山东省高密市第三中学高中物理 2.5自由落体学案（创新班无答案）新人教版必修1

1、 第二章匀变速直线运动的研究 第五节 自由落体运动【知识回顾】1.初速度为零的匀变速直线运动的位移公式： ；速度公式： ；平均速度公式： ；位移速度公式： ；【学习目标】1、理解物体自由落体运动的条件2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向3、掌握自由落体的运动规律，并能够初步运用自由落体规律解决有关问题【教材助读】一.阅读课本43页回答下面问题：1、概念：_，叫做自由落体运动。2、物体做自由落体运动的条件：通过预习，完成课后“问题与练习”第一题二.阅读课本44页，回答一下问题：1.自由落体运动是：2.自由落体加速度（重力加速度）符号： ，一般取 ，与 有关。 速度：3.自由落体运动规律： 位

2、移： 速度位移：【预习自检】1、物体A的重量是物体B重量的5倍，A从h高处，B从3h高处同时自由下落，在落地之前，以下说法正确的是（ ）A、下落1s末，它们的速度相同B、各自下落1m时，它们的速度相同C、A的加速度大于B的加速度D、下落过程中的同一时刻，A的速度大于B的速度2.下列关于重力加速度g的说法中正确的是（ ）A.重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中取g=9.8m/s2B.在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大C.在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度g都相同D.在地球上同一地方，离地面高度越大重力加速度g值越小【预习随笔】（请记录你的学

3、习心得和有疑惑的知识点）【知识树】自由落体知识树第二章匀变速直线运动的研究第五节 自由落体运动【学习目标】1、理解物体自由落体运动的条件2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向3、掌握自由落体的运动规律，并能够初步运用自由落体规律解决有关问题【探究学习】一、自由落体运动：1.定义：2.条件：3.本质：例1、关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A、 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B、 不同的物体做自由落体运动，它们的运动规律是不同的C、物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D、自由落体运动的加速度与物体的质量无关二、自由落体运动的加速度【实验】（1）重锤自由下落时打点

4、计时器打下的纸带（局部）：（相邻两点时间间隔0.02s，相邻两点距离x16.0mm，x29.8mm，x313.7mm，x417.7mm，x521.6mm，x625.6mm）（2）填表（单位：cm）许多事实表明：自由落体运动是_。（3）从本实验获得自由落体加速度：_。（4）大量实验表明：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做_，也叫_，通常用_表示。精确的实验发现，在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的，但其方向总是_；一般的计算中取_m/s2，近似计算时，取_ m/s2。例2、以下对自由落体运动的说法中正确的是 ( )A、物体开始下落时，速度为零，加速度也为零

5、B、物体下落过程中速度增加，加速度保持不变C、物体下落过程中，速度和加速度同时增大D、物体下落过程中，速度的变化率是个恒量三、自由落体的运动规律自由落体运动公式：（1）速度公式：v0=0a=g（2）位移公式：（3）位移速度关系式：例3、一物体从某一高度自由落下，落地时的速度是30m/s，求：（1）物体的下落时间t， （2）物体的下落高度H小实验某同学用课本P44页的做法测定反应时间，做准备的时候，他的手指在2.5cm处，尺子自由下落后，他捏住的位置是9.7cm。据此计算该同学的反应时间。【当堂检测】1、在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况

6、，下列说法正确的是 ( )A、重的石块落得快，先着地B、轻的石块落得快，先着地C、在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D、两块石块在下落时间段内的平均速度相等2、关于重力加速度g，下列说法中正确的是 ( )A、重的物体g值大B、同一个地点，轻、重物体的g值一样大C、g值在地球上任何地方都一样大D、在赤道处的g值大于北京处的g值3、一个自由下落的物体，到达地面的速度是39.2m/s，这个物体是从_m高度处落下的。落到地面用了_s。【课后巩固练习】A组1、为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2.5s后听到石块落到水面的声音。估算井口到水面的距离

7、。考虑到声音在空气中传播需要一定时间，估算结果偏大还是偏小？2、一雨滴自屋檐自由下落，通过檐下窗户的时间为0.25s，窗户的高度为2m，求：窗顶距屋檐的距离是多大（g取10m/s2）3、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示，是小球自由下落的频闪照片，频闪仪每隔0.04s闪光一次。如果要通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法？试一试。照片中的数字是小球距起落点的距离，单位：cm。B组4、竖直悬挂一根长15m的杆，在杆下端的下方5m处有一观察点A，让杆自由落下，问：杆经过A点需多长时间？（g取10m/s2）5、两个物体从同一高度自由下落，但在