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文档简介
1、.,遵规守纪 学法守法,主题班会,黑板上老师在描绘明天, 从小学法为了平安, 遵纪守法是公民的典范, 从小要有守法观念, 法制来到了我们的校园, 列队敬礼高声歌唱, 法制来到了我们的校园, 尊师爱幼相互温暖,,法制歌曲遵纪守法的好少年,和谐的社会法制当先, 富裕的生活才会更甜。 公平的环境才会体现, 我们的未来才会更甜。 高高的旗杆上红旗飘扬, 我们要做守法的好少年。 团结的氛围向兄弟一样, 我们的友谊直到永远。,小亮的“江湖史”,涉及的人物 (1.开场独白 2.小亮 3.小亮的朋友张三 4.超市保安) 注:小亮是主人公,情景1:超市小偷,涉及的人物 (1.开场独白 2.小亮 3.小亮的家长
2、4.审讯警察 5.做笔录的警察) 注:小亮是主人公,情景2:派出所,涉及人物 (1.开场读白 2. 小亮 3.小亮的朋友李四 ) 注:小亮是主人公,情景3:入室盗窃,播下一个行动, 收获一种习惯。 播下一种习惯, 收获一种性格。 播下一种性格, 收获一种命运。,下面图片有哪些不良行为,大家来找“茬”,不良行为走向犯罪,预防违法犯罪 从改变不良行为做起,不良行为,违法,犯罪,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,为什么说不良行为是走向违法犯罪的开始呢?,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,案例: 中学生张某原来表现较好,曾多次被评为“三好学生 。后来,他
3、跟社会上的有流氓行为的人往来。逐渐变得,受到学校的批评教育。但他没有接受教训, 但被公安机关拘留后,他仍不悔改。一天晚上,趁李大娘的儿子出差没回来, 经人民法院审理,判处张某有期徒刑三年。,无心学习、不交作业、经常,旷课,有还偷拿同学的东西,打骂同学等。,又经常在社会上偷窃,少量财物,还参加赌博等。,持刀进入李大娘家,企,图盗窃财物。被发现后,张某把李大娘打倒在地,并偷走了现金1000元。,一、旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒; 二、携带管制刀具; 三、打架斗殴、辱骂他人; 四、强行向他人索要财物; 五、偷窃、故意毁坏财物; 六、参与赌博或者变相赌博; 七、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
4、八、进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业歌舞厅等场所; 九、其他严重违背社会公德的不良行为。,不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范。公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍总和。学生:,青少年不良行为有哪些,你猜,你猜,你猜猜猜,你猜,你猜,你猜猜猜,规则:一人做动作一人猜他所做的动作是那种不良性行为,可有语言描述,但所说的语言不能有所猜的词语的字。每组同学在规定的时间里看看谁猜的多,每次3分钟,每组4个词语。,抽烟,追逐打闹,偷窃,抄袭作业,猜一猜,猜一猜,喝酒,乱扔垃圾,赌博,敲诈钱财,猜一猜,撒谎,上网成瘾,旷课,夜不归宿,猜一猜,作弊,打架斗殴,逃学,辱骂他人,该资料由书利
5、华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,请全体同学宣读八(3)班倡议书,高场镇中八(3)班倡议书,上课坐姿端正,精神饱满,抬头听课,低头笔记,紧跟思路,积极回答。 课间快步走,走路规范,不准打闹,提前进班,入室即静,复习预习,准备上课。 自习不抬头,勤学多练,争分夺秒,独立认真完成作业,整理笔记,总结方法,及时复习。 就餐排队,不吃零食,不乱扔乱倒不浪费不喧闹,餐具整齐,教室和寝室物品整洁有序。 就寝要做事利索,熄灯安静,睡眠充足,床铺整洁,用具整齐。,高场镇中八(3)班倡议书,值日要做到:及时、主动、彻底、快速,用最短的时间做到最好。 课间操要做到:静、快、齐。 同学之间互相尊重、团结互助、理
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