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1、幼儿教育:_小班手工教案:小动物的家姓名:_班级:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班手工教案:小动物的家小班手工教案:小动物的家活动目标:1、教会孩子们区分不同的形状,包括正方形,长方形,圆形,三角形,半圆等等。2、提高孩子的动手能力,让孩子们尝试把不同的形状组合起来,搭建房子。3、在搭建好的房子上,涂涂画画,让房子被打扮的更漂亮。4、顺便提升小朋友爱护小动物的爱心。活动工具:1、提前准备好工具,老师可以用鞋盒子等剪出不同的形状来。2、提前准备几个动物小玩具,最好是平时小朋友们都喜欢的动物种类,例如,小猫,小狗,小鸡等等。小动物不能过大,最好是一只手能握起来的大小最好。3、各种颜色
2、的画笔。活动示范:1、老师把孩子们集中到半圆,围着老师坐好。2、老师随便拿出来几个形状的纸片,然后在平面上组合成一个屋子。3、老师一边在组建房子的时候,一边告诉孩子们,这是给你们最喜欢的小动物搭建的房子,一会你们要自己给他们搭建。活动过程:1、先让小朋友挑选自己喜欢的小动物。2、让孩子们挑选适当的形状的材料,老师最好引导小朋友讲出他选择的材料的形状名称。3、孩子们在搭建房子的时候,老师可以来回观察,并给搭建有困难的小朋友个别指导。4、让搭建好的小朋友给自己的搭建的小屋上画上喜欢的图画,给小动物的家好好装饰一番。活动激励:1、有些搭建或者是对图形配合有困难的小朋友,老师可以激励其他的小朋友来帮助他。2、启发小朋友们更完善小动物的家的形状,包括给画出门,或者是窗户来。活动总结:这个活动,是需要老师不断的指导的,因为孩子刚开始对于不同形状的组合,并没有那么明确的概念,甚至可能会乱七八糟地配在一起。这时候,老师需要明确地告诉孩子,搭建的房子不仅要漂亮,而且要结实,不然塌了会砸伤小动物的。第 4 页 共 5 页幼儿教育本
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