2013浙教新教材七年级科学第三章力和运动复习(2课时)

1、第三章 运动和力,知识结构,（一）要点梳理,一、运动 1机械运动的描述 (1)参照物：在判断物体运动情况时，被选作 的物体。般没有特别指明，则选 作为参照物。 (2)运动和静止的相对性 物体的静止和运动是相对于 而言的，研究同一物体的运动时，若 的选择不同，则得出的结论不同。,标准,参照物,参照物,地面或相对于地面静止的物体,2机械运动的分类 机械运动按物体 的形状分，可分为直线 运动和曲线运动。 作直线运动的物体按 ，又可分为匀速直线运动和变速直线运动。,运动路线,运动速度的大小 是否随时间变化,3速度 比较物体运动快慢的方法有哪三种？ 百米比赛时，观众通过什么知道运动员的快慢？ (1)速度

2、是表示物体 的物理量。 (2)在匀速直线运动中，速度等于物体在 时间内通过的 。匀速直线运动物体的速度不变。 (3)速度公式：v ，由上述公式可以推得：s ，t 。 (4)速度的单位有哪些？ 1米/秒 千米/时。,练一练 1,(1)我们坐在行驶的汽车上，感觉路边的行人往后退，产生这种感觉的原因是我们选择的参照物是( ) A行人 B路边的树木 C前方的车辆 D我们乘坐的汽车,D,(2)体育课上，女生跑800米，男生跑1000米，你认为下列哪个速度最接近你的跑步速度( ) A5米/秒 B10米/秒 C0.5米/秒 D50米/秒,A,二、力 1什么是力？产生力需要哪些条件？ 2力的作用效果 (1)力

3、能使物体的 发生改变。 (2)力能使物体发生 ，即使物体的形状、体积发生 改变。 请你解释： 1.充满了空气的气球松手后为什么能向上运动？ 2.地空导弹点火后为什么能向上飞行？ 3.风吹草动，说明 。我们通过 认为草到了风力的作用。,3、重力 (1)什么是重力？重力的方向总是 ，即垂直于 向下。 与 成正比，可以用公式 来表示。 考考你：1.你知道g的含义吗？ 2.探究重力与质量的关系时需要哪些器材？ 3.地球上的重力会发生变化吗？ 4.月球上能用测力计测出重力吗？,4摩擦力 (1)滑动摩擦力的大小与 、 有关。跟接触面积的大小、物体的运动速度大小无关。 (2)增大有益摩擦的方法： 、 ； 减

4、小有害摩擦的方法： 、 、 、加润滑油、气垫等。,压力,接触面粗糙程度,增大压力,增加接触面的粗糙程度,减小压力,使接触面光滑些,用滚动代替滑动,测定物体滑动时受到的摩擦力： 需要什么器材？用到什么原理？ 摩擦力的大小等于什么？拉力增大时摩擦力的大小 。 某物体受到2牛拉力时没有运动，此时它受到的摩擦力为_；受到3牛拉力时，它刚好做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力为_。受到4 牛拉力时，它做_运动，此时摩擦力为_。 某物体被竖直压在墙上静止，增大压力，物体受到的摩擦力将_。,5弹力 (1)物体发生 时产生的力，如绳子的拉力、物体对桌面的压力、桌面对物体的支持力、弹簧的弹力等都属于弹力。 (2)

5、弹力发生的条件是物体发生 。弹力产生的原因是物体反抗形变。,弹性形变,形变,练一练 2,(1)下列措施中，为了增大摩擦的是( ) A锁生锈了不好开，可以向锁孔中滴入润滑油 B当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡 C胶鞋的鞋底上刻有花纹 D自行车的车轴上安装了滚动轴承 (2)人在行走时，两脚受到的摩擦力的方向相同吗？为什么？ (3)筷子提米的实验中，米为什么会被提起来？米和筷子受到的摩擦力的关系如何？,C,6力的测量 (1)测量力的仪器是 ，实验室常用的测力计是 。 7力的示意图：你会回答吗？ (1)什么是力的三要素？ (2)力的示意图表示了力的几要素？分别是怎么表示的？ (3

