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幼儿教育：_幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民教学目标1、动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。2、能勇敢、大胆地参与活动，遵守游戏规则。教学准备1、音乐：田园交响曲2、塑料跨栏。教学过程一、导入学习蒙古族小朋友做小牧民引出课题。请幼儿听音乐做骑马模仿操：自编上肢、下蹲、体侧、体转、跳跃、放松运动。二、展开1、幼儿分散练习快跑。教师：今天天气真好，小牧民骑着马儿自由地在草原上奔跑。2、练习助跑跨跳。（1）前面有个小山坡挡住了小牧民的去路。小牧民真勇敢，一只脚用力蹬地，另一只脚跳起来跨越过小山坡。（2）请个别做的好的幼儿示范。（3）幼儿自由分散练习助跑跨跳的动作，鼓励幼儿勇敢大胆的参与活动。教师观察、提醒幼儿适当休息。3、游戏：快乐的小牧民。（1）玩法：小牧民分4组排好，先跑过草地，再跨过小山坡，最后达到对面。每4人为一轮，看谁最勇敢、最有本领，能得第一名。（2）规则：听信号开始游戏，不抢先，遇到障碍需跨跳过去。三、结束1、勇敢的小牧民学会了新的本领，心里真高兴，跳起了欢乐的舞蹈，随音乐做放松动作。2、做放松动作，结束活动。第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏

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