山西省朔州市怀仁某校2020学年高一物理上学期第四次月考试题

1、山西省朔州市怀仁县一所学校2020学年物理上学期第四个月考试题时间：100分钟90分钟第一，选择题(共8个小问题，每个小问题4分，共32分)1.图中显示了物体运动的速度和时间之间的关系，从图中可以看出()A.物体做匀速减速运动B.它的初始速度是20米/秒C.加速度为10 m/s2D.前20秒内的位移为600米。2.如图所示，A和B之间的距离为X=3米，物体A以恒定的速度VA=4米/秒向右移动，而物体B在摩擦力的作用下以恒定的速度VB=10米/秒向右移动，加速度为2米/秒。那么对象A赶上对象B所需的时间是()A.8秒B7秒C.2s D. 3+2s3.如图所示，质量为m的木块在水平桌面的木板上表面

2、滑动，木板静止，质量为m=3m，木板与木块之间以及木板与桌面之间的动摩擦系数为，所以木板与桌面的摩擦力为()A.毫克B. 2毫克C.3微克D. 4微克4.一个物体在同一个平面上的几个平行力的作用下静止不动。如果向右的水平力F不变，它的方向是逆时针方向，其余的力不变，那么物体此时的合力是()A.2F联邦储备银行5.如图所示，吊床被绑在两棵树上，高度相同。有人先坐在吊床中间，然后躺在吊床上，尽可能伸展身体。在这两种情况下，人们都处于静态。假设吊床两端的系绳张力为F1，吊床对人施加的力为F2，则以下判断是正确的()A.F1坐的时候比躺的时候大，F2坐的时候比躺的时候大。B.坐着时F1大于躺着时F1，

3、躺着时F2等于坐着时F2。C.坐着时，躺着比F1大，坐着时，躺着比F2大。D.躺着时F1大于坐着时，坐着和躺着时F2相等6.如图所示，一根细绳悬挂在天车上以连接物体A、B和A，而B穿过一根垂直杆。两个物体都保持静止，不管绳索和滑轮之间的摩擦，以及B和垂直杆之间的摩擦。给定绳索与竖杆之间的夹角，物体A和物体B的质量比Ma: MB等于()A.cos1 B. 1cosC.tan1 D1sin7.一个方向F=10 N的力被分解成两个分量。众所周知，一个分量有一个明确的方向，与F成30角，另一个分量是6 N，那么当分解()A.有无数组解。有两组解。有唯一的解。没有解8.如下图所示，当块A放置在倾斜的木板

4、上，木板的倾角分别为30和45时，块上的摩擦力正好相等，所以块与木板之间的动摩擦系数为()A.学士学位第二，选择题(共5个小问题，每个小问题4分，共20分)9.粒子以初速度v0沿X轴的正方向运动。已知加速度方向是沿着X轴的正方向。当加速度值A从零逐渐增加到某个值，然后逐渐减小到零时，粒子()A.速度先增大后减小，直到加速度等于零B.速度增加，直到加速度等于零C.位移先增大后减小，直到加速度等于零D.位移不断增加，直到加速度等于零10.如图所示，这是一台倾斜的带式输送机。以下关于传送带上物体摩擦的陈述是正确的()A.如果传送带是静止的，而物体是静止的，物体会受到沿着传送带向上的静摩擦力B.如果传

5、送带是静止的，而物体是静止的，物体会受到沿着传送带向下的静摩擦力C.如果传送带以恒定的速度顺时针旋转，并且物体随着传送带以恒定的速度向上移动，物体将受到沿着传送带向上的静摩擦力d、如果传送带以恒定速度顺时针旋转，并且物体向上移动B.物体仅受重力mg和斜面支撑力FN的影响C.f1是斜面作用在物体上向下滑动的力，F2是物体在斜面上的压力力FN、F1和F2与力mg和FN具有相同的效果12.如图所示，滑轮光滑无重力的细杆OB可以在垂直面内绕点o自由转动，绳子的一端在滑轮上悬挂一个重物p，另一端系在墙上的点a上，所以细杆处于平衡状态。绳索的张力为t，杆上的压力为n，杆与垂直方向之间的角度为。如果点a沿着

6、墙向上移动，当杆被重新平衡时，有()A.t变大B.变大C.n变小D.t变小13.如图所示，一个长方形的木块被锯成两部分，a和b，然后放在水平地面上。然后()A.受四种力量的影响B.受五种力量的影响C.甲对乙的作用力是垂直向下的方向A到B的力方向垂直于它们的接触面并向下第三，实验题(共3个小问题，每个空白处扣2分，4分用于绘图，共24分)14.“验证力的平四边形法则”的实验情况如图A所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳之间的节点，OB和OC为细绳，图B为根据实验结果在白纸上绘制的图表。(1)在图b中的两个力F和F 中，力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)本实验采用的主要科学方法是()A.理想实验方法C.控制变量法建立物理模型法(3)减少实验误差的措施是()A.两个部件F1和F2的尺寸应该尽可能大B.两个分量F1和F2之间的夹角应该尽可能大C.拉动橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋和细绳应靠近板并平行于板平面D.用于拉动橡胶条的线应该更长，并且在同一线方向上标记的两点应该更远15.一位同学做了一个“探索弹性和弹簧伸长之间的关系”的实验。他首先把弹簧放在一个水平的桌子上，让它自然伸展，用一把尺子测量它的长度L0，然后垂直悬挂弹簧。标尺的

8、零刻度线与弹簧的上端对齐，指针固定在弹簧的下部a。如图所示，挂钩代码被悬挂，在平衡后测量其长度l，使得x=l-l0。挂钩代码的数量已更改。(1) f用于指示弹簧下端钩码的拉力，如F-x图所示。你认为符合实际情况的是()美国广播公司(2)如果指针固定在点A下方的点P处，并且正确测量了弹簧的原始长度，将会产生X随F变化的图像。此时，弹簧刚度系数的实测值为实际值(填写“大于”、“小于”或“等于”)。16.在学习了“自由落体运动”之后，一位同学认为既然自由落体也是匀速直线运动，那就可以了通过计算自由落体的运动来测量自由落体的加速度g。然后，和我的同学合作，按照图1所示的装置进行实验.(1)当同学使重物

9、从休息处落下，并测量第一点和第二点之间的距离接近_ _ _ _毫米时，可以确保重物自由下落。(2)实验结束后，选择纸带，截取中段，如图B所示，已知时间间隔为T。然后，测量速度VC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写出表达式)(3)另一个学生计算了五个连续点的速度，如下表所示。请在图3中画出运动的垂直-垂直图像.重力加速度g=_ _ _ _ _ _ _ _ m/S2从图像中获得，偏差的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.计算题(共24分)17.(10分)以v0=20m/s的初始速度垂直向上投掷一个小球，并在2秒后以相同的初始速度在相同的点垂直向上投掷另一个相同的球，忽略空气阻力，两个球相遇的投掷点的高度是多少？(g=10 m/s2)18.1-8 .英国广播公司9-13。英国航空公司14.(1)F(2)B(3)ACD15.(1)C (2)等于16.(1)2 (2)(3) 9.71受阻力影响17.答案 15米【解析】让我们在扔出第二个球后再去碰第一个球。根据等位移，有v0 (t 2)-g (t 2) 2=v0t-gt2，解为t=1sH=v0t-gt2=15m，代入位