八年级历史下册 第17课《外交事业的发展》导学案（无答案） 新人教版（通用）

1、第17课外交事业的发展课型新授课课题第17课外交事业的发展年级八年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、识记中国在联合国合法席位恢复的时间、尼克松访华和中美联合公报的发表、中美关系走向正常化的表现、中日建交时间、中国积极开展全方位外交活动表现及外交成果的基本史实；2、说出中国在联合国合法席位是“恢复”而不是“加入”的原因及恢复在联合国合法席位的意义；（重点）3、归纳20世纪70年代中美关系出现转机的原因；列举中美关系从敌对到正常化的进程；（重点、难点）【课堂教学流程】【学案自学 梳理知识】任务一：【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记：（一）恢复在联合国的合法席位1背景：在_等国家的操

2、纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由_集团占据中国在联合国的席位。2概况：1971年10月，第_届联合国大会通过决议，_中华人民共和国在联合国的一切合法权利。3影响：这是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会_之一，发挥了重要作用。（二）中美、中日建交1中美建交：（1）原因：随着中国_的提高和国际形势的变化。（2）过程：1971年7月，_秘密访问中国；1972年，_访华，中美双方正式签署并发表联合公报，两国关系开始走向_；_年，中美正式建立外交关系。2中日建交：1972年，日本首相_访华，中日两国正式建交。（三）全方位外交1背景：改革开放后，中国继续奉行_的和平外

3、交政策，坚持在_的基础上，同其他国家发展友好合作关系。2举措：（1）中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观；积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。（2）中国积极拓展_外交，加强与联合国的合作。（3）中国广泛参与_、社会领域的活动。（4）多次举办各种国际会议。3格局：形成全方位、_、立体化的外交布局。4影响：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界_、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】说出中国在联合国合法席位为什么是“恢复”而不是“加入”？中国恢复在联合国合法席位的阻力是什么？意义又是什么？任务三

4、：【合作探究】列举中美关系从敌对到正常化的进程。任务四：【合作探究】1.归纳改革开放后，中国开展的全方位、多层次、立体化的外交活动表现在哪些方面？2.通过本课的学习归纳我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？【精讲点拨 总结归纳】任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升 巩固新知】120世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的转折点是指（ ）A万隆会议的圆满成功B中国恢复在联合国的合法席位C抗美援朝的胜利D中美关系开始正常化2周恩来总理曾说：“我们再等它三年、五年等我们的力量强大了，再进去不迟。总有一天

5、要请我们进去。”他说的“请我们进去”是指（ ）A中印建交B出席万隆会议C重返联合国D中美建交3“小球转动大球”的故事反映了我国与哪个国家外交关系的改变（ ）A英国B日本C印度D美国41972年9月日本首相田中角荣访华，中日正式建立外交关系，推动两国实现邦交正常化的关键是（ ）A和平共处五项原则的提出B改革开放政策的实施C中美关系开始走向正常化的推动D中美正式建立外交关系的影响52020年5月，叙利亚爆发了大规模的人道主义危机，包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚，而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是（ ）A大国强

6、权的原则B和平共处五项原则C利益第一的原则D“人权高于主权”的原则6下列有关中国外交表述错误的一项是（ ）A改革开放以后，中国不必再奉行独立自主的和平外交政策B继续坚持和平共处五项原则C同其他国家发展友好合作关系D中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系7（2020益阳中考）新中国成立后，取得了一系列辉煌的外交成就。下列事件按其发生的先后顺序排列正确的是（ ）出席万隆会议，提出“求同存异”方针第一次提出和平共处五项原则恢复中国在联合国的合法席位中美正式建立外交关系ABCD8（2020苏州中考）1971年美国从中国进口490万美元，出口则是微乎其微；而1972年美国从中国进口额达3230万美元，对华出口为6020万美元。导致这一变化的主要原因是（ ）A中国提出了和平共处五项原则B中美两国关系开始得到改善C中国恢复在联合国的合法席位D中美两国顺利建立了外交关系9（2020丽水中考）从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美关系展