福建省福州文博中学高中数学寒假作业1(无答案)新人教A版必修1(通用)_第1页
福建省福州文博中学高中数学寒假作业1(无答案)新人教A版必修1(通用)_第2页
福建省福州文博中学高中数学寒假作业1(无答案)新人教A版必修1(通用)_第3页
福建省福州文博中学高中数学寒假作业1(无答案)新人教A版必修1(通用)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高一数学寒假作业(一)班级的学名一、选择问题1 .在下图中不一定是平面图()a .三角形b .四边形相等的四边形c .梯形d .平行四边形2 .图(1)是通过旋转了以下哪个平面图形而得到的()图(1)PS3 .直线通过两点时,直线的倾斜角为()A. 30 B. 45 C. 60 D. 1204 .考虑中心,设半径的圆的方程式为( )a.x2y2-2x4y=0b.x2y22 x4y=0c.x2y2x-4 y=0d.x2y2-2x-4 y=05 .直线和被轴包围的三角形的周长等于()A. 6 B. 12 C. 24 D. 606 .立方体的所有顶点都在球面上,角的长度为2,球的表面积为()A. B

2、. C. D正视图2侧视图平面图图(2)7 .一个三角柱的底面为正三角形,侧面垂直于底面,其三面图及其尺寸如右图(2)所示(单位cm ),该三角柱的表面积为()甲乙PS图(3)8 .把m、n定为两条不同的直线,在三个不同的平面上,给出下面四个命题如。 其中正确的命题号码是()A.和 B.和 C.和 D.和9 .已知实数满足的最小值是()A.5B. 8 C. 13 D.18如图(3)所示,在立方体ABCD-A1B1C1D1中为; MN和AC是不同面的直线MN平面ABCD .其中正确的结论编号是()(请写下所有正确的结论)A. B. C. D.11 .当可动点P 1(x 1,y 1)和P 2(x

3、2,y 2 )分别在直线l 1: x - y - 5=0和直线l 2: x -y-15=0上移动时,从P 1P 2的中点到原点的距离的最小值为()图(7)PS PS PS如图12 (7)所示,若设立方体ABCD-的概率长度为2,可动点e、f为棱上,可动点p、q为棱AD、CD上,EF=1、E=x、DQ=y、DP=z(x、y、z大于零),则三角锥P-EFQ的体积a.x、y、z都与b.x有关系,与y、z没有关系与c.y有关系,与x、z没有关系与d.z有关系,与x、y没有关系其中正确的结论是().图(4)二、填补问题13 .如图(4)所示,在立方体中,e是棱中点,直线AE和平面所成的角的正弦值为.14

4、 .如果直线平行的话15 .对于实数,当直线通过点时,点的坐标如下图(5)c.c乙级联赛o.o(a )x德. dy图(6)16 .如图(5),在直径、圆周上的、和不同的任意点上,在平面上,四面体的四个面中,直角三角形的个数有个17 .已知在平面直角坐标系中,矩形ABCD的长度为2,宽度为1、AB、AD的边分别位于x轴、y轴的正半轴上,点a与坐标原点重叠(如图6所示)。已知有直线m、n及平面,其中,在m/n中,在平面内到两条直线m、n的距离相等的点的集合为,(1)一条直线; (2)一平面(3)一点(4)空集。 其中正确的是(请填写正确的号码)三、解答问题19 .已知的直线l通过直线:和:的交点(

5、1)如果与直线垂直,则求出的值(2)在(1)的前提下,如果距点的距离为3,则求出直线的方程式.20 .如图所示,在三角锥中,是各自的中点(1)寻求证据:平面(2)如果是平面的话寻求证据:平面21 .如图所示,底面是边长正方形,高度是中间点的长方体是切角的几何.(I )求四角锥的体积(II )正方形内(包括边界)有点,三角锥的体积为四角锥的体积吗? 如果存在的话,表示满足要求的点的轨迹,在图中描绘轨迹的图形,如果不存在的话,请说明理由。22 .如图(1)所示,在边的长度为2的正方形中,分别在的点上,然后,现在,切成图(2)所示的图形,接着,折、的边、使三点与点重叠。(一)寻求证据:(2)求四面体体积的最大值x甲组联赛-3yo.op11如图23

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论