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文档简介

1、幼儿教育： _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园班级语言教案：不怕寒冷名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级，班级，班级。日期，日期，日期第一页共五页幼儿园班级语言教案：不怕寒冷幼儿园班级语言教案：不怕寒冷活动目标：1 .知道儿歌的内容，知道冬天多运动身体会变暖。2 .初步理解“拘留”一词的意思。活动的准备：1 .婴儿的照片、三毛猫的照片2 .口罩、手套活动流程：一、图像的引进，引起幼儿的兴趣1 .老师：“今天老师给你们带来了很棒的照片。 看看什么呢？ ”“好的。”(给幼儿看照片，得出了到了冬天的结论。 (请参见。)老师：“孩子们，冬天怎么样？ ”幼儿：“好冷！ ”“好的。”老师“

2、那些孩子出门的时候，怎么能不冷自己的手和脸呢？”幼儿回答说：“戴帽子不冷，戴手套手不冷，穿棉袄身体不冷。” (请参见。)老师：“孩子出来了，看看是怎么做的！ ”“好的。”二、老师读儿歌不怕冷的前半部分1 .老师：“孩子的歌是怎么做的？ ”(孩子们根据儿歌来回答。)2 .如果不能回答重点引出“拘留”的幼儿，可以再读一遍儿歌。老师：“你知道是和盖被子一样还是藏着什么吗？ 老师来做看看吧。 ”(老师用手捂着嘴)这样冷气进不去了，风不出来了，所以被关了起来。 一起读读看吧。 手凉了的时候，怎么能遮住呢？睡觉的时候也放在睡袋里吧。三、朗读儿歌的后半部分1 .老师：“有小动物呢。 勇敢，一点也不怕冷。 看

3、看那是谁。 ”(给你看三毛猫)老师：“小猫戴口罩了吗？没有戴手套也没有戴口罩？ ”“好的。”2 .跑跑跳舞，一起试试吧。老师：“小猫很勇敢，为了锻炼身体不觉得冷，我们的孩子也应该一样，今天老师给这个孩子取个好名字说“不冷”四、请完全读这首歌老师：“三毛猫知道多跑会使身体变暖，我们的孩子是如何锻炼身体，让自己变暖的呢？ ”“好的。”幼儿回答说要引出幼儿园做的运动。 (请参见。)老师：“孩子们应该多练习运动。 这样，我们就勇敢了，不怕寒冷！ ”“好的。”五、结束活动老师：“我们今天学习了新儿歌不怕冷。 可以说孩子回来了问了爸爸妈妈。 这首儿歌里还有一个新词叫“拘禁”。 回家后再考虑吧。 到处都使用这个词。 我们向三毛猫学习，做一个不怕冷的宝宝。 现在就一起出去，学习三毛猫的跑步跳跃吧。 ”“好的

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