广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考历史 九下 两次世界大战及其之间的东西方世界复习讲学稿（无答案）

1、两次世界大战及其之间的东西方世界执笔 审核 教研组长 授课日期 第8周 班级 姓名 课题：九年级下册 两次世界大战及其之间的东西方世界 单元复习考纲要求：1、“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实；2、凡尔登战役，第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难；3、凡尔赛和约九国公约的基本内容；4、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行；5、慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响；6、德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件；7、联合国家宣言和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟的建立及作用；8、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役

2、在反法西斯战争中的作用；9、列宁在社会主义建设方面所作的探索；10、二十世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端；11、以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记一.仔细阅读赢在中考P89-95的考点，完成下列问题：1、一战时与三国同盟（成员国_、_、_）对立的组织 。(由_、_、_组成)2、二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的国际组织- 3、二战后成立的维护世界和平与安全的组织 。4、一战后帝国主义建立的世界秩序是什么？这一世界秩序是怎样被打破的？5、“过去两年的经验已无可怀疑的证明，任何国家都不

3、可能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫，不能姑息残忍的行为 ” -罗斯福 （1）材料中“老虎”指的是什么？（2）举出西方国家企图通过“抚摸来把老虎变成小猫”的历史事实（至少两例）6、面对法西斯的威胁，反法西斯国家结成联盟，该联盟成立的标志是什么？7、1943年，反法西斯国家取得哪一战役的伟大胜利，成功扭转了二战的局势？8、20世纪30年代，苏联经济发展形成了怎样的模式，标志是什么？9、美国方式的创新之处是什么？这种方式能彻底消除经济危机吗？它维护的是哪种政治制度？本课重点：1.一战、二战爆发的原因和性质；2.代表性战役：凡尔登战役、斯大林格勒战役3.凡尔赛华盛顿体系4.联合国军宣言

4、5.罗斯福新政模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论与你的有什么不同。针对不同的意见进行讨论。【内容二】讨论：比较苏联的新经济政策和罗斯福新政的异同点【内容三】请组长组织，全组同学合作，将研讨内容展示出来。 模块三：巩固内化学习内容摘 记任务一：把赢在中考 P89-95的考点内容读一遍，凭记忆完成课前训练P36-37任务二：尝试完成下列习题1“和平与发展是当今世界的主题，但在一百年前，人类历史上发生了一场大浩劫，给人类社会带来巨大灾难。”那么当时引爆这场“大浩劫”的是 （ ）A萨拉热窝事件 B德国进攻波兰 C日军偷袭珍珠港

5、题 D凡尔登战役21979年11月26日，邓小平会见美国和加拿大客人时说:“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。市场经济不是资本主义特有的，计划经济不是社会主义特有的。” 在历史上验证这句话正确史实依据的不包括（ ）A. 罗斯福新政 B. 斯大林模式 C. 新经济政策 D. 改革开放3罗斯福新政与列宁新经济政策比较，不同之处是（ ）A、在掌握国家经济命脉的前提下实行的 B、以工业的调整为中心C、注意利用不同经济制度的长处 D、使国家经济状况出现好转4“凡尔赛华盛顿体系”形成所体现的国际关系的实质是（ ） A战后须建立新的世界秩序 B帝国主义重新瓜分世界C国际社会要求维护世界和平 D帝国主义企图扼杀新生的苏维埃政权5在凡尔赛条约中，最能体现巴黎和会性质的内容是： （ ）A .德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B .德国承认奥地利独立C .德国海外殖民地被英美等国瓜分 D .禁止德国实行普遍义务兵役制6对下列第二次世界