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1、幼儿教育:_小班语言教案小老鼠奇奇姓名:_班级:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班语言教案小老鼠奇奇教学目标:1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。2、愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。教学准备:大图书小老鼠奇奇、MP3找朋友教学过程:(一)猜谜导入1、今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢? (用老鼠影子让幼儿猜)2、(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。(二)阅读图书1、分页阅读、理解故事图一:(1)奇奇的朋友是谁呢?为什么?(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片)(2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的?引导幼儿学说对话XX,
2、我画了送给你小结:小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀!图二:(1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢?引导幼儿用有有还有的句式表达。(2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢?引导幼儿学说奇奇的话。图三:(1)咚咚咚,谁来了?(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。)(2)X拿来了什么呀?它会对奇奇说什么呢?引导幼儿学说对话奇奇,谢谢你的画,我送给你小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!图四:真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。2、完整阅读故事(1)故事的名字叫小老鼠奇奇。(2)师幼共同讲述故事。(三)互换礼物伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物xx,我送你。第 4 页 共 5 页幼儿教育本文至此结束
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