语文S版一年级下册期末复习计划及教案

1、一年级下册语文复习计划一、复习时间：6月16日-7月3日二、复习目标：1、复习汉语拼音，能利用汉语拼音帮助认字、帮助阅读。2、能正确认识487个汉字，并能在不同的语言环境中认读和运用。能正确、工整地书写288个生字。3、能说出一些简单的反义词，常用的数量词，能加适当的词语把意思写具体，能按一定的要求给字词归类。4、认识标点符号逗号、句号、问好、双引号、冒号，学会使用逗号、句号、问号。5、有一定的主动识字的意识，能有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮。用普通话大方、自然、正确地进行口语交际。6、会用“谁干什么？”“什么怎么样？”“什么地方有什么？”“什么像什么？”等句式说话，做到句子通顺，意思完

2、整。三、复习类别及其过程汉语拼音1、巩固汉语拼音（平翘舌、前后鼻要求能分辨，并能读准），能准确拼读音节（重点三拼音、整体认读音节）2、复习字母表3、能看拼音写词语、句子，给会认的字注音。4、能选择多音字的读音，能根据句子定音。识字1、字（正确分析字型，偏旁、笔画、笔顺）a)掌握加、换、去偏旁成字的方法b)形近字、音近字、多音字及同音字的区别c)易错字的强化练习，书写练习。2、词语a)正确读写由生字组成的词语b) 能组词、扩词，写反义词。c)能准确完成词语搭配（包括数量词）句子1、掌握基本句式a）什么时间，谁在什么地方干什么？b）什么地方有什么？c）谁看见什么？d）什么怎么样？e）有有还有f)

3、一边一边2、陈述句、疑问句、问号。3、部分词语能造句，把句子补充完整，把词语整理成句子。阅读1、认识自然段，能数清一段话有几句。2、能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及其句子。3、能背诵、默写有关的课文并能仿写。看图说话要求：观察简单的图画，写3、4句意思完整、通顺的话。模式：什么时间，谁在什么地方干什么？谁看见了什么，怎么做？第一单元复习教案复习内容:识字一语文百花园一复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：偏旁部首，正确书写字词。复习时间：2课时复习过程：一、听写字词：毛笔 用力 写字 元月 表示 山羊 甘甜 从前 笔尖 明天 舌头 树林 未来 哈欠 合作 吐出来 吓人

4、吹号 味道 听写（百花园一的2题）二、背诵识字一的2、3课、11页的背一背三、能看图选字填空：（百花园一的第3题）四、我们在这个单元里学了哪些偏旁部首？学生找出来说：口字旁 日字旁 小字头 木字旁 秃宝盖 宝盖头 竹字头六、学生做练习1、看拼音，写部首2、看拼音，写词语写生字词语3、组词毛（ ） 用（ ） 林（ ） 未（ ） 欠（ ）手（ ） 甩（ ） 村（ ） 味（ ） 吹（ ）第二单元复习教案复习内容：山青青、小树谣、古诗两首、春雨的色彩、世界多美呀语文百花园二复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习时间：2课时复习过程：一、复习

5、导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第二单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。山青青、小树谣、古诗两首、春雨的色彩、世界多美呀语文百花园二二、复习过程（一）复习山青青1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、听写生字：鸣叫 树苗 青草 红花 花朵 长成 不对 枝叶 它们中间 多少 到处 连忙 放学 春天 更加 沙子 油菜 颜色 争论 问题 在乎 母鸡 慢慢地 站立 天空 高兴 （二）复习小树谣1、看图，朗读课文。2、指名背诵课文。3、我们一起带着感情背诵课文。4、巩固练习：组词对（ ） 小（ ） 外（ ） 问（ ）村（ ） 少（ ） 处（ ） 间（ ）（三）复习古诗两