6、)当用力提同学放在头上的手时，提哪个部分更容易提起？说明了什么？ (4)压力和重力的示意图有什么不同？,测力计,弹簧测力计,练一练 3,(1)测一个约6牛的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度 最恰当的是( ) A10牛，0.2牛 B5牛，0.1牛 C15牛，0.5牛 D以上三个都可以 (2)用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间 容易把螺母拧紧，这说明力的作用效果跟( ) A力的大小有关 B力的方向有关 C力的作用点有关 D上述三项都有关,A,C,（二）要点梳理,一、二力平衡 1什么是二力平衡？ 2二力平衡需要什么条件？与相互作用的力如何区别？ 3.书上怎么探究平衡的两个力大小是相

7、等的？ 怎样探究平衡的二力必须方向相反？ 怎样探究平衡的二力必须作用在同一条直线上？ 你怎样探究平衡的二力必须作用在同一物体上？ 用木块代替小卡片做实验合适吗？,练一练 4,(1)如右图所示，跳伞运动员在匀速下降的过程中，下列说法正确的是( ) A运动员受到向下的力略大于他受到向上的力 B运动员受到向下的力略小于他受到向上的力 C运动员受到向下的力等于他受到向上的力 D运动员受到的合力方向竖直向下 (2)下列各说法中正确的是( ) A人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用 C物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 D运动的物体有惯性

8、，静止的物体无惯性,C,B,二、牛顿第一定律 1什么是牛顿第一定律? 探究物体运动距离和力的关系： 请你回答：本实验需要哪些器材？ 需要控制哪些变量? 实验得到什么结论？ 2.物体能维持运动是因为物体受到了力的作用？还是？ 3.什么时候物体做直线运动或曲线运动？ 4.什么是惯性？惯性和惯性定律区别在哪里？,练一练 2,(1)竖直上抛一个物体到达最高点时，如果突然失去一切外力作用，它的运动状态是 。 (2)获得牛顿第一运动定律的研究方法是( ) A只用推理 B只用实验 C数学推导 D实验和推理 (3)请你用惯性解释： 书本实验：用手拍击纸箱子时蜡烛的火焰 。为什么？ 湖底喷泉， 卡片运动而硬币不

9、动是什么道理？,保持静止,D,练一练 3,(1)下列现象中由于惯性造成的是( ) A上抛的石块，出手后会上升得越来越慢 B上抛的石块，最终会落回地面 C百米赛跑中，运动员在终点处不能立即停 D船上的人向后划水，船会向前运动,C,(2)牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体 都具有惯性。下图中惯性最大的是( ),B,(3)对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是 ( ) A苹果从树上落向地面 B子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远 C同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距 离大 D汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受,A,（三）要点梳理,一、压强 1压力 (1)

10、定义： 作用在物体 的力。 (2)方向： 指向接触面。(注意与重力区别) 2压强 (1)定义： 面积上受到的 大小。 注意：压强是表示 的物理量，压力作用的 效果越明显，压强就 。 (2)定义式：P 。 (3)单位： (简称帕)，符号： ,1帕1牛/米2 (4)增大压强的方法： 、 。 减小压强的方法： 、 。,单位,压力,压力作用效果,越大,帕斯卡,Pa,增大压力,减小受力面积,减小压力,增大受力面积,练一练 1,(1)物体A放在斜面上，物体对斜面的压力的图示下列画法正确的是( ),B,(2)如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列 说法中正确的是( ) A两手指受到的压力相同，左边

11、手指受到的压强较大 B两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大,C,(3)下列措施中是为了增大压强的是( ) A扁担做得宽一些 B刀斧的锋刃磨得很薄 C拖拉机的履带做得长而宽 D从冰面上爬过去比走过去安全,B,二、液体压强,1产生：由于液体受到 的作用。液体具有流动性， 因此液体内部朝 都有压强。 2特点： (1)同种液体， 越大，压强越大； (2)同一深度的不同种液体， 越大，压强越大； (3)同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强 。 3流体压强与流速 流体(液体、气体)流速越大，压强 ；流速越小， 压强 。,重力,各个方向,深度,密度,相等,越小,越大,练一练 2,(1)如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛 水，C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中 液体对瓶底的压强pA、pB、pC相比较( ) ApApBpC BpApBpC CpApBpC D都相等,B,(2)在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水