西师大版六年级语文上册课件回家

1、回 家,西师大版 六年级 语文上册 第五单元,主讲：盛湾一中 王霞,导学提纲,知识性问题 1听读课文，了解课文内容：.本文主要写了 的事，先写了少年海子 ，再写了中年海子 ，最后写了海子 。 2.请联系上下文解释下列词语：风雨无阻，威风凛凛，洋溢，其乐融融，簇拥，呜咽,探究性问题,1.细读课文第一部分，填表体会情感： 2.再读课文体会海子小时候再大的困难也挡不住海子回家的路，为什么长大后海子却很少回家？ 3. 小时候海子无论怎样也要回家，长大后却很少回家，这采用了什么手法来写？从中你体会到了什么？,4.海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗从这句话中你体会到了什么？ 5.海子牺牲后，为什么海子爹

2、说海子再也回不了家了，海子娘却说海子回家了，再也不走了？ 6.通过文章的学习，你认为海子身上具有哪些优秀品质？,你想对海子说点什么？,说一说,我知道的具有舍小家顾大家精神的人还有-，-，-,乘车回 浪费车费，不许常回 风雨无阻 少年时代 跑着回 浪费鞋子，不让常回 爱家 舍小 赤脚回 心疼愧疚 回家 中年时代 工作忙，难回家 海子牺牲,导学归纳：,爱岗敬业,爱国爱家,家顾,大 家,1.回家一课以-为线索，记叙了少年海子-，中年海子-，从而赞美了海子-的精神。 2.我知道的具有舍小家顾大家精神的人还有-，-，-。 3.关于表现“舍小家顾大家”精神的名言警句有-。 4.我知道的关于家的俗语有-。

3、5.省略号的用法有：A表示话语的省略。B表示说话断断续续。表示说话迟疑。表示含义深刻意犹未尽。 试判断下列语句只能中的省略号各属于那种用法： “我想回家，看我 娘我三个多月” 娘却说：“海子回家了，再也不走了” 爹呜咽:“海子是好样的！可海子再也回不了家了” 一天，爹对海子说：“海子，你以后不到过节或放长假，就不要回来了。”,导学训练,谢谢同学们！,走路回家,坐车回家,赤脚回家,鲜花簇拥,焦裕禄，艰苦奋斗、无私奉献，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆。,孔繁森，以党和人民的需要为己任，热爱人民、无私奉献。,任长霞，她是河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。她始终把人民群众的疾苦和安危放在

4、心上。被当地百姓称为“女包公”、“任青天”。,不幸的是在2004年4月14日晚8时40分，在侦破案件途中，因公殉职，年仅40岁。,通过文章的学习，你认为海子身上具有哪些优秀品质？ 海子具有爱岗敬业、爱国爱家、为大家舍小家的高尚品质。,合作探究,探究4,海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗从这句话中你体会到了什么？ 海子是为了保护人民群众生命财产安全而光荣牺牲的，他生的伟大，死的光荣，祖国和人民永远不会忘记他。,1.回家一课以-为线索，记叙了少年海子-，中年海子-，从而赞美了海子-的精神。 2.我知道的具有舍小家顾大家精神的人还有-，-，-。 3.关于表现“舍小家顾大家”精神的名言警句有-。 4

5、.我知道的关于家的俗语有-。,导学训练,海子牺牲后，为什么海子爹说海子再也回不了家了，海子娘却说海子回家了，再也不走了？,探究5,海子因公殉职当然回不了家了，海子娘说海子回家了，再也不走了。意思是说海子虽然死了，可他对家的热爱之情却永远铭记在家人心中。海子的精神将永远活在人们的心中。,爹呜咽:“海子是好样的！可海子再也回不了家了” 娘却说：“海子回家了，再也不走了”,又是一个星期六，天已经很晚，风刮得很大，海子突然回来了。娘和爹有些惊喜，又有些生气。海子气喘吁吁地说：“爹、娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。” 爹和娘一时无语。 娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想又

6、狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。 就这样，日子滑过很长的一段。 又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊。你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双” 海子不语。 海子又是好几个星期没有回家。,如此爱家的海子，为何在中年时却很少回家？,娘就忍不住对爹说：“原先天再冷，光着脚跑再远的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回来了呢？” 爹就会对娘说：“你又不是不晓得，海子是警察，工作忙哩。”,海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。 娘愣住了，爹愣住了。 海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。” 娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动 这些都是许多年以前的事情了。,一天，爹对海子说：“海子，你以后不到过