6、首1、有感情地朗读课文。2、你们会背了吗？指名背诵；3、集体背诵课文。4、巩固练习背诵、默写古诗：音近字比较：可（ ） 生（ ） 习（ ） 有（ ） 口（ ） 升（ ） 同（ ）友（ ）5、填一填：苗（ ）（ ），田（ ）（ ），春（ ）春（ ）绿蒙蒙。夜来（ ） （ ）声，花落（ ）（ ） （ ）。儿童散学归（ ） （ ），（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。 （四）复习春雨的色彩世界多美呀1、有感情地朗读课文。2、分角色朗读课文，教师评点。4、巩固练习。（1）比较句子。春雨沙沙沙，下得更欢了。小鸡叽叽叽，叫得更欢了。（2）写出下列词语的反义词。来（ ） 东（ ） 上（ ）（3）一字开花：春（ ）（

7、 ） （ ） （ ）叶（ ）（ ） （ ） （ ）（五）复习语文百花园二1、复习读读背背小雨点。2、掌握左右结构的字。（红 叶 他 忙 油 村 鸡 站）你 他 们 伯 低 伸 很 行 往 得3、语文百花园二的3题、4题4、复习偏旁部首：立字旁 穴宝盖 鸟字头 土字旁 点横头 角字头 三点水 反文旁竖心旁 绞丝旁 门字框 又字旁 草字头 第三单元复习教案复习内容：阳台上的小鸟、大熊猫、演一棵大树、寄给青蛙的信、谁住顶楼、语文百花园三复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习时间：2课时复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习

8、第三单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。阳台上的小鸟、大熊猫、演一棵大树、寄给青蛙的信、谁住顶楼、语文百花园三二、复习过程（一）复习阳台上的小鸟1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、听写生字（整个单元）：阳台 身上 妈妈 晾干 衣裳 过来 不要 许多 全身 尾巴 顽皮 爪子 活动 一双 黑眼圈 左右 布景 直直的 还是 认真 让路 每天 兴高采烈 送给 亲爱 今天 住户非常 安慰 休息 身体 分发 告诉 各家各户 爷爷 自告奋勇 3、给句字加标点：35页第3题 （二）复习大熊猫1、看图，朗读课文。2、指名背诵课文。3、巩固练习：组词过（ ） 羊（ ） 爪（ ） 左（ ） 认（ ）这（ ）

9、阳（ ） 瓜（ ） 右（ ） 让（ ）不（ ） 非（ ） 个（ ） 休（ ） 真（ ）布（ ） 飞（ ） 各（ ） 体（ ） 直（ ）4、一字开花：直（ ） （ ） （ ） （ ）真（ ） （ ） （ ） （ ）（三）复习演一棵大树1、有感情地朗读课文。2、巩固练习（四）复习寄给青蛙的信谁住顶楼1、有感情地朗读课文。2、分角色朗读课文，教师评点。3、完成44页的信4、巩固练习。（1）47页第2题（2）写出下列词语的反义词。东（ ） 南（ ） 去（ ）（五）复习语文百花园三1、复习49页背一背2、复习生字组词并造句（六）复习本单元的偏旁部首八字头 牛字头 父字头 爪字头 言字旁 人字头 女字旁

10、左耳旁 走之儿三、完成语文百花园三中的练习49页3、4背49页背一背背诵默写字母表第四单元复习教案复习内容：这个办法好、小英雄王二小、夜色、毽子变乖了、语文百花园四复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、复习学过的生字。3、复习学过的部首。4、复习简单句子。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第四单元，打开书看看这个单元共有几篇课文。这个办法好、小英雄王二小、夜色、毽子变乖了、语文百花园四二、复习过程（一）复习这个办法好1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、听写生字（整个单元）：我们 一份 伙伴 办法 小组 背回 消灭 四面八方 就是 听话 枪声 一边

