，在弹性限度内，弹簧秤的示数为( )A. 2mg B. mg C.mgD. 0BACF30O图 15.如图1，在AC绳上悬挂一重物G，在AC绳的中部O点系一绳BO，以水平力F牵动绳BO，保持AO方向不变和O点不动，使BO绳缓缓沿顺时针转至虚线所示位置的过程中，下列说法正确的是（ ）ABO绳上的拉力一直变大AO绳上的拉力一直变小BBO绳上的拉力一直变小AO绳上的拉力一直变大CBO绳上的拉力先

3、变小后变大，AO绳上的拉力一直变小DBO绳上的拉力先变大后变小，AO绳上的拉力一直变大6如图2所示，质量为2m的物块A与水平地面的动摩擦因数为，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为（ ）ABF图 2A BC D二.多项选择题：7.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和4N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为：（ ）A0.8ms2B1.0ms2C1.9ms2D3.1s28如图3所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在以下各对力中属于作用力和反作用力的是（）PQ图3AP所

4、受重力和Q对P的支持力BP对Q的压力和Q对P的支持力CP所受重力和P对Q的压力DQ对桌面的压力和桌面对Q的支持力图 49如图4所示 ，光滑水平面和竖直挡板固定，一根轻质弹簧放在水平面上，左端与挡板连接，右端处于自由状态。现让一个小球以某一速度正对弹簧运动，在小球与弹簧接触的过程中，下列说法正确的是（ ）A小球先做变减速直线运动，后又变加速直线返回B小球先做匀减速直线运动，后又匀加速直线返回C小球的加速度先减后增D小球的加速度先增后减10如图5，在2020年北京奥运会上，身高1.82m的比利时选手埃勒博轻松越过2.05 m的横杆，凭借这一成绩获得北京奥运会女子跳高冠军，如图5所示忽略空气阻力，g

5、取10 m/s2，则下列说法正确的是（ ）图 5A埃勒博越过横杆的下落过程处于失重状态B埃勒博起跳之后的上升过程处于超重状态C埃勒博起跳时地面对她的支持力大于她的重力D埃勒博离开地面时的速度大小可能是4 m/s三.填空题：BCA图 611.质量为m的物体，在合外力F的作用下获得大小为a的加速度，现要使物体获得大小为2 a的加速度，若保持它的质量不变，则应使合外力变为_,若保持合外力不变，则应使它的质量变为_m小车小车夹子图 712、如下图6所示，木块A与B用一轻质弹簧相连，竖直放在木块C上，三者静止于地面，它们的质量之比为1：2：3，设所有接触面都光滑，当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬间，A和B

6、的加速度分别是_，_（重力加速度为g）13.在如图7所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即 ，使用这种方法需满足的条件是两小车 (填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同。14利用如图8所示的实验装置探究“加速度a与力F及物体质量M的定量关系”其中，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶(总质量为m)，D为一端带有定滑轮的长木板(实验时已经平衡了摩擦力)序号12345小车的加速度 a /(m/s2)1.981.481.000.670.50小车的质量M/kg0.250.330.500.751.00质量的倒数4.003.002.001.331.0

7、0图 8(1)若保持砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的 数据如下表所示：根据上表数据，为了反映F不变时a与M的关系，请在图9所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图象根据图象得出F不变时a与M的关系是_F/NF/N1.0 2.0 3.0 4.0Oa/(m/s2)8.06.04.02.0 图 9图 10(2)小车质量一定，探究加速度a与F的关系时，某同学根据测量记录的数据，作出图象如图10所示根据图象得到的结论是_图象斜率的物理意义是_在实验中，我们认为细线的拉力F等于砂桶的重力，实际上细线的拉力F_砂桶的重力mg(填“大于”“小于”或“等于

8、”)四.解答题：图 1115.（8分）如图11所示，用细线通过轻网兜把质量为m的足球挂在光滑墙壁上（细线延长线通过足球球心）。已知悬点到足球球心的距离为L，足球的半径为R，重力加速度为g，求：（1）细线的拉力T的大小；（2）足球对墙壁弹力FN的大小和方向。16. 18世纪的瑞士著名科学家欧拉（L.Euler）首先采用使物体做加速运动的方法测定物体的动摩擦因数，实验装置如图12所示。在一个倾角为的斜面上，使一小木块从静止开始加速下滑。测出时间t内小木块的位移s，即可用t、s和得出动摩擦因数的表达式。请推导这个表达式。S图 1217如图13所示，一个人用与水平方向成37角的斜向下的推力推一个重20

9、0的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为0.50（10，cos37=0.8，sin37=0.6）求（1）推力的大小（2）若人不改变推力的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用3.0后撤去，求此后箱子运动的距离F37F图 13第四章 章末检测一.单项选择题：1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D二.多项选择题：7.BC 8.BD 9.AD 10.AC三.填空题：11. 2F 1/212. 0 3g/213. 运动时间14. (1) 图略 反比关系 （2）m一定时，a与F成正比 小车质量的倒数 小于四.解答题：15. 解：对足球受力分析如图所示，设细线与墙壁的夹角为，则由几何关系可得：TFNGAcos tan（1）TTmg（2）FNmgtanFNmg由牛顿第三定律可得球对墙壁的压力：FNFNmg，方向水平向右16. 解：滑块受到三个力：重力mg、垂直于斜面向上的支持力FN、沿斜面向上的滑动摩擦力f。由牛顿第二定律得：（1）由运动学公式得： （2）由（1）、（2）得到：17. 解：(1).当用推力F斜向下推时，箱子受到四个力：重力mg、向上的支持力FN、斜向下的推力F、向左的滑动摩擦力f,分解重力后，由牛顿第