记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字

1、记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字科学无处不在，只要留心观察，就会有新发现。下面是小编为大家带来的六年级作文：记一次有趣的实验，希望你们可以喜欢哦。记一次有趣的实验作文1今天，科学老师刘老师让我们来让小灯泡亮起来。安装小灯泡要三步第一步：组装灯座;第二步：组装电池合;第三步：连接电路。首先我开始组装灯座，先把一个触片折弯，从灯孔的内壁小孔中插入，另一个由下往上穿出后向外弯折然后，在灯座触片的小孔上接好导线。这样第一步就完成了。第二步是组装电池盒，我在电池夹两端的孔中插入触片，上端向内弯折，下端接上导线。第三步是最重要的一步就是连接电路，我用导线把电池夹的灯座接起来，在电池夹中放入电

2、池。我等啊等，等到不耐烦的时候我才发现导线变热了。我心里想：为什么导线会变热呢?这是后爸爸过来说：‘儿子你在做什么呀?’‘我回答道我在组装电灯泡呢!爸爸说：;’你是不是遇到困难了呢?我说：;是呀，我组装的导线发热了。爸爸看了一圈说：;你没把导线里的铜拿出来。爸爸就用打火机把导线烧了一点。我再一次试了一次这次电灯泡真的亮了。这次的实验真有趣。记一次有趣的实验作文2这周，老师布置了一个回家做实验的任务，我和老爸相约星期天一起做个火山喷发;的实验。星期天下午爸爸带回来一大包材料，有小苏打、白醋、红墨水、洗洁精，还有一个仿真的火山模型。接着爸爸又让我拿来

3、一个杯子和小勺。我已经有些迫不及待了。实验正式开始，我们先用小勺把小苏打放入火山口，接着把白醋、红墨水和洗洁精放入杯中加水搅拌成一杯红色的溶液。见证奇迹的时刻就要到了。老爸忽然叫住我：天泽，慢点!要不我来吧，一定要注意安全哦!;但我决定还是自己亲自动手，可是不知为什么，此时我的心里忽然像闯进了一头小鹿砰砰;直跳起来，拿杯子的手也有些微微颤抖。我故作镇定地把红色的液体倒入了火山口。刹那间一股红色的岩浆;从火山里口喷了出来,越涨越高，哇!;我被眼前的景象震撼了，忍不住惊唿起来。这一刻我仿佛真的看到了火山喷发时火红的岩浆一泻千里的情景这真是太壮观了!可是这一切究竟为什么会发生呢?带着疑惑，我和爸爸一

4、起上网查询了资料：塬来小苏打是碱性的，醋是酸性的，酸碱混合发生化学反应，产生大量二氧化碳喷射出来，于是出现了这样壮观的景象。记一次有趣的实验作文3在今天的科学课上，老师让我们做实验：胶水、洗发液、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗?我们拿出4个玻璃杯、胶水、洗发液、酒精、食用油和醋。先用胶水、洗发液做了实验，然后用酒精、醋、食用油做了实验。取一小勺胶水，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。观察它们在水中是漂浮的还是下沉的?它们在水中是怎样扩散的?是否溶解了?;老师提出了三个问题。我们一们边观察，一边动脑筋。几分钟过去了，我们得到了答案，一双双小手举得高高的，老师脸上露出了微笑。接着我们便拿出醋、酒精和食用油

5、，在三个玻璃杯中，各盛约10毫升至15毫升的水。分别往玻璃杯中加入1毫升至2毫升醋、酒精和食用油。老师分别对这三种东西提出了刚才那3个问题。同学们观察了几分钟，便开始答题。同学们一起说道：醋和酒精的答案一模一样，都是滴到水中较快地进入水中。在水中较快地扩散，溶解了。而食用油的第一个答案是滴到水中后，浮在水面上。第二个答案是：浮在水面上。第三个答案是没有溶解。;老师又说了一个棒;。就这样一节开心的科学课就结束了。记一次有趣的实验作文4今天，妈妈给我买了三条小鲫鱼养，我心想：科学老师好像让我们把鱼的鱼鳍给剪了，让我们看看它们到底会变成怎么样。我一想就动手了。鱼们水盆里摇着尾巴欢快的游来游去。嘴巴一

6、张一合地在吐泡泡就像我玩的泡泡枪一样，可以发出好多泡泡，真有趣。它们的眼睛黑黑的小小的，在水里还睁着眼，它浑身长满鱼鳞，摸起来滑滑的。那片片鱼鳞在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了盔甲一样。我拿起一条小鱼把它的胸鳍和腹鳍给剪了，它失去了平衡，左右摇摆不定，东撞撞西撞撞。我又把另一条鱼抓起来，把它的背鳍给剪了，它失去了平衡而侧翻。我把最后一条鱼抓起来，可是它的尾巴用力甩，从我手中滑落逃走了，我死死的抓住它，把它的尾鳍剪下来，它横冲直撞。我看着它们不禁拍起手来。我查了百科全书：背鳍保持平衡，尾鳍决定运动方向，臀鳍其平衡作用。一次小小的实验给了我很大很大的知识，失去鱼鳍的鱼儿，也失去了它本来美丽的外衣。原来

7、鱼儿能在水中自由自在地游来游去，真的是因为这些神奇的鱼鳍啊!记一次有趣的实验作文5今天的作文课上，老师做了一个有趣的实验，名叫水的张力;。实验开始了，老师准备好了两杯水和三盒曲别针。老师拿出一枚曲别针小心翼翼地放到了水中，这时老师卖了一个关子，对我们说：你们猜，这里面能够放多少曲别针，水才会溢出来?;这时，同学们都七嘴八舌的议论起来，有的人说5枚，还有的人说10枚，最后还有说35枚的。老师开始放曲别针了，一个、两个、三个慢慢地，同学们的心里都十分紧张，有的目不转睛地盯着杯子，这一枚枚曲别针，就像是一个调皮的小姑娘，落在了水面上，然后沉入水底。随着杯子里放的曲别针越来越多，水面鼓了起来，大概有两毫米左右，杯子里的曲别针已经超过了35枚了，这时老师又神秘兮兮地说：你们再猜猜到底能放多少曲别针?;这次，有同学放大胆子说50枚;、100枚;、55枚;。我们看着老师的手，一个一个的数着。四十、四十一八十二、八十三;数数声一声高过一声。看，我们班的王一恒同学，他目不转睛、神情专注地盯着杯子。老师这时候让我们自己一个人放入两枚，到我了，我的手一直在颤抖，不听使唤。慢慢的水面往上凸了起来，我们高兴的一直鼓掌，而王一恒呢，他一直在盯着水面，生怕水要溢出来似的。最后一轮开始了，有的人说200枚，有的人说150枚，还有