11、 团员 再见 故事 讲话 拉手 外面 从此 散步 不久 很好 先后 高低 陌生 她们 开始 （二）复习小英雄王二小1、看图，朗读课文。2、我们一起带着感情背诵课文。3、巩固练习：组词很（ ） 在（ ） 外（ ） 元（ ）跟（ ） 再（ ） 处（ ） 员（ ）（三）复习夜色1、有感情地朗读课文。2、你们会背了吗？指名背诵；3、集体背诵课文。4、巩固练习我（ ）（ ）胆子（ ）（ ）（ ）（ ），天一（ ）（ ）（ ）敢往（ ）瞧。（ ）（ ）把（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），可我（ ）（ ）窗（ ）（ ）（ ）（ ）跳爸爸晚上偏（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）散（ ），原来

12、（ ）（ ）都像（ ）（ ）（ ）（ ）微笑。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的夜晚，我也能（ ）（ ）（ ）（ ）睡觉（四）复习毽子变乖了1、有感情地朗读课文。2、分角色朗读课文，教师评点。3、巩固练习再 在 妈妈 和我说：“好孩子，（ ） 见！”布 步这个（ ）娃娃很漂亮，我大（ ）步跑过去拿。已 以我（ ）经做完作业了，可（ ）去玩了。（五）复习语文百花园四1、复习读读背背人有两件宝。2、复习生字组词并造句3、巩固练习：复习句子。1、鱼儿在水里 来 去。2、小狗在院子里 来 去。3、小鸟在天空中 来 去。为下面的句子填上标点符号。1、啊 可怜的小鸟2、妈妈 你今天去上班吗3、你真是一

13、个能干的好学生4、我和你是好朋友5、今天 我们去春游了6、这个西瓜怎甜呀7、你交了本子了吗（六）、小结。 第五单元复习教案复习内容：小粗心区分己和已、猫和老鼠、对对歌、语文百花园五复习目标：1、复习学过的生字。2、复习学过的部首。3、背诵要背的课文内容。4、区别音近形近的生字。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第五单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。小粗心区分己和已、猫和老鼠、对对歌、语文百花园五二、复习过程（一）复习课文内容。1、读课文。2、背课文（二）复习生字。1、读一读，看看自己哪些生字错得最多。己 已 其 齐 2、说说自己有什么好办法记这些生字。3、听写生字词。

14、（三）区分“己”和“已”1、说说着两个字有什么不同。怎么记。2、分别用这两个字组词。3、写一写。4、听写生字（整个单元）：已经 一半 其实 字典 苦恼 齐声 区别 花毛 猫 猫咪 出洞 吃饱 迷迷糊糊 胜利 新旧 失败 正反 简单 开关 进退 （四）练习1、我会变。加一笔，变成什么字？写下来。了 （ ） 米（ ） 口（ ）（ ）木（ ）（ ） 大（ ）（ ）日（ ）（ ）2、比一比，再组词。咪（ ） 已（ ） 齐（ ） 半（ ）迷（ ） 己（ ） 其（ ） 伴（ ）3、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词。自（）（）禾（）（）去（）（）鸟（）（）电（）（）天（）（）第六单元复习教案复习内容：月

15、亮和云彩、燕子妈妈笑、小蝌蚪找妈妈、鸭子和白兔请客、小猪画画语文百花园六复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、复习学过的生字。3、复习学过的笔画。4、复习反义词。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第六单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。月亮和云彩、燕子妈妈笑、小蝌蚪找妈妈、鸭子和白兔请客、小猪画画语文百花园六二、复习过程（一）复习课文1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、听写生字（整个单元）：文学 跑得快 相信 和气 朋友 月亮 什么 冬瓜 发现 现在 一样 很好 甩开 方向 灰色 阿姨 肚皮 那些 哪些 向前 别人

16、 到处 请客 吃饭 一定 回家 这些 立刻 一次 说话 加上 哈哈大笑 画画（二）练习。做反义词游戏。1、说说什么叫反义词。2、练习。写出意思相反的词。进（）旧（）胜利（）简单（）失败（）正（）笑（）先（） 开（ ） 明（ ） 长（ ）粗（ ） 3、复习字母表。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 4.把句子补充完整。A （ ）常常（ ） 。B （ ）一点儿也不（ ） 。C （ ） 看见（ ）在（ ）。D （ ）爱吃 （ ） 。E （ ）都 （ ） 。让生完成后加以订正，讲评。

17、（五）、小结。第七单元复习教案复习内容：小熊和小鹿、只听半句、蝴蝶花、快乐的小青蛙、咕咚、语文百花园七复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。3、复习学过的部首。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第三单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。小熊和小鹿、只听半句、蝴蝶花、快乐的小青蛙、咕咚、语文百花园七二、复习过程（一）复习课文1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、听写生字（整个单元）：打滚 奶奶 种地 想法 爸爸 赶快 一起 无论 半句 总是 来不及 园丁 算术 所以 告诉 扎辫子 蝴蝶结

18、一把 乱七八糟 穿衣服 忽然 哈哈大笑 水井 伯伯 因为 来吧 困难 一点儿 看见 走着 兔子 树阴 松鼠 一棵 玩耍 跟头（二）练习；一、比一比，组词语。赶（）扎（）看（）完（）起（）把（）着（）玩（）二、在括号里填上合适的词。一根（）一（）小河一（）花一朵（）一（）老师一（）树一片（）一（）小白兔一（）的衣服四、照样子，在括号里填上表示多少的词。例：（一棵）大树（两把）椅子（）水井（）水牛（）苹果五、小结。第八单元复习教案复习内容：古诗两首、炎帝的传说、荛帝凿井语文百花园五复习目标：1、复习学过的生字。2、复习学过的部首。3、背诵要背的课文内容。4、区别音近形近的生字。复习过程：一、复习导

19、入揭示复习内容：今天我们一起来复习第五单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。古诗两首、炎帝的传说、荛帝凿井语文百花园五二、复习过程（一）复习课文内容。1、读课文。2、背课文（古诗）（二）复习生字。3、听写生字词。4、听写生字（整个单元）：出入 千里 玉盘 认识 行走 黄河 平地 方向 农民 送给 金灿灿 食物 粮食 稻谷 完成 （三）练习1、用“已经”说一句话。2、按照课文内容填空。A、华夏（ ）（ ）（ ），灿烂历史（ ）。（ ）（ ）（ ）物博，巨人（ ）（ ）（ ）。B、（ ）（ ）依（ ）尽，（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲穷（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）一层楼。C、（ ）（ ）（

20、）（ ）（ ），呼作（ ）（ ）盘。又疑瑶（ ）镜，（ ）（ ）（ ）（ ）端。总复习一、照样子，写词语1、开心 开开心心 快乐 （ ）红火 （ ） （ ） （ ）2、走 来 走 去 （ ）来（ ）去（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去3、学习 学习学习 打扫（ ）快乐（ ） （ ） （ ）4、明白 明明白白 快乐 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 5、又长又细（ ）（ ）（ ）（ ）6、金灿灿 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7、一片片 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、照样子，写句子。1、我们一边唱歌一边跳舞。（ ）一边（ ）一边（ ）。2、天气渐渐热起来了。（ ）渐渐（ ）。3、他们正忙着搬东西呢！（ ）正（ ）呢！3、我为班上（ ） 。4、（ ）那么（ ），那么（ ）。5、春风轻轻地吹。 （ ）轻轻地（ ）。 6、今天我又得了一百分。（ ）又（ ）。7、我最爱我的祖国。（ ）最（ ）。三、照样子，改写句子。1、例： 邓爷爷扶正了小树。邓爷爷把小树扶正。小树被邓爷爷扶正。（1）花瓶被小明打破了。（2）春风吹绿了小树苗。2、例：司马光使劲地把缸砸破了。_把_。3、表示颜色的词。例：绿 _ _ _ _4、表示动作的词。例：踢 _ _ _ _四、填上适当的词语。火红的（ ） 透明的（ ） 亲切的（ ）（ ）地跑 （ ）地写 轻轻地（ ）（ ）的稻田